印度尼西亚语专业 辽宁大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,辽宁印度尼西亚语专业第1名:大连外国语大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考印度尼西亚语的高考生展示,印度尼西亚语专业最好的大学排名以及印度尼西亚语专业详解!

一、辽宁印度尼西亚语专业排名前10的大学有:

第1名:大连外国语大学。

二、印度尼西亚语专业辽宁地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1大连外国语大学印度尼西亚语

三、印度尼西亚语专业就业方向有哪些

印度尼西亚语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:印度尼西亚语翻译、国际商贸。查看详情

印度尼西亚语专业 辽宁大学排名

四、2025年开设印度尼西亚语专业的热门院校推荐:

1. 广西民族大学

学校地处一年四季风景如画的广西首府南宁市,有相思湖、思源湖和武鸣三个校区,占地面积约3600亩。校园环境幽美静谧,建筑风格古朴典雅,人文氛围深厚浓郁,具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情,是读书治学的理想园地。学校创建于1952年3月,前身是中央民族学院(今中央民族大学)广西分院,1953 年2月更名为广西省民族学院,1958 年6月更名为广西民族学院,2006年2月更名为广西民族大学。学校是国...

2. 福建技术师范学院

福建技术师范学院(Fujian Polytechnic Normal University)是经**批准、在福建师范大学福清分校基础上整合福建侨兴轻工学校的办学资源设置、福建省人民政府举办的公办本科高校,从2002年开始本科办学,主要培养高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资,是福建省唯一一所定位培养职教师资的高校。学校位于福建东部沿海,坐落在千年古邑、新兴现代化港口工业城市、全国著名侨乡—...

3. 广西民族大学相思湖学院

广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月,原名为广西民族学院相思湖学院;2004年2月,经**批准,成为全日制本科普通高校(独立学院);2006年3月,**同意广西民族学院相思湖学院更名为广西民族大学相思湖学院。2020年6月18日,在自治区党委、政府主要领导见证下,广西民族大学与吉利人才发展集团有限公司签订合作办学框架协议,共同推动相思湖学院转设成为独立设置的非营利性民办普通本科学校。20...

4. 浙江越秀外国语学院

浙江越秀外国语学院是经国家**批准设立的全日制普通本科院校。学校坐落于中国首批历史文化名城、著名的江南水乡、鲁迅故里——浙江绍兴,始创于1981年,2008年升格为本科高校,2015年顺利通过**本科教学工作合格评估,2017年被浙江省学位委员会列为硕士学位授予权立项建设单位。现有稽山、镜湖两个校区,占地面积近1600亩,校园建筑面积近47万平方米。图书馆馆藏资源丰富,有中外文纸质图书近222...

5. 吉林外国语大学

吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年;2003年被**批准为民办普通高等本科院校;2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;2006年通过司法公证,将学校所有资产全部捐献给社会;2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”;2010年经国务院批准,成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;2011年经国务院学位委员...

五、2025年专业查询排行榜

1. 小学教育专业

小学教育专业学习哪些知识:《教育学》、《心理学》、《教育社会学》、《教育哲学》、《心理卫生与心理辅导》、《现代汉语基础》、《基础写作》、《儿童文学》、《小学语文课程教学》、《小学数学课程教学》 部分高校按以下专业方向培养:理科、美术、文科、音乐、全科教育、数学教育、英语教育、语文教育、数学与科学、中文与社会。查看详情

2. 缅甸语专业

缅甸语是什么?干什么:缅甸语主要研究缅甸语语言、语法、口语以及缅甸等缅甸语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受缅甸语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行缅甸语的翻译、教学与研究等。缅甸语是缅甸的官方语言,主要分布于伊洛瓦底江流域和三角洲地区,以缅甸为主,少量分布在泰国、老挝、孟加拉国等国家。 关键词: 三角洲 缅甸 拼音文字查看详情

