刑事科学技术专业 广西大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，广西刑事科学技术专业第1名：广西警察学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考刑事科学技术的高考生展示，刑事科学技术专业最好的大学排名以及刑事科学技术专业详解！

一、广西刑事科学技术专业排名前10的大学有:

第1名：广西警察学院。

二、刑事科学技术专业广西地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、刑事科学技术是什么？干什么

刑事科学技术是什么？干什么：刑事科学技术主要研究各种犯罪中物证的形成和变化规律，运用显现、提取、鉴定等科学技术手段，进行案发现场采证和还原以及各种物证的检验分析等。例如：案发现场指纹、血迹的采集，案发现场的还原、重建，笔迹、声音、文件的鉴定，毛发、皮屑、血液的化验等。 关键词：犯罪 警察 化验 笔迹鉴定查看详情

四、2025年开设刑事科学技术专业的热门院校推荐：

1. 湖南警察学院

湖南警察学院是全省唯一一所培养警务人才的全日制普通高等本科院校。学校前身最早为成立于1949年的湖南临时省政府公安厅公安学校。办学74年来，学校秉承“忠真智勇”的校训，为公安政法战线培养了8万多名合格人才，被誉为“三湘警察的摇篮”。学校地处长沙市星沙经济技术开发区，占地面积700余亩，校舍建筑面积24.86万平方米，教学科研仪器设备总值1.07亿元，图书馆纸质藏书95万册，电子图书36万册。学校教...

2. 吉林警察学院

吉林警察学院是吉林省省属公安本科院校，前身是创建于1949年的吉林省公安干部学校，历经吉林省公安学校、吉林省行政干部学校、吉林省政法干部学校、吉林省人民警察学校和吉林公安高等专科学校等发展阶段，2010年3月升格为本科院校，2018年通过**本科教学工作合格评估。学院被确立为硕士学位授权单位立项建设A类高校、吉林省“三全育人”综合改革试点高校、吉林省高校思想**创新发展中心。学院位于吉林省长...

3. 新疆警察学院

新疆警察学院由自治区人民政府举办、公安厅管理、教育厅业务指导，是西北地区唯一的公安本科院校。其前身是1950年成立的新疆省人民公安学校，2002年组建新疆警官高等专科学校，2012年3月，经**批准成立新疆警察学院。学院是“新疆公安警察培训基地”“公安部警务实战训练新疆警察学院基地”。2016年5月增列为学士学位授权单位。学院坚持服务新疆公安工作、服务新疆社会稳定和长治久安、服务总体**战略...

4. 浙江警察学院

浙江警察学院创建于1949年，前身是杭州市公安人员训练班，1978年兴办学历教育，2007年升格为本科院校，2021年获硕士学位授予权，是浙江省唯一培养公安专门人才的本科高校，承担着本科及研究生学历教育、留学生学历教育、在职民警培训、外警培训、公安理论研究和实战服务等职责，是全省公安新增警力的主渠道、在职民警培训的主阵地、公安理论研究的主平台和重大活动安保任务的生力军。学校现有滨江和临安两个校区，...

5. 南京警察学院

南京警察学院是公安部直属本科高等院校。学院前身是1949年5月新生的南京市立农业职业学校，其办学历史可追溯至1941年。1953年8月更名为江苏省南京林业学校，1994年9月，改建为林业部南京人民警察学校；2000年3月，升格为南京森林公安高等专科学校；2010年3月，升格为南京森林警察学院，开始举办全日制普通本科教育；2018年12月，由国家林业和草原局划转公安部领导管理；2022年6月，公安部...

五、2025年专业查询排行榜

1. 航海技术专业

航海技术专业就业方向有哪些：海洋运输类企业：海洋船舶驾驶、船舶设备管理、营运管理、船舶保养、水手； 政府、事业单位：航线设计、海洋考察、海上搜救、海上国防。查看详情

2. 建筑电气与智能化专业

建筑电气与智能化专业主要学什么课程：电气控制与可编程、建筑制图与识图、电工基础、电子技术基础、应用电机技术、微机原理与接口技术、电气CAD、建筑供配电、智能建筑环境学、建筑设备与自动化、建筑信息设施系统、公共安全技术等。查看详情

3. 中医儿科学专业

中医儿科学专业主要学什么课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、中西医结合妇科科学、中医儿科学、儿科学、中医儿童保健学、新生儿学、小儿推拿学等。查看详情

4. 土木、水利与海洋工程专业

土木、水利与海洋工程专业培养什么能力？学习哪些知识

• 专业简介

土木、水利与海洋工程专业，是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木、水利与海洋工程学科的基本理论和基本知识，研究方向是培养具备土木、水利与海洋工程的基本知识及土木、水利与海洋工程高新技术开发研究的能力

• 培养目标

培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，具备城市水利工程，并能能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程的高级专门人才。

• 培养要求

主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、水利工程、海洋高科技和海洋工程方面学科的基本理论和知识，具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

• 学科要求

该专业对物理要求较高。该专业适合对土木、水利与海洋科学感兴趣，热爱市政建设、海洋技术研究的学生就读。

• 知识能力

1.掌握数学、物理、化学等自然科学知识以及计算机科学等技术基础知识，掌握一定的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文社科知识；

2.掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学的基本理论和基本知识；

3.了解土木、水利与海洋工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态，具有较熟练地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有从事本专业规划、设计、运营和管理的能力，具有较强的创新意识及进行本专业相关产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

5. 风景园林专业

风景园林专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语；

2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科 专业知识的能力；

3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状 问题的能力；

4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力；

5．了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法；

6．掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力；

7．了解自然和文化遗产保护的基本知识，具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力；

8．了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准；

9．具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。

核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干；园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台；风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑；建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。

核心课程示例：

示例一：景观学概论（34学时）、中外园林史（51学时）、建筑史（34学时）、风景园林文化与 美学（34学时）、风景资源与遗产保护（34学时）、景观游憩学（34学时）、设计基础（102学时）、 建筑设计基础（204学时）、建筑设计（102学时）、景观规划设计原理（34学时）、城市规划原理 （34学时）、建筑设计原理（34学时）、景观设计（136学时）、景观详细规划（136学时）、景观总体 规划（136学时）、风景区规划原理（34学时）、城市绿地规划设计原理（34学时）、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用（68学时）、种植与生态专项设计（68学时）、建筑力学（51学时）、建筑结 构与构造（68学时）、景观工程与技术（68学时）。

示例二：素描基础（56学时）、制图基础（64学时）、造型基础（120学时）、风景园林艺术原理 （48学时）、中国园林史（24学时）、西方园林史（24学时）、生态景观规划（40学时）、风景区规划 （24学时）园林树木学（48学时）、园林花卉学（32学时）、城市绿地系统规划（56学时）、园林植 物景观设计（80学时）、风景园林建筑设计（160学时）、风景园林设计（176学时）、风景园林工程 (136学时)。

示例三：风景园林概论（16学时）、风景园林设计原理（32学时）、设计基础（156学时）、中国 园林史（32学时）、外国园林史（32学时）、园林植物基础（48学时）、绘画（72学时）、风景园林规 划与设计1-8（包含：场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等）（共512 学时）、环境行为学（32学时）、形式认知与材料试验（16学时）、景观工程（48学时）、植物配置 （32学时）、城市设计理论与方法（32学时）、城市绿地系统规划与设计（32学时）、景观生态学 （32学时）、风景园林规划设计理论与方法（32学时）、风景园林规划实务（16学时）、风景园林管 理与法规（16学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或艺术学学士。

六、刑事科学技术专业2025年各省大学排名