一、宁夏石油工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收石油工程技术专业的学生, 因此暂无宁夏石油工程技术专业的排名数据。
二、石油工程技术专业学习哪些知识
石油工程技术专业学习哪些知识:《工程力学》、《工程制图与识图》、《油田化学》、《油田地质》、《流体力学》、《测井》、《采油工程》、《采油机械》、《油层物理》、《钻井机械概论》查看详情
三、2025年开设石油工程技术专业的热门院校推荐:
1. 庆阳职业技术学院
庆阳职业技术学院是2014年10月经甘肃省人民政府批准成立、2015年4月**备案的全日制普通高等职业院校,隶属于庆阳市人民政府,省教育厅业务指导。学院前身为由庆阳财校、庆阳工校、庆阳商校、庆阳体校和中华会计函授学校庆阳分校等五校合并成立的庆阳理工中专。2020年学院被省委、省政府授予“省级文明校园”,被省教育厅确定为“全省语言文字工作达标校”。学院位于陇东国家级大型能源化工基地的核心区,“能源...
2. 山东胜利职业学院
山东胜利职业学院是经山东省人民政府批准设立、中国石化集团胜利油田创建、东营市人民政府承接续办、国家**备案的公办全日制普通高等职业院校。其前身为1973年建校的全国重点中等专业学校——胜利石油学校和胜利油田卫生学校。学院在历次山东省评估工作中获评优秀,先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”“全国优秀成人继续教育院校”“中国企业先进教育单位百强”“全国职业指导与创新教育先进单位”“山东省企业实习实...
3. 濮阳职业技术学院
濮阳职业技术学院(Puyang Vocational and Technical College),位于中国国家历史文化名城、国家文明城市、卫生城市、园林城市、优秀旅游城市——河南省濮阳市,是一所具有七十余年办学历史的普通全日制高等学校。学校前身是1950年的省立濮阳师范学校,80年代初期的濮阳工业学校、濮阳广播电视大学、濮阳教育学院。2001年4月,经河南省人民政府批准、国家**备案,四校合并...
4. 濮阳石油化工职业技术学院
濮阳石油化工职业技术学院是经河南省人民政府批准、**备案的一所全日制公办高等职业院校,也是我省唯一一所石油化工类高等职业院校。其前身是1984年成立的国家级重点普通中专——中原石油学校,该校先后为中国石化、中国石油、中国海油等大型企事业单位培养了数万名专业技术人才。2020年6月29日,濮阳石油化工职业技术学院揭牌仪式举行,揭开了学院全新发展的序幕。学院的成立,填补了河南省石油化工类高等职业教育...
5. 阿克苏职业技术学院
阿克苏职业技术学院是一所隶属阿克苏地区行署管理的全日制普通综合高等职业院校,始终秉持“厚德爱土、重技笃行”的校训,恪守“改革创新、科学发展、自强不息、追求卓越”的精神,坚持“以胡杨精神育人,为兴疆固边服务”的理念,培养服务区域经济社会发展的高素质技术技能型人才,2020年10月成功申报并成为南疆唯一一所自治区“优质高等职业技术学院”建设单位。2022年,学院“东西部对**流”暑期社会实践团获评全国...
