信息安全与管理专业 重庆大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，重庆信息安全与管理专业第1名：重庆电子科技职业大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考信息安全与管理的高考生展示，信息安全与管理专业最好的大学排名以及信息安全与管理专业详解！

一、重庆信息安全与管理专业排名前10的大学有:

第1名：重庆电子科技职业大学。

二、信息安全与管理专业重庆地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、2025年开设信息安全与管理专业的热门院校推荐：

1. 泉州职业技术大学

泉州职业技术大学前身是创办于1986年的福建省摩托汽车培训学校，以职业培训为起点，以“以企养校、前厂后校、工学结合”为显著特征 1997年开办福建省摩托汽车中专 2002年升格为泉州中营职业学院，同年开始高职招生 2007年更名为泉州理工职业学院 2018年升格本科 2019年更名为泉州职业技术大学，是全国首批、福建省唯一的本科层次职业教育试点高校 2022年获批学士学位授予单位学校坚定职业教育类...

2. 重庆电子科技职业大学

重庆电子科技职业大学是一所公办本科层次职业大学，创建于1965年。2024年5月，**批准以重庆电子工程职业学院为基础，设置重庆电子科技职业大学，学校成为重庆市第一所公办本科层次职业大学。学校位于重庆大学城，地处西部（重庆）科学城“智核区”，紧邻中国（重庆）自由贸易试验区、重庆西永微电子产业园、重庆金凤电子信息产业园，服务西部（重庆）科学城、成渝地区双城经济圈等重大国家战略。同时，学校结合重庆市...

3. 江西软件职业技术大学

江西软件职业技术大学是全国第一所软件职业技术大学，由国家软件百强企业先锋软件股份有限公司于2003年创办，成立之初就成功入选全国35所示范性软件职业技术学院。2018年升格为职业本科学校，成为全国首批15所本科层次职业教育高校之一。2019年5月经**批准更名为江西软件职业技术大学。2022年6月，学校获批职业本科教育学士学位授予单位。 2022年，学校在井冈山建设教学科研实训基地。经过两...

4. 广西城市职业大学

广西城市职业大学成立于2005年，是广西最美的大学，学校以深厚的文化底蕴以及教师强烈的社会责任感展开强势的产、学、商、研校企合作，为学生提供广阔的就业创业天地。截止2022年3月，学校有崇左校区、空港校区，占地面积3348.11亩，教学仪器设备总值3.6亿元，设有10个二级学院，开设23个本科专业，53个高职高专专业，目前，学校共有专任教师1620人，兼职教师810人，全日制在校生3万余人，教学用...

5. 西安信息职业大学

西安信息职业大学是国家**批准的全日制本科大学，具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。学校始建于1992年。学校坚持社会主义办学方向，坚持以立德树人为根本任务，坚持“质量立校，特色兴校，人才强校”的发展战略，逐渐形成产教融合校企合作的办学模式，走内涵式、特色化发展道路，目标致力于把学校建成一所特色鲜明的，人民满意的本科大学。张明同志任理事长、校长，吴介军同志任党委书记。学校位于西安市长安区大...

四、2025年专业查询排行榜

1. 城市设施智慧管理专业

城市设施智慧管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 240602

专业名称 城市设施智慧管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向建筑和市政设计工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业，城市设施管理、 检测、运行维护等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和大数据基础、设施管 理、工程造价等知识，具备大型市政设施数字化运行维护、工程造价、智慧管理、智能 检测等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事大型市政设施智慧化运维管理、智能 检测、工程造价等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备大型市政设施正常工作的运行维护能力、编制市政设施突发事件应急预案能力；

