辽宁有开设煤炭清洁利用工程专业的大学吗？

一、辽宁煤炭清洁利用工程专业的大学有0所:

答：2025年 辽宁没有院校招收煤炭清洁利用工程专业的学生， 因此暂无辽宁煤炭清洁利用工程专业的排名数据。

二、煤炭清洁利用工程专业培养什么能力？学习哪些知识

煤炭清洁利用工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 220502

专业名称 煤炭清洁利用工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向矿物加工工程技术人员、化工生产工程技术人员等职业， 内操员、技术 员等 岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和煤炭洗选、煤化工、 节能减排、绿色环保及相关法律法规等知识，具备故障判断处理、参数优化、设备选型 等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事集散控制系统的控制、工艺故障处理、参 数优化、工艺优化等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化工热力学、动力学计算及泵、风机、换热器、塔器、反应器等设备计算 选型的能力；

2. 具有煤炭洗选生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理的能力；

3. 具有煤炭气化、煤炭液化生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理 的能力；

4. 具有煤化工工艺模拟软件使用、根据模拟结果制定工艺优化改进方案并按照方 案进行工艺优化的能力；

5. 具有根据绿色生产、节能减排、提高产品质量等要求制订工艺优化方案并按照 方案进行工艺优化的能力；

6. 具有危机与突发事件初步处理、消防安全知识宣传教育、风险评估及管理体系、 风险评价的能力；

7. 具有装置操作规程编制、技术研发、技改方案实施的能力；

8. 具有智能仪表、设备、控制系统的操作、控制、选型、优化能力，能适应煤炭 清洁利用领域数字化发展；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机及分析化学、有机化学、物理化学、煤化学、工程制图及 CAD、 化工设备控制与选型、化工单元操作、化工仪表及自动控制。

专业核心课程： 热力学应用工程、反应工程、煤炭洗选技术、煤气化技术、煤制油 技术、煤化工过程模拟与优化、低碳节能减排技术、化工安全技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行煤炭洗选、煤化工工艺仿 真、煤炭清洁生产、毕业设计等实训。在煤炭洗选企业、煤化工企业、煤炭管理机构等 单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 煤炭清洁高效利用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工、资源与环境

接续硕士学位二级学科举例： 化学工程与技术、矿业工程

三、2025年开设煤炭清洁利用工程专业的热门院校推荐：

1. 兰州石化职业技术大学

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生，办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学，1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月，经**批准，整合相关院校办学资源，设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...

四、2025年专业查询排行榜

2. 新材料与应用技术专业

新材料与应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 230602

专业名称 新材料与应用技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向新材料工程技术人员等职业，先进化工材料、关键战略材料、前沿新材料等技 术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化学化工基础、新材 料合成制备、智能化生产设备操作维护、工艺设计与生产安全管理及相关法律法规等知 识，具备新材料分析表征、开发与转化、品质控制、应用验证与评估等能力，具有工匠 精神和信息素养，能够从事新材料绿色智能制造与精益生产管理、检测与品质管理、应 用支持、技术研发等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化学化工基础知识及材料物性特性与微观结构分析的能力；

2. 具有安全操作智能化生产设备与搭建绿色材料试验线的能力；

3. 具有新材料生产计划与现场管理、进度管控与清洁生产的能力；

4. 具有新材料产品质控、产品认证、生产许可证管理的能力；

5. 具有新材料成本、性能与环保的验证、评估、制程提升的能力；

6. 具有化工新材料合成制备等创新关键技术与生产转化的能力；

7. 具有分析解决新材料研发中的技术和工程问题的能力；

8. 具有持续收集、分析与学习国际化新材料信息与技术的能力；

9. 具有本专业领域职业健康、安全防护、法律法规意识；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 基础化学、物理化学、材料化学、材料物理、高分子化学与物理、 材料科学基础、材料工程基础。

专业核心课程： 化工新材料合成与制备、新材料绿色智能制造、新材料精益生产管 理、新材料分析检测、新材料标准化与品质控制、化工新材料配方与工艺设计、新材料 应用验证与评估、新材料安全与环保、新材料专业英语。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学基础技能、新材料微 观形貌与结构分析表征、高分子新材料合成与制备、化工新材料配方设计、复合新材料 应用验证与评估等实训。在化工新材料检测机构、新材料智能化生产制造企业、新材料 创新研发企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 化工危险与可操作性（HAZOP）分析

