根据软科2025年专业排行榜排序,广东古建筑工程技术专业第1名:广州城市职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考古建筑工程技术的高考生展示,古建筑工程技术专业最好的大学排名以及古建筑工程技术专业详解!
一、广东古建筑工程技术专业排名前10的大学有:
第1名:广州城市职业学院、第2名:广东建设职业技术学院。
二、古建筑工程技术专业广东地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 广州城市职业学院 | 古建筑工程技术 | 2 | 广东建设职业技术学院 | 古建筑工程技术 |
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三、古建筑工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
古建筑工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向古建筑工程技术人员等职业,古建筑修缮与保护、古建筑施工等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑历史、文物建筑保护基础、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作等知识,具备古建筑修缮、施工图绘制、现场施工管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事古建筑修缮方案设计、古建筑施工图绘制和古建筑施工与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的传统建筑文化传承和文物建筑保护的能力;
2. 具有运用现代化测绘工具,完成中小型古建筑测绘的能力;
3. 具有中小型古建筑工程方案设计与施工图深化设计绘制的能力;
4. 具有一定的古建筑工程造价和工程成本控制分析的能力;
5. 具有古建筑工程项目施工组织方案设计和编制古建筑工程招投标文本的能力;
6. 具有古建筑工程材料管理、施工安全管理、质量检验和工程资料的收集与整理的能力;
7. 具有较强的古建筑工程主要工种操作和指导现场分项工程施工的能力;
8. 具有良好的安全防护和依法施工与管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术造型基础、中国建筑史、建筑工程法规、古建筑材料与构造、建筑制图、古建筑数字测绘。
专业核心课程:古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑施工技术、数字化古建筑修缮方案设计、建筑信息模型应用、古建筑施工图绘制、古建筑施工组织与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行古建筑木作技艺、古建筑瓦石作技艺、古建筑油漆彩画作技艺、古建筑施工图绘制、古建筑施工现场组织管理等实训。在古建筑构造技艺实训室、计算机绘图室、古建筑施工企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:建造师、文物保护工程从业资格职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:古建筑工程
接续普通本科专业举例:建筑学、历史建筑保护工程
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四、2025年开设古建筑工程技术专业的热门院校推荐:
1. 黎明职业大学
黎明职业大学坐落于“晋江经验”发源地、世界遗产城市、国家历史文化名城泉州,是泉州市人民政府举办的全日制综合性公办高等职业院校。学校以理想命名,渊源深厚、人文荟萃。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,丰子恺设计校徽,梁披云任校长,巴金、鲁彦、丽尼、吴朗西、吕骥、张庚、杨人楩、周贻白、陈范予、柳子明等文化名人、教育名家...
2. 湖北城市建设职业技术学院
湖北城市建设职业技术学院地处武汉中国光谷核心地带,坐落在风景秀丽的汤逊湖畔,毗邻藏龙岛国家湿地公园,校园树木葱茏、环境优美。学校创建于改革开放初期,其前身是1978年11月15日成立的湖北省建筑工程学校。1985年,学校更名为湖北省城市建设学校。2002年,与湖北省城乡建设职工大学联合组建,经湖北省人民政府批准成立湖北城市建设职业技术学院。2005年,湖北省贸易科技学校(原湖北省物资学校)整体并入...
3. 广西生态工程职业技术学院
广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府举办,自治区**、自治区教育厅管理的全日制普通高等学校,学校是首批国家高技能人才培养示范基地、广西高水平高职学校和专业建设单位、自治区示范性高等职业院校、国家高技能人才培养突出贡献奖、全国林草科普基地、全国生态文明教育特色学校、自治区特色高校、中国(南方)现代林业职业教育集团理事长单位(国家职教示范集团)、自治区文明校园、广西珍贵乡土树种良种培育中...
4. 重庆艺术工程职业学院
重庆艺术工程职业学院(以下简称学校)是经重庆市人民政府批准,**备案,重庆市教委主管,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高等职业院校。由中国建筑装饰行业百强企业——重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。先进的教育理念。学校坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,矢志教育报国初心使命,秉承“心手相传、知行合一”校训,坚持“教育与产业契合、学校与企业融合、教学与职业...
5. 广州城市职业学院
广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准、国家**备案,由广州市人民政府举办的广东省示范性高职院校,今年9月被确定为广东省域高水平高等职业院校建设单位。2009年5月,广州市政府批准学校加挂“广州社区学院”牌子。学校的办学理念是:“质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校”。办学定位是:立足广州,面向粤港澳大湾区,服务城市发展;以高等职业教育为主体,大力开展职业培训与社区教育;以专科职...
