河北哪些大学开设地下与隧道工程技术专业

一、河北有3所院校开设地下与隧道工程技术专业：

石家庄铁路职业技术学院、宣化科技职业学院、河北交通职业技术学院。

二、地下与隧道工程技术专业河北地区的大学排名榜（2025年最新）

三、地下与隧道工程技术专业主要学什么课程

地下与隧道工程技术专业主要学什么课程：地下与隧道工程识图与构造、工程力学、工程地质、工程测量、地基处理与基础施工、混凝土结构、地下工程施工技术、隧道工程施工技术、施工组织与管理等。查看详情

四、2025年开设地下与隧道工程技术专业的热门院校推荐：

1. 辽宁省交通高等专科学校

辽宁省交通高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校，是全国首批28所国家示范性高职院校、高职教育国家“双高”计划高水平学校和辽宁省高职教育“兴辽卓越”学校建设单位。学校始建于1951年，时名东北交通学校，是新中国第一所交通专门学校，为新中国交通事业和抗美援朝后勤保障做出了突出贡献。1954年更名为交通部沈阳公路工程学校，1958年升格为辽宁交通学院，1973年更名为辽宁交通学校，1982年更名为辽...

2. 山东城市建设职业学院

山东城市建设职业学院前身是始建于1980年的山东省济南城市建设学校，1992年学校更名为山东省城市建设学校，2006年经省政府批准、**备案升格为高等职业院校。2014年12月，经山东省人民政府批准，山东省环境保护学校正式编入学校。学校由山东省教育厅、省住房城乡建设厅共管，省住房城乡建设厅主管，是一所集全日制普通高职、继续教育培训为一体的高等职业院校，是中华人民共和国住房和城乡**、山东省人民...

3. 湖南工程职业技术学院

湖南工程职业技术学院是国家**备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来，学校始终坚持“传承大地文化，培养高素质技术技能人才”的办学理念，秉承“德技共举、知行合一”的校训，根植自然资源行业，对接自然资源主业、土木工程产业，明确了“服务国家发展战略，服务湖南经济社会高质量发展，服务湖南‘三高四新’美好蓝图”的建设发展思路，正着力推进自然资源专业集...

4. 江西交通职业技术学院

在物华天宝、人杰地灵的南昌，在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨，矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。学校成立于1956年，是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校，被誉为“江西交通人才的摇篮”。学校始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念，立足自身优势和行业特色，致力于服务“交通强国”“中国制造2025”“创新驱动发展”等国家战略，不断...

5. 辽源职业技术学院

辽源职业技术学院始建于1958年，原名辽源矿业学院,是**、**确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来，学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校，全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。学院占地面积54.16万平方米，建筑面积31.13万平方米。全日制高职在校生1...

五、2025年专业查询排行榜

1. 老年保健与管理专业

老年保健与管理是什么？干什么：老年保健与管理主要研究老年人心理与沟通技巧、老年人保健与照护技术、营养与饮食保健等方面的基本知识和技能，进行老年人的照护与养老服务等。例如：老年人的日常护理与心理抚慰，老年人膳食的营养指导与搭配，老年痴呆、老年性耳聋、高血压等老年人常见病的照护等。 关键词：老年人 护理 保健 营养查看详情

2. 工业自动化仪表技术专业

工业自动化仪表技术专业学习哪些知识：《化工过程控制系统》、《检测与控制仪表应用》、《集散控制系统与应用》、《PLC控制系统的设计及应用》、《工业控制系统的运行与维护》、《微型计算机控制技术及应用》、《仪表与控制系统安装》、《电机与电气控制技术》、《自动化仪表安装与维护》、《过程控制仪表及系统》查看详情

3. 新型建筑材料技术专业

新型建筑材料技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向硅酸盐工程技术人员、非金属矿及制品工程技术人员、无机非金属材料工程技术人员等职业，新型建筑材料数字化生产加工、质量检验控制、生产现场数字化管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和新型建筑材料数字化生产工艺、智能制造设备、质量管理等知识，具备理化性能检测、生产操作控制、生产现场管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新型建筑材料数字化设计、工艺操作与控制、质量检验与控制、绿色低碳生产现场数字化管理、产品绿色认证内审等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识图、制图及数字化的动手操作能力；