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工

接续硕士学位二级学科举例： 材料科学与工程、化学工程与技术

3. 保险专业

保险专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 330203

专业名称 保险

基本修业年限 四年

职业面向

面向保险专业人员、保险服务人员等职业，销售管理、综合内勤、投资理财、内控

合规、培训管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和保险业务、保险中介 业务、保险投资、风险管理等知识， 具备保险业务处理、数据分析、风险评估、团队协 作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事客户管理、承保理赔、基层管理、投资 理财、内控合规等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展保险销售、承保、理赔、保全、保险经纪、保险公估等业务的能力； 2. 具有开拓市场、客户管理、创新渠道、质量管理的能力；

3. 具有保险事故现场查勘、保险标的定损、损失理算以及做好理赔后续服务工作 的能力；

4. 具有保险业务风险识别、风险控制、规范保险销售、业务操作和投诉处理的能力；

5. 具有为客户量身定制保险投资方案、理财规划、信用评估、法律风控、风险评 估、投后管理的能力；

6. 具有保险数据分析处理、开展互联网保险业务和保险科技应用的信息技术能力；

7. 具有团队管理、运营合作、培训新业务和新员工的能力；

8. 具有研究和创新发展的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 经济学原理、金融学原理、保险学原理、统计学原理、投资学原理、 经济法、管理学原理、人工智能概论、金融大数据分析与应用、保险医学基础。

专业核心课程： 财产保险、人身保险、社会保险、保险投资、护理保险、保险会计、 金融风险管理、保险法律法规与保险监管、保险科技应用、区块链金融、保险公司经营 管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行展业、承保、理赔、保全、 投资理财、风险评估、保险数据分析、保险科技应用等实训。在商业保险公司、互联网 保险行业、保险中介机构、资产管理公司等单位（场所）进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 精算师

职业技能等级证书： 人身保险理赔、健康财富规划、交通事故查勘估损与理赔

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 保险、金融

接续硕士学位二级学科举例： 金融学

4. 铁道机车智能运用技术专业

铁道机车智能运用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300104

专业名称 铁道机车智能运用技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向铁道机务工程技术人员、机车调度值班员、轨道列车司机、数据分析处理工程 技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机车构造、机车传动 与控制系统、机车制动系统、机车网络控制系统、铁路技术管理规程应用、列车运行数 据分析、铁道机车智能运维与管理等知识，具备制订铁路机车及部件技术标准、制订铁 路机车检修设备技术标准、编制运输方案、处理运行途中故障、处理非正常行车、机车 检测与检修设备研发等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事铁道机车运用与维护、 动车组驾驶， 铁道机车运维大数据分析等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有编制铁路机车检修和机务行车安全设备技术标准和规范的能力，具有参与

制订技术规程与技术方案的能力；

2. 具有制订铁路机车运用、救援、施工方案，运用列车牵引计算和试验，指导乘 务员操纵机车的能力；

3. 具有管理铁路机车牵引、检修、整备、救援、调度和动车组运用组织管理的能力；

4. 具有机车（动车组）电气性能试验、制动机性能试验和整车故障查找排除能力 和途中非正常行车处置的能力；

5. 具有机车整车及关键部件检修作业能力，具有试验、检验机车整车及部件 的 能力；

6. 具有机车（动车组） 智能检测与检修设备研发能力，具有机车（动车组）运行 大数据分析与处理能力；

7. 具有适应交通运输领域数字化发展需求的基本数字技能，具有信息技术基础知 识、专业信息技术能力；

8. 具有掌握交通运输领域相关法律法规和行业规范的能力，具有铁道机车运维行 业安全作业、平稳操纵、绿色节能和环境保护的意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 铁道概论、机械制 图、机械设计、工程力学、自动控制原理、电 工技术 、电 子技术 、电 气控制与 PLC 应用技术、电力电子技术 、传 感与检测技术。

专业核心课程： 机车总体、机车牵引及传动控制技术、行车安全智能装备技术、列 车牵引计算及应用、列车制动控制技术、列车网络控制技术、机务智能运用与管理、机 车智能检修与管理、机车柴油机检修及维护、列车运维大数据分析技术、机车电机电器 检修及维护、动车组技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机车电气综合试验、 列车运行监控装置应用 、机车（动 车组）制动 系统检查及试验、牵引 电算和列车 网 络虚拟组网等实训。在机务段、大 功率机车检修段和动车段等单位或场所进行 岗位 实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 轨道列车司机

职业技术等级证书： 轨道交通车辆检修、轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输、电子信息、机械

接续硕士学位二级学科举例：载运工具运用工程、电机与电器、电力电子与电力传

动、车辆工程

五、煤炭清洁利用工程专业2025年各省大学排名