一、广西文物修复与保护专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收文物修复与保护专业的学生, 因此暂无广西文物修复与保护专业的排名数据。
二、文物修复与保护专业就业方向有哪些
文物修复与保护专业就业方向有哪些:文物类机构:文物修复、文物保护、博物馆设计、文物管理、文物鉴定; 教育类机构:历史教师。查看详情
三、2025年开设文物修复与保护专业的热门院校推荐:
1. 上海工艺美术职业学院
上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校,也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校和上海市唯一入选国家“双高”建设计划的高职院校,由上海市工艺美术学校(建于1960年)与上海第二轻工业职工大学(建于1979年)于2003年联合组建。学院以工艺美术为办学底蕴和优势特色,60余年来培养了3万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。学院是百所国...
2. 浙江艺术职业学院
浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校,办学近70年来,培养了大批文化艺术专门人才,为社会文化发展作出了重要贡献。学校是全国基层文化队伍培训基地、文化和旅游部浙江培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地、**现代学徒制试点单位,是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文明单位,也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员单位、中国艺术职业教育学会副会长单位。学校办学特色...
3. 合肥科技职业学院
【辉煌的办学历史】合肥科技职业学院是经安徽省人民政府批准、国家**备案的全日制普通高等学校,属公益性教育单位,是安徽省地方技能型高水平大学建设单位。位于国家科教名城——省会合肥,坐落在国家AAAA级紫蓬山风景区。学院前身为1984年成立的安徽微型机函授大学,后经国务院批准,于1987年成立中国计算机函授学院,隶属于国家科技部。是**指定的国家级计算机教育基地、计算机等级考试计划单列单位。建校以...
4. 景德镇陶瓷职业技术学院
景德镇陶瓷职业技术学院是一所经国家**批准设置的民办专科高校,2011年7月创建,坐落于国家历史文化名城江西省景德镇市。建校以来,学校秉持“厚德、尚能、励志、创新”的校训,以打造一所高水平的陶瓷职业大学为发展目标,服务陶瓷行业与地方经济社会发展为宗旨,培养适应陶瓷行业发展和区域经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的应用技术型人才,为部省共建国家职业教育创新发展高地和景德镇国家陶瓷文化传承创新...
5. 河北东方学院
河北东方学院是**批准设立的一所民办地方性应用型本科高校,地处京津走廊——河北省廊坊市东方大学城,距北京天安门46公里,占据了得天独厚的地缘优势。学校建有省级博物馆、校内艺术馆、高尔夫练习馆、网球馆、游泳馆等。是周杰伦歌曲《浪漫手机》MV的拍摄地,是张艺谋导演的电影《第二十条》的取景地。校园四季如画,欧式建筑别具风格。学校现有全日制在校生33,000余人,设有7个二级学院,文物艺术学院、数字传媒...
四、2025年专业查询排行榜
1. 港口与航道工程技术专业
港口与航道工程技术专业就业方向有哪些:港口、航道类企业:工程测量、港口施工、航道施工、工程监理、工程检验。查看详情
2. 飞机结构修理专业
飞机结构修理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民用航空器机械维护员、民用航空器部件修理员等职业,飞机航线维护、飞机定检结构修理、维修资料管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和典型民用航空器部件的结构组成、损伤检测、修理方法及相关法律法规等知识,具备飞机金属结构件维修、复合材料结构件修理、飞机客舱设施拆装与维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民用飞机航线维护、飞机金属结构修理、飞机复合材料结构修理、维修资料管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有飞机维修技术资料的查阅和应用能力,具有阅读结构修理技术手册、图册和工作单卡的能力;
2.具有飞机结构修理常用工(量)具和智能化检测设备使用的能力;
3.具有飞机钳工、钣金、铆接、焊接等飞机结构基本修理能力;
4.具有典型民用航空器主要部件和客舱设施的拆卸、安装能力;
5.具有飞机金属部件、复合材料结构件的加工制造与修理能力;
6.具有航材管理和航空安全事故防范能力,以及掌握绿色生产、环境保护、质量管理等相关知识与技能;
7.具有熟练的民航英语听、说、读、写能力和较强的计算机维护使用能力;
8.具有适应飞机结构修理技术数字化、信息化转型升级的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、航空机械、航空材料、空气动力学基础及飞行原理、飞机构造基础、航空器无损检测技术、飞机结构腐蚀与防护、人为因素与航空法规。
专业核心课程:飞机结构修理专业英语、典型飞机系统与附件、飞机钣铆修理技术、飞机金属结构修理、飞机复合材料结构修理、飞机客舱结构设施与维修、飞机结构图纸识读与手册查阅、复合材料成型与加工装配。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工(量)具使用与飞机钳工及钣金制作、航线维护与飞机勤务、飞机复合材料结构修理等实训。在航空公司维修部门、飞机维修公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:民用航空器航线维修
接续专业举例
接续高职本科专业举例:航空智能制造技术、飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例:飞行器制造工程、飞行器设计与工程
3. 无人机应用技术专业
无人机应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向无人机装配调试、 飞行操控、 售前售后技术服务、 行业应用、 检测维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识,具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识图、制图和编程的能力;
2. 具有线路故障检测和排除的能力;
3. 具有依据操作规范,对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力;
4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力;
5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力;
6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力;
7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力, 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、无人机导论与飞行法规、无人机操控技术、电工电子技 术、无人机组装与调试、单片机与嵌入式系统、传感器与检测技术。
专业核心课程: 无人机结构与系统、空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、 无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行无人机飞行操控、无人机 组装与调试、无人机任务规划、无人机检测与维护、无人机行业应用等实训。在无人机 研发、制造、维修、应用服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 无人机系统应用技术、飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例: 无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程
4. 表面精饰工艺专业
表面精饰工艺专业主要学什么课程:电镀技术、电镀层性能测试技术、高分子与涂料、金属腐蚀与防护、涂装工艺技术、涂 料与涂膜性能测试、三废处理等。查看详情
5. 香料香精技术与工艺专业
香料香精技术与工艺专业就业方向有哪些:香料香精生产类企业:食品**、食品调香、日化配香、烟草调香、调酒、品酒、香料提取、香精配制等。查看详情