2. 具备编制市政设施工程预算、结算的造价能力；

3. 具备大型市政设施智慧管理能力，能够分析运营成本进行技术改造达到节能降耗、绿色低碳的管理要求；

4. 具备市政管网地理信息建模及智能检测能力，并能够运用非开挖技术对管道进 行修复；

5. 具备城市综合管廊的公共管线、管廊结构、附属设施数字化运维管理能力；

6. 具备市政设施运行大数据优化分析及可视化能力；

7. 具备数字化技术、城市设施安全防护、工程质量管理、节能减排及相关法律法 规的应用能力；

8. 具备城市设施智慧管理应用技术研究和创新发展能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 市政工程技术、市政工程识图与制图、市政工程测量、水泵与水泵 站、建筑信息模型技术、地理信息系统、 Python 数据分析与可视化。

专业核心课程： 市政设施养护与维修、市政设施应急管理、市政工程计量计价、市 政设施智慧运维管理、市政管网智能检测技术、城市综合管廊运维管理、智慧水务大数 据技术、管道非开挖修复技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行道路养护与维修、市政管 道工程计量计价、排水管网 GIS 建模分析、无损检测、市政设施运维管理方案优化等实 训。在市政工程、造价咨询、智能检测、水务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 建造师、造价工程师

职业技能等级证书： 建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 工程管理、土木水利

接续硕士学位二级学科举例： 市政工程

3. 现代畜牧专业

现代畜牧专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 210304

专业名称 现代畜牧

基本修业年限 四年

职业面向

面向畜禽良种繁育、现代畜禽生产、畜禽智能化装备应用、畜牧技术创新及新产品 研发等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和畜牧遗传育种、畜禽 良种繁育、动物营养、养殖环境检测与控制及相关法律法规等知识，具备现代畜禽养殖 场规划设计、养殖场生物安全与环境控制、畜禽饲养与管理、畜禽饲料配制与加工、养 殖场数据采集及分析等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事畜禽良种繁育、饲料 生产、现代畜禽生产、生物安全防控、疫病防控、畜牧技术创新及新产品研发等工作的 高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有家畜发情识别与调控、胚胎移植和畜禽人工授精的能力；

2. 具有饲料检测、配合饲料配方设计及加工的能力；

3. 具有畜禽智能化饲养、数字化管理能力；

4. 具有对现代畜禽养殖场进行环境检测并调控的能力；

5. 具有现代化畜禽养殖设施设备应用与维护的能力；

6. 具有现代畜禽养殖场生物安全防控能力；

7. 具有畜禽养殖场数据采集、分析和信息化软件管控的能力；

8. 具有节能减排、绿色低碳发展理念；

9. 具有探究学习、终身学习与可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 动物生物化学、动物解剖与组织胚胎、动物生理、动物遗传育种、 动物营养、生物统计与试验设计、物联网应用技术、畜牧微生物、动物防疫技术、畜牧 法律法规。

专业核心课程： 猪生产技术、禽生产技术、牛生产技术、羊生产技术、动物繁殖技 术、配合饲料生产技术、现代牧场规划与环境控制、畜禽养殖场装备使用与维护、畜禽 废弃物处理及利用、畜禽养殖场生物安全防控、畜禽养殖场经营与管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行畜禽繁殖、畜禽饲养、畜 禽疫病防控、饲料配制与加工、饲料品质检测、畜禽舍环境控制等实训。在畜牧养殖企 业、饲料生产企业、畜禽技术科研院所、畜牧技术推广站（中心） 等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 家庭农场畜禽养殖

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 农业

接续硕士学位二级学科举例： 动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学

4. 生态水利工程专业

生态水利工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 250401

专业名称 生态水利工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向水生态和江河治理工程技术人员、水利管理技术人员等职业，水生态修复与保 护，生态水利工程规划、设计、施工与智慧管理，水土保持规划设计、施工及智能监测 等岗（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生态水文与水利计算、 生态工程材料、生态工程植物及相关法律法规等知识， 具备生态水利工程图绘制和识读、 建筑信息模型（BIM）建模和应用、测量和施工放样等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事水生态修复与保护，生态水利工程规划、设计、施工与智慧管理，水土保持规 划设计、施工及智能监测等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有把握生态水利相关政策法规的能力；