四、2025年专业查询排行榜
1. 采购与供应管理专业
采购与供应管理专业学习哪些知识:《物流企业财务管理》、《采购与供应谈判》、《采购环境》、《采购与供应关系管理 》、《采购法务与合同管理》、《采购战术与运营》、《采购与项目管理》、《商业组织与过程》查看详情
2. 工业工程技术专业
工业工程技术专业考研方向有哪些:工业工程 工商管理 市场营销查看详情
3. 连锁经营与管理专业
连锁经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向批发、零售、餐饮和住宿等服务业的连锁经营管理师等职业,展店部主管、电商地推区域经理、店长(总)、区域督导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济管理、连锁经营、商业特许、物流配送及相关法律法规等知识,具备门店开发、品类管理、采购管理、营销企划、视觉设计、顾客服务、门店营运等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事展店管理、门店管理、区域督导、电商地推等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有顾客接待、商品介绍、转化促成、履约跟踪、会员管理、客服人员管理等门店顾客服务的能力;
2.具有门店日常运作、安全管理、门店绩效评估等门店营运的能力;
3.具有门店动线设计、布局规划、商品陈列、现场氛围营造等门店视觉设计的能力;
4.具有市场调研、品类规划、经营诊断、目标制订、策略选择、战术实施等品类管理的能力;
5.具有供应商开发、采购谈判、合同管理、商品进货、商品补货、商品退货等采购管理的能力;
6.具有门店选址及评估、开业企划及宣传、新店开张及运行、营业督导检查等展店管理的能力;
7.具有营销活动策划、全媒体选择、精准触达管理、推广绩效评估等门店营销企划的能力;
8.具有有效收集、汇总、处理、分析、传输连锁经营业务数据和信息,并根据数据信息完成决策等工作的数据管理应用能力;
9.具有安全防护、质量管理、绿色生产、环境保护、风险防控等能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、市场营销基础、商业经济基础、商品学基础、大数据财务管理基础、统计基础、商务礼仪与沟通。
专业核心课程:连锁经营管理实务、服务管理实务、门店营运实务、品类管理、采购与供应链管理、连锁门店开发与设计、特许经营实务、数字营销基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行门店营运、商品管理、数字营销、商务沟通与礼仪等实训。在零售卖场、餐饮门店、电子商务公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:品类管理、社交电商运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:企业数字化管理
接续普通本科专业举例:工商管理、零售业管理
4. 生物制药技术专业
生物制药技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向生物药品制造人员等职业,细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化、生物药品生产质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物制药技术等知识,具备药用生物原料获取与处理、目标产物提取与分离纯化、质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化和生物药品生产质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握细胞株冻存与复苏,菌种选育、保藏、复壮与鉴定,以及辅助构建基因工程菌的技术技能;
2.具有细胞培养和微生物发酵生产,以及从产物中分离纯化目标产品的能力;
3.具有查阅和正确解读《中华人民共和国药典》,并据此对药物进行检验分析,正确记录和处理数据,撰写检验报告的能力;
4.具有依据药品生产质量管理规范,管理生产过程和控制产品质量,以及防范事故、评估和处理紧急状况等安全生产的能力;
5.具有常用分析仪器与生物制药设备的使用、智能化生产与检测及日常维护的能力;
6.掌握适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7.掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:药用基础化学、生物化学、生物学基础、微生物、分子生物技术、仪器分析、实用药物学基础、安全生产知识。
专业核心课程:细胞培养技术、微生物发酵技术、基因工程制药技术、生物分离纯化技术、药物分析检测技术、药品生物检定技术、药品生产质量与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行细胞培养、菌种选育、基因工程制药、微生物发酵、产品分离纯化、药典查阅、药物分析检测与生物检定、药品生产质量与管理等实训。在生物制药企业或药品检验机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:药学、制药工程技术
接续普通本科专业举例:生物制药、药学、制药工程、生物技术、生物工程
5. 摄影摄像技术专业
摄影摄像技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向电影电视摄影师、摄影记者、商业摄影师、电视摄像员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和摄影摄像、灯光造型、影视后期制作等知识,具备使用照相机、摄像机、后期编辑软件、灯光造型设备及各类辅助拍摄器材完成图片摄影与影像拍摄等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事摄影师、摄像师、摄影记者等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有使用照相机、摄像机、后期编辑软件、灯光造型设备及各类辅助拍摄器材的技术技能;
2.具有图片新闻与影像新闻的制作能力,具有使用照相机、摄像机、手机进行艺术创作的能力;
3.具有综合运用灯光进行影视造型的能力;
4.具有新闻摄影、人像摄影、商业摄影等不同类型摄影作品的拍摄能力;
5.具有运用数字技术对摄影作品进行修正、美化的能力;
6.具有识读剧本、分镜头稿本及领会和执行编导意图的能力,掌握不同类型影像的拍摄能力与后期编辑能力;
7.基本掌握影视传媒领域数字化技能,具有适应产业数字化发展需求的基本技术和服务能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:视听语言、摄影摄像技术基础、美术基础、摄影构图、图形图像处理、影视照明基础、分镜头设计、影视剪辑。
专业核心课程:新闻摄影、人像摄影、商业摄影、影视灯光造型、讯道拍摄技术、影视摄像。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行人像摄影、商业摄影、摄像机及相关设备的使用、电视新闻摄像、专题片和纪录片摄像、讯道拍摄、影视灯光造型、短视频创作、微电影创作等实训。在报刊社、广播电视台、文化传媒公司、影视制作公司、商业摄影服务公司、新媒体公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:新闻记者职业资格
职业技能等级证书:数字影像处理、新媒体编辑
接续专业举例
接续高职本科专业举例:影视摄影与制作
接续普通本科专业举例:影视摄影与制作
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