福建开设皮革服装制作与工艺专业的大学有哪些？

一、福建皮革服装制作与工艺专业的大学有0所:

答：2025年 福建没有院校招收皮革服装制作与工艺专业的学生， 因此暂无福建皮革服装制作与工艺专业的排名数据。

二、皮革服装制作与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

皮革服装制作与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向皮革服装工艺师、皮革服装结构样板师、皮革服装 CAD 制版师、皮革服装样 衣师、皮革服装设计师、皮革服装生产管理员、服装数字化营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和皮革服装图案、皮革 服装工艺、皮革服装结构样板、皮革服装 CAD 制版、皮革服装款式设计、皮革服装配 饰设计、皮革服装生产管理等知识， 具备皮革服装手绘和 CAD 制版、皮革服装材料应 用、皮革服装制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮革服装工艺、皮革服 装 CAD 制版、皮革服装款式及配饰设计、皮革服装生产管理、皮革服装数字化营销、 皮革服装高级定制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有皮革服装裁剪、缝制、熨烫设备操作的能力；

2. 具有利用皮革服装 CAD 软件进行纸样制作、放码推挡、排料、工艺单制作的能力；

3. 熟悉皮革服装制作工艺， 具有设计皮革服装工艺制作流程文件的能力；

4. 具有整份订单处理、生产计划制订、物料控制运作的能力；

5. 具有男女装皮革服装款式设计的能力；

6. 具有皮革服装图案的借鉴、运用和创意设计的能力；

7. 具有皮革服装配饰搭配和设计的能力；

8. 具有一定的皮革服装数字化营销的能力；

9. 具有良好的统筹、沟通、协调及管理的能力；

10. 具有分析产品成本、开展绿色生产、控制产品质量的能力；

11. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 皮革服装表现技法、皮革服装图案设计、皮革面料设计、皮革服装 基础工艺制作、皮革服装生产管理、服装史、服装美学。

专业核心课程： 皮革服装配饰设计、皮革服装样衣、皮革服装制版、皮革服装 CAD、 皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行皮革服装生产管理、皮革 服装样衣、皮革服装制版、皮革服装 CAD 、皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销、 毕业设计等实训。在皮革服装企业、皮革服装公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 服装陈列设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 服装工程技术

接续普通本科专业举例： 服装设计与工程

三、2025年专业查询排行榜

1. 煤炭清洁利用技术专业

煤炭清洁利用技术是什么？干什么：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握选煤、重介选煤、浮游选煤、选煤厂设备管理和设计、煤炭的转化及清洁利用、煤炭及转化过程的质量检验及监控等专业知识和技术技能，面向煤炭洗选、煤质化验及下游产品的深加工职业领域、化学原料和化学制品制造、煤的洁净利用行业，能够从事备煤、浮选、煤泥水处理、原料及产品的质量检测等煤炭岗位及工艺技术、管理岗位、煤化工生产操作、煤化工工艺管理、煤化工安全管理等工作的新时代高素质技术技能人才。 查看详情

2. 工业互联网技术专业

工业互联网技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网应用开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业互联网网络互联、数据采集、标识解析、数据处理、安全防护及相关法律法规等知识，具备工业网络集成、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业互联网工程实施、服务应用和运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有工业互联网网络设备安装调试、系统集成及运行维护的能力；

2.具有工业互联网数据采集设备安装调试、系统集成及运行维护的能力；

3.具有工业互联网标识解析设备安装调试、系统集成及服务应用的能力；

4.具有编写工业互联网边缘数据预处理、数据可视化展示脚本的能力；

5.具有工业互联网平台功能配置、服务应用及运行监测的能力；

6.具有参与工业应用软件需求分析、开发调试及发布应用的能力；

7.具有参与工业互联网安全审计、风险管控及应急处理的能力；

8.具有将5G、人工智能等现代信息技术应用于工业互联网领域的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工业互联网导论、程序设计基础、网络与通信技术基础、数据库应用基础、工业控制技术基础、生产与运作管理。

专业核心课程：工业互联网网络互联技术、工业互联网数据采集技术、工业互联网标识解析技术、工业互联网边缘计算、工业互联网数据分析技术、工业互联网平台及应用、工业APP开发与应用、工业互联网安全防护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业互联网网络集成与运维、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等实训。在

工业互联网技术类、制造业类、软件开发类等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：工业互联网网络运维、工业互联网设备数据采集、工业互联网实施与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工业互联网技术、计算机应用工程、网络工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、网络工程、物联网工程

3. 环境艺术设计专业

环境艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向环境设计人员等职业，环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识，具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.能够运用设计方法与相关理论进行环境艺术设计构思；

2.具有使用各类设计软件查看、绘制、审阅环境设计施工图的能力；

3.具有使用各类软件进行环境艺术设计及综合表现的能力；

4.具有材料运用、技术运用等实践动手能力；

5.具有施工工艺、施工标准和规范的学习能力；

6.具有环境空间设计及工程造价管理的能力；

7.具有数字化设计、互联网信息技术应用的能力；

8.具有美育知识，以及一定的文化修养与审美能力；

9.具有适应数字经济发展新需求的专业信息技术能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：造型基础、设计创意、制图基础与CAD、数字图形、人体工学与设计应用、环境艺术设计基础。

专业核心课程：环境空间设计、景观设计实务、室内设计实务、环境形态设计、环境视觉设计、环境艺术设计材料与施工工艺、环境艺术设计工程施工图设计、环境设计工程计量与计价。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行室内外环境绘图、室内外方案模型设计与制作、室内外空间设计、方案设计与制作、设计材料与施工工艺等实训。在文化艺术行业的环境艺术设计企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：环境艺术设计

接续普通本科专业举例：环境设计

4. 卫生检验与检疫技术专业

卫生检验与检疫技术是什么？干什么：卫生检验与检疫技术主要研究化学、基础医学、预防医学、检验检疫、卫生理化检验等方面的基本知识和技能，进行水质、大气、食品、药品等的卫生检验与检疫等。例如：水质与空气质量的检测，食品与药品的卫生检验，猪肉、鸡肉、蔬菜等农副产品的检疫，螺类、贝类、龙虾的寄生虫检验等。 关键词：卫生 寄生虫 细菌 禽流感查看详情

5. 设施农业与装备专业

设施农业与装备专业考研方向有哪些：植物学、遗传学、蔬菜学、工商管理查看详情

四、皮革服装制作与工艺专业2025年各省大学排名