五、2025年专业查询排行榜
1. 乐器制造与维护专业
乐器制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器制作、乐器维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和乐器制作、机械制图、基础乐理等知识,具备乐器及零部件制作、乐器维修与养护、乐器制图等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事乐器制作、乐器维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的乐器演奏能力;
2.具有熟练操作专用机械设备的能力;
3.具有制作乐器及乐器零部件的能力;
4.具有一定的乐器制图能力、乐器及乐器零部件设计能力;
5.具有独立完成涂装等工序的能力;
6.具有良好的乐器维修与养护技能;
7.具有适应产业数字化发展需求的能力,以及开展绿色生产、安全防护的能力;
8.具有对本专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中外乐器简史、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、律学基础及调律技术、材料学基础、机械制图。
专业核心课程:乐器制作工艺、乐器保养与维护、机械设计与应用、乐器制图与CAD、乐器材料应用与制作工艺、乐器演奏。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行乐器制作、乐器维修、乐器保养等实训。在乐器制造、乐器销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐表演、艺术与科技
2. 农村新型经济组织管理专业
农村新型经济组织管理是什么?干什么:农村经营管理主要研究农村合作经济、农村电子商务、合作社经营管理、农产品营销、农业经营政策法规等方面的基本知识和技能,熟悉现代农业和“三农”问题,进行农民合作社的创办与管理、农村电子商务的开展与普及、农产品的网络营销等。 关键词:农村 三农 合作社 电子商务查看详情
3. 林草生态保护与修复专业
林草生态保护与修复专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向林草资源调查、林草环境监测、林草生态保护与修复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和林草植物、林草生态环 境监测、林草生态保护与修复技术、林草生态保护与修复工程项目施工管理等知识, 具备 林草资源调查与监测、林草生态保护与修复方案设计与施工、林草有害生物预防与防治等 能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事林草资源调查、林草生态保护与修复方案设计、 林草生态保护与修复工程项目管理、林草有害生物防治等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全施工的基本能力;
2. 具有林草植物识别与调查、林草区划、生态环境监测、生物统计等专业技能;
3. 具有林草植物种实生产、栽培管理、林草有害生物预防与防治的能力;
4. 具有不同立地条件下的林草生态保护与修复方案设计和实施能力;
5. 具有林草资源调查、环境质量监测、工程项目管理、林草植物培育与管护等领 域的数字化技能;
6. 具有较好的组织管理、团队合作、语言文字和沟通能力,具有能够开展长时间 户外工作的身心素质;
7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林 与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全。
专业核心课程: 林草资源调查与规划、林草 3S 技术应用、环境监测技术、植物栽 培与管理、 林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目 管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行林草资源调查与监测、林 草 3S 技术应用、植物栽培与管理、林草有害生物防治、林草生态保护和修复方案设计 等实训。在林草资源调查、林草生态环境保护、林草生态修复行业的相关企事业单位进 行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册环保工程师、环境影响评价工程师
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧林业技术、生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 林学、水土保持与荒漠化防治、野生动物与自然保护区管 理、草业科学
4. 新能源材料应用技术专业
新能源材料应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向光伏组件生产技术人员、储能电池生产技术人员、储能系统装配技术人员、风电机组生产技术人员、新能源发电设备安装工程师等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光伏、储能及风机叶片材料生产工艺及质量管理体系,储能系统和新能源发电系统电气控制等知识,具备光伏、储能及风机叶片材料工艺设计、设备维护和智慧工厂管理,储能系统及新能源发电系统设计、施工管理及运行维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事晶硅组件生产及质量检测、薄膜电池生产及质量检测、储能电池生产及质量检测、风机叶片材料生产、储能系统装配与调试、新能源发电系统安装调试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订和执行光伏组件生产工艺的能力;
2. 具有储能电池生产管理的能力;
3. 具有光伏组件和储能电池质量检测和认证的能力;
4. 具有风机叶片材料选型、设计、生产和验收的能力;
5. 具有储能系统的设备安装、调试和检修的能力;
6. 具有新能源发电系统安装与调试的能力;
7. 具有新能源产品营销和工商业户用分布式电站市场开发的能力;
8. 具有适应智能工厂生产、绿色生产及安全生产需求的能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:新能源材料科学基础、化学电源技术、工程制图与 CAD、机械制造基础、电工电子技术、电气控制与 PLC、电源变换技术、安全生产管理。
专业核心课程:晶硅组件制备技术、薄膜电池制备技术、储能电池制备技术、新能源材料检测技术、风机叶片制造技术、储能系统集成技术、新能源发电系统安装与调试。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行晶硅组件制备及性能检测、薄膜电池制备及性能检测、储能电池制备及性能检测、风机叶片制备、储能系统安装与调试、光伏电站及风电电站设计施工和运维等实训。在光伏材料生产企业、锂电池生产企业、风机叶片生产企业、新能源发电工程企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:光伏电站运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、储能材料工程技术、新能源发电工程技术
接续普通本科专业举例:新能源材料与器件、新能源科学与工程、储能科学与工程
5. 公共关系专业
公共关系是什么?干什么:公共关系主要研究管理学、社会学、传播学等科学理论知识,以政府公共关系、工商企业公共关系和国际公共关系为主要发展方向,熟悉现代传播沟通理论和项目管理在国内外的发展过程、现状和趋势,掌握社会调查方法和技能及社会统计方法,具有系统的行政管理和经营管理知识,掌握各种宣传技巧和外交艺术。例如:针对舆论负面新闻,制订媒体相应对策和机制。 关键词:公共 关系 政府 社会查看详情