湖北有开设制药设备应用技术专业的大学吗?

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一、湖北制药设备应用技术专业的大学有0所:

答:2025年 湖北没有院校招收制药设备应用技术专业的学生, 因此暂无湖北制药设备应用技术专业的排名数据。

二、制药设备应用技术是什么?干什么

制药设备应用技术是什么?干什么:制药设备应用技术专业是一个涉及机械、电子、控制、药学多学科交叉的工科类专业。在“贴近生产、贴近工艺、贴近装备”的思想指导下,确定专业定位为:为制药装备行业和药品生产企业培养从事制药设备制造、维修与调试、操作运行与管理等技术应用性人才。查看详情

湖北有开设制药设备应用技术专业的大学吗?

三、2025年开设制药设备应用技术专业的热门院校推荐:

1. 广东食品药品职业学院

广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、第一批国家示范性职业教育集团培育单位、**第二批现代学徒制试点单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省绿色学校。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省食品药品职业...

2. 重庆化工职业学院

★ 国家级高技能人才培训示范基地 ★ 全国石油和化工行业职业教育与培训示范性实训基地 ★ 全国青少年文明礼仪教育示范基地 ★ 中国石油和化工行业文化建设先进单位 ★ 中国石油和化工行业党建及思想**先进单位 ★ 重庆市高水平高职学校立项培育单位 ★ 重庆市文明校园 ★ 重庆市绿色学校建设示范学校 ★ 重庆市智慧校园建设示范学校 ...

3. 徐州生物工程职业技术学院

徐州生物工程职业技术学院(省内招生代码1233)是经江苏省人民政府批准、**备案的专科层次公办全日制普通高等职业院校,地处**人居奖、全国历史文化名城、国家生态园林城市、中国最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之称的徐州。学校始建于1956年,具有60多年的历史,办学特色鲜明,人文底蕴厚重,曾培养10万余名专业人才,有无数毕业生成为行业翘楚。学校一直立足“大生物、大健康”的办学定位,坚持“特...

4. 重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年,2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成,是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区,现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨,秉持“学则恒心,医则仁心”的校训,坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位,累计为三峡库区...

5. 江苏食品药品职业技术学院

江苏食品药品职业技术学院是江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管的全日制普通高等学校,为国家示范性(骨干)高职院校、中国特色高水平高职学校和专业建设单位、国家优质高职院校、全国首批健康学校建设单位、全国爱心托育用人单位、江苏省高水平高职院校建设单位、**首批现代学徒制试点院校、**“高等职业学校学习成果积累与转换试点项目”单位、国家自然科学基金依托单位、首批国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位...

四、2025年专业查询排行榜

1. 地球物理勘探技术专业

地球物理勘探技术专业学习哪些知识:《地质学基础》、《地球物理场论》、《岩石物理学》、《地震波场与地震勘探》、《核辐射场与放射性勘探》、《电法勘探技术》、《磁法勘探技术》、《工程物探与环境物探》、《重力勘探》、《海洋地球物理》 部分高校按以下专业方向培养:城市三维地下空间探测技术。查看详情

2. 农业电气化技术专业

农业电气化技术专业就业方向有哪些:农村电气类企业:供电检修、设备安装、设备调试、电气施工。查看详情

3. 矿山机电与智能装备专业

矿山机电与智能装备专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向井下采矿工、矿山提升设备操作工等职业,智能煤矿机电设备操作、运行维护、故障检测检修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能化煤矿机电设备结构、原理、运行维护及相关法律法规等知识,具备分析和解决智能化煤矿机电设备操作与常见故障能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能化煤矿机电设备操作、运行维护与故障检测检修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读电气原理图、电气安装图、机械零件图和装配图的能力;

2.具有使用安装检修专用工具和仪器仪表的能力;

3.具有对煤矿机电设备进行操作、运行维护和故障检测检修的能力;

4.具有智能煤矿机电设备选型计算和技术改造的能力;

5.具有智能煤矿生产集中控制系统操作与维护的能力;

6.具有适应煤矿智能装备产业升级改造需求的数字技术和信息技术的应用能力;

7.具有对工作面智能化控制系统新知识、新技能的学习能力和创新创业的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图、机械技术应用、电工电子技术、电机与电气控制、电液控制技术应用、PLC应用技术、新一代信息技术应用、煤矿智能化开采概论。

专业核心课程:智能煤矿供电系统运行与检修、智能煤矿流体机械运行与检修、智能煤矿运输提升设备操作与检修、智能煤矿安全避险六大系统运行与维护、智能煤矿采掘设备操作与检修、智能煤矿机械设备电气控制技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、制图测绘、电子技术、智能化煤矿VR应用等实训。在煤矿生产企业、设计院、煤建机电及智能装备安装企业、矿山机械设备制造及营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:煤矿智能化开采

接续专业举例

接续高职本科专业举例:机械电子工程技术、智能控制技术、电气工程及自动化接续普通本科专业举例:机械工程、机械电子工程


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4. 粮食储运与质量安全专业

粮食储运与质量安全专业学习哪些知识:《粮油储藏》、《粮油运输》、《粮情检测》、《粮油食品安全检测》、《粮油储藏技术》、《粮食微生物学》、《粮仓机械》、《储粮害虫防治》、《粮油仓储业务管理》、《粮仓与实验室电器》查看详情

5. 统计与大数据分析专业

统计与大数据分析专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向各行业、各领域统计专业人员、大数据分析人员、数据咨询服务人员等职业,统计核算、数据采集、数据预处理、数据分析与可视化等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和统计核算、大数据分析、数据库及相关法律法规等知识,具备统计数据资料采集与整理、统计分析软件应用、统计分析报告撰写等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数据预处理、统计数据和资料分析、数据可视化、数据咨询服务、数据库应用与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有企业内部经营和产出统计、产品质量统计与控制、人力资源管理与内部绩效统计、企业外部市场环境统计分析等企业统计核算能力;

2.具有根据国民经济统计资料计算基本统计指标,以及对国民经济运行状况进行初步分析的能力;

3.具有应用统计软件(如Excel、SAS、SPSS等)、计算机语言(如R、Python等)对数据进行清洗、整理、挖掘、分析和可视化输出的能力;

4.具有数据库应用能力,具有数据库存储、优化、迁移、查询等能力;

5.具有数据采集与预处理以及数据动态分析、评估和预测的能力;

6.具有数据整理、实现文字图表可视化、撰写统计分析报告的能力;

7.具有统计质量控制、数据安全、环境保护等能力,具备与本专业从事职业活动相关的统计法律法规知识;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:概率论与数理统计、统计学基础、统计法律法规、国民经济核算、经济学基础、数据采集与预处理、大数据技术基础、数据库基础。

专业核心课程:统计调查方法及应用、Python语言智能应用、Excel在统计中的应用、企业经济统计、统计分析软件应用、大数据分析与可视化。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行统计调查方法应用、统计分析软件应用、统计大数据分析等综合实训;在商务服务业、互联网数据服务行业的各类企业和非营利性组织进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:统计专业技术资格

职业技能等级证书:大数据分析与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无

接续普通本科专业举例:统计学、经济统计学、应用统计学


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五、制药设备应用技术专业2025年各省大学排名

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