2. 具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、法律法规的查询、理解和执行能力；

3. 具有新型建材原燃材料、半成品及成品性能检测的能力；

4. 具有新型建材主要生产设备操作使用、维护保养能力，能够调节控制主要参数， 应急处理突发故障和一般事故；

5. 具有新型建材产品数字化生产与加工工艺方案制订的能力；

6. 具有新型建筑材料配合比设计与优化的能力；

7. 具有实施新型建材数字化生产、绿色生产、安全防护、过程质量控制、生产现场数字化管理的能力；

8. 具有新型建材应用场景现场技术指导能力，能够分析处理售后质量技术问题；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑材料、建材智能生产导论、无机及分析化学、机械基础、电工电子技术、工程制图与 CAD、建筑识图与构造、高分子化学与物理。

专业核心课程：新型墙体材料制备技术、新型保温隔热材料制备技术、新型防水密封材料制备技术、建材化学分析、新型建材性能检测、新型建材生产管理与质量控制、混凝土 3D 打印技术、绿色建材产品认证。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新型建材制备虚拟仿真操作、建材化学分析、新型建材物理性能检测、混凝土3D 打印等实训。在新型墙体材料制备企业、新型保温隔热材料制备企业、新型防水密封材料制备企业、绿色建筑施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：装配式建筑构件制作与安装

接续专业举例

接续高职本科专业举例：建筑材料智能制造、新材料与应用技术、现代分析测试技术

接续普通本科专业举例：材料科学与工程、无机非金属材料工程、复合材料与工程

4. 木业产品设计与制造专业

木业产品设计与制造专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向木制品生产技术人员、全屋定制家居设计师、木制品质量检验技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和木制品材料、计算机 辅助设计、木制品造型与结构设计、全屋定制家居设计、木制品质量检验等知识， 具备 木制品材料识别与应用， 木制品造型、结构、方案设计，木制品质量检验等能力， 具有 工匠精神和信息素养，能够从事木制品材料识别与应用、定制家居设计、木制品生产及 设计、木制品质量检验工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力；

2. 具有木制品材料的识别与应用、计算机辅助设计、设计表达、造型设计、 结构 设计、方案设计、质量检验等专业技能；

3. 具有木制品的三视图、结构图及生产图纸的识图与制图能力；

4. 具有全屋定制家居设计、定制家居木制品生产及工艺设计、木制品质量检验的 能力；

5. 具有木制品设计与制造、家居设计与定制、木制品质量检验等领域的数字化技能；

6. 具有一定的审美能力和人文素养，具有良好的语言、文字表达和沟通能力；

7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 ： 识图与制图、木制品材料识别与选用、木制品计算机辅助设计 (CAD)、设计表达、构成原理、电子电工技术。

专业核心课程： 木制品造型设计、木制品结构设计、定制家居木制品生产工艺、全 屋定制家居设计、全屋定制家居生产工艺、木制品质量检验与控制。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行木制品造型设计、木制品 结构设计、定制家居木制品生产工艺设计、全屋定制家居设计等实训。在人造板生产与 经营、木制品设计与制造、全屋定制家居设计行业的木业相关企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 木业产品智能制造

接续普通本科专业举例： 木材科学与工程、家具设计与工程

5. 分布式发电与智能微电网技术专业

分布式发电与智能微电网技术是什么？干什么：分布式发电与微电网技术主要研究电力电子技术、PLC控制系统、光电器件、光伏发电、风力发电等方面的基本知识和技能，在微电网技术领域进行光电产品的生产、质检、安装、调试、维护以及光伏发电、生物能发电等系统的开发等。例如：燃料电池、太阳能电池的生产与质检，风力发电、光伏发电、沼气发电技术的开发等。 关键词：太阳能电池 燃料电池 风力发电 微电网查看详情

六、地下与隧道工程技术专业2025年各省大学排名