3. 提格雷尼亚语专业

提格雷尼亚语专业培养什么能力?学习哪些知识

• 专业简介

提格里尼亚语(英语:Tigrinya / 提格雷尼亚语:ትግርኛ)是一种闪含语系闪语族的语言。主要在埃塞俄比亚地区和中部Tigre厄立特里亚埃塞俄比亚支闪族语言约600万人的成员。也有人在苏丹沙特阿拉伯,提格雷尼亚语,大量移民社区的美国,德国,意大利,英国,加拿大,瑞典,以及其他国家。

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4. 材料化学专业

材料化学专业学习哪些知识:《材料科学基础》、《材料化学基础》、《有机化学》、《无机化学》、《物理化学》、《分析化学》、《结构化学》、《材料力学》、《材料分析与表征测试》、《高分子化学》、《胶体与表面化学》、《高分子物理》 部分高校按以下专业方向培养:高分子材料、无机功能材料应用技术、有机功能材料应用技术。查看详情

5. 无机非金属材料工程专业

无机非金属材料工程专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展、具备材料科学与工程的基础知识和无机非 金属材料科学、材料工程方面较宽厚的基础知识,能在各种无机非金属材料制备、加工成型、材料 应用等领域,从事科学研究与教学、技术和产品开发、工艺和设备设计、技术改造、生产管理与经 营等方面工作的工程科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习材料科学与工程方面的基础理论和基本知识,掌握材料的制 备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律,接受无机非金属材料的制备、结构与性能检测分 析、设计与开发的基本训练,具备开发新材料、研究新工艺、改善材料性能和提高产品质量的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的工程职业道德和追求卓越的态度,较强的爱国敬业精神和社会责任感,较好 的人文科学素养;

2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;

3.掌握材料科学与工程学科的基础理论,材料合成与制备、材料复合、材料设计及工程研 究、产品质量控制等专业基础知识;

4.掌握无机非金属材料结构与性能的分析方法、生产工艺的设计方法和无机非金属材料的 应用技术,具有综合运用所学科学理论、方法和技术手段分析并解决工程实际问题的初步能力;

5.具有较强的创新意识,具有进行材料研究、材料设计、材料应用、技术改造与创新的初步 能力;

6.了解无机非金属材料领域技术标准以及相关行业的政策、法律和法规,具有良好的质量、 环境、安全(职业健康)和服务意识;

7.具有信息获取和终身学习的能力,具有较好的组织管理能力和较强的交流沟通、环境适 应和团队合作的能力;

8.了解材料科学与工程学科的国际研究前沿和发展趋势,具有跨文化环境下的交流、竞争 与合作的初步能力。

主干学科:材料科学与工程。

核心知识领域:物理化学、机械设计基础、材料组成,材料结构,材料性能,材料表征,材料工 程基础,材料制备,工厂设计。

核心课程示例:

示例一:物理化学(80学时)、机械设计基础(56学时)、结晶学与岩相学(64学时)、无机材 料科学基础(80学时)、无机材料工艺学(64学时)、无机材料物理性能(32学时)、无机材料热工 技术(40学时)、无机材料测试技术(32学时)、硅酸盐工厂设计及CAD技术(32学时)、矿物材 料加工学(40学时)。

示例二:物理化学(64学时)、机械设计基础(56学时)、材料概论(32学时)、材料科学基础 (72学时)、材料工程基础(64学时)、无机材料物理性能(32学时)、无机非金属材料工学(80学 时)、材料研究与测试方法(40学时)、热工设备(32学时)、无机非金属材料工厂设计概论(40学 时)。

示例三:物理化学(56学时)、机械设计基础(56学时)、材料概论(32学时)、材料科学基础 (72学时)、无机材料测试技术(40学时)、无机材料物理性能(40学时)、热工过程及设备(64学 时)、硅酸盐岩相学(48学时)、陶瓷工艺学(48学时)、陶瓷机械设备(32学时)、工厂设计概论 (32学时)。

主要实践性教学环节:包括机械制造工程实训、电工电子实习、认识实习、机械零件设计、生 产实习、专业设备课程设计、毕业实践环节等。

主要专业实验:材料科学基础实验、材料工程基础实验、材料研究与测试方法实验、材料制备 与性能实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

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六、印度尼西亚语专业2025年各省大学排名

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