2. 具有生态水利工程 图绘制和识读、建筑信 息模型（BIM）建模和应用 的能力；

3. 具有生态水利工程测量和施工放样的能力；

4. 具有河湖生态修复、水景观设计、水环境监测和修复的能力；

5. 具有对生态水利工程进行规划、设计、施工和智慧管理的能力；

6. 具有进行水土保持规划设计、施工和智能监测的能力；

7. 具有学习和使用新技术、新规范、新标准，不断更新和拓展自身知识和技能的能力；

8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理意识， 及应用数字技术、法律法规的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 水行政与水法规、生态水利基础、生态学概论、生态水利工程成图 技术、生态水力测试技术、土力学与工程地质、现代测量技术、生态水文与水利计算。

专业核心课程： 生态工程材料、生态工程植物技术、河湖生态修复技术、生态景观设计、水生态工程、生态水利工程施工技术、生态水利工程智慧管理、水土保持技术、 水利工程 BIM 技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行生态工程材料、生态工程植 物、水生态工程设计、河湖生态修复、水利工程景观设计等实训。在水利工程规划设计企 业、水利工程施工企业、水利工程监督与管理机构、环境治理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 注册环保工程师、建造师

职业技能等级证书： 水环境监测与治理、地表水（河湖库湾）水质监测

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 土木水利

接续硕士学位二级学科举例： 水利工程、环境工程

5. 建筑材料智能制造专业

建筑材料智能制造专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 230701

专业名称 建筑材料智能制造

基本修业年限 四年

职业面向

面向硅酸盐工程技术人员、非金属矿物及制品工程技术人员、无机非金属材料工程 技术人员等职业，建筑材料性能优化设计、节能诊断、智能赋能技术与智能工厂等技术 领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑材料智能生产工 艺、材料性能设计、绿色低碳管理及相关法律法规等知识， 具备管理控制、产品研发、 节能诊断等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑材料性能优化设计、智能制 造、新产品开发、节能诊断与绿色低碳生产管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程制图、识图、数字化动手操作与技术应用能力；

2. 具有建筑材料智能制造领域相关标准、规程规范、法律法规查询、理解和 执行 能力；

3. 具有建筑材料智能制造相关机械设备、电工与电子、仪表及自动化等方面 的应 用及维护保养能力；

4. 具有产品质量标准编制， 原燃材料、半成品及成品的质量检验与分析能力；

5. 具有材料性能优化设计、人工智能设备操控、质量检测控制、绿色低碳生产运 作管理能力；

6. 具有工艺设计、智能生产过程质量控制及生产管理的能力；

7. 具有参与制订技术规程与技术方案的能力，能够开展技术研发、新产品开发并 实现成果转化；

8. 具有进行建筑材料智能工厂绿色生产、安全环保、节能诊断、质量管理和对生 态环境影响评价的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机非金属材料概论、工程制图与 CAD 技术、电工电子技术、硅酸 盐物理化学、材料科学基础、建筑材料热工技术、机械设计、矿物岩石学、硅酸盐岩相 分析技术、流体力学。

专业核心课程： 建筑材料生产工艺、粉体工程及设备、建筑材料热工设备、建筑材 料性能测试与优化、建材绿色智能工厂工艺设计、建材企业节能诊断技术、建材清洁生 产技术、安全生产与环境保护、建材生产智慧管理、建材智能制造技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑材料工厂工艺设计、 粉体材料制备、建材生产节能诊断等实训。在水泥基建筑材料智能制造企业、玻璃陶瓷 智能制造企业、墙体材料智能制造企业、装配式建筑部品智能制造企业及战略性新材料 企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 土木工程混凝土材料检测、装配式混凝土预制构件质量检验

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工

接续硕士学位二级学科举例： 材料加工工程、材料学

五、信息安全与管理专业2025年各省大学排名