一、台湾铁道桥梁隧道工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收铁道桥梁隧道工程技术专业的学生, 因此暂无台湾铁道桥梁隧道工程技术专业的排名数据。
二、铁道桥梁隧道工程技术专业学习哪些知识
铁道桥梁隧道工程技术专业学习哪些知识:《桥梁上部结构施工》、《桥梁下部结构施工》、《施工现场管理》、《铁道线路施工》、《铁路隧道施工》、《工程计量与计价》、《结构设计基础》、《铁道工程识图与CAD》、《工程力学》、《工程测量》查看详情

三、2025年开设铁道桥梁隧道工程技术专业的热门院校推荐:
1. 黑龙江交通职业技术学院
黑龙江交通职业技术学院是隶属于黑龙江省教育厅的公办高职院校。始建于1946年,是我国铁道交通行业办学历史最悠久的高职学院之一。现有全日制普通高职在校生17100余人,是黑龙江省规模较大的高职学院。2014年成为黑龙江省首批优秀骨干高等职业院校,2018年入选国家现代学徒制试点单位,2021年成为黑龙江省首批优秀高水平高职院校。近年来学院先后获得黑龙江省“管理育人先进单位”“教学管理质量集体奖”“...
2. 成都工贸职业技术学院
历史沿革与办学成效:成都工贸职业技术学院渊源于1991年建立的原成都电子职工大学,是2015年经四川省人民政府批准、由成都市人民政府举办、四川省教育厅主管的全日制普通公办高等职业院校。与成都市技师学院实行“一套班子、两块牌子”的双轨运行办学模式。学校是国家高技能人才培养示范基地、国家级校企协同就业创业创新示范实践基地、国家级智能制造生产性实训基地、国家级工业互联网产业示范基地,是**“一站式”学...
3. 内蒙古交通职业技术学院
内蒙古交通职业技术学院创建于1974年,始终坚持“德育为先、技能为重、育人为本”的办学理念,专注培养高素质现代交通运输人才,素有“祖国北疆交通人才摇篮”美誉,是全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通类职业教育示范院校、全国交通运输类示范专业点、博世校企合作项目院校、自治区首批示范性高等职业院校。学院校园本部占地面积400余亩,综合实训基地占地面积3400余亩。现有职业本科、高...
4. 柳州铁道职业技术学院
柳州铁道职业技术学院位于国家历史文化名城、广西最大的工业城市——柳州市,成立于1956年,前身是**属国家级重点中专柳州铁路运输学校,1958-1962年升格为广西铁道专科学校和柳州铁道学院(本科),1997-2007年先后合并广西广播电视大学柳州铁路局分校、柳州铁路局教师进修学校、柳州铁路司机学校和柳州市工程职业技术学校,2008年获**高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校,2009年更...
5. 湖南高速铁路职业技术学院
湖南高速铁路职业技术学院前身为衡阳铁路工程学校,1951年由**创办。2004年划归市委、市政府管理,2005年升格为湖南交通工程职业技术学院,2011年更名为湖南高速铁路职业技术学院,2014年整体搬迁到酃湖高铁新城。学院是湖南省“楚怡”高水平高职学校、省卓越高职院校、省文明标兵校园、省深化新时代教育评价改革试点高校,拥有国家级职教集团、众创空间、产学研合作创新示范基地、创新中心、就业创业创新...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字化设计与制造技术专业
数字化设计与制造技术专业主要学什么课程:机械制图与辅助设计、金属材料与热处理、数字化设计基础、塑料模具设计、3D打印技术、典型零件数字化设计与制造、智能制造技术、工业产品结构设计、工业机器人技术查看详情
2. 陶瓷设计与工艺专业
陶瓷设计与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向陶瓷设计员等职业,陶瓷装饰、陶瓷工艺品制作、陶瓷产品设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和陶瓷设计法则、设计原理、工艺制作流程等知识,具备纹样设计、陶瓷彩绘装饰、陶瓷造型设计与制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事日用陶瓷设计与制作、艺术陶瓷设计制作、陶瓷雕塑设计制作、陶瓷纹样设计与制作、陶瓷产品设计与制作等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有手绘制图及计算机绘图的能力;
2.具有陶瓷产品的设计、装饰、工艺制作的综合能力;
3.具有陶瓷釉料配制的能力;
4.具有一定的陶瓷烧成能力;
5.具有一定的创新设计思维能力和运用数字化智能设备进行陶瓷新产品设计研发的能力;
6.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
7.具有一定的文化修养、审美能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、设计创意、中国画、数字图形、拉坯基础、陶瓷造型设计、陶瓷纹样设计、陶瓷工艺基础。
专业核心课程:陶瓷成型工艺、陶瓷模具成型、陶瓷装饰•彩绘、日用陶瓷设计与制作、现代陶艺创作、陶瓷雕塑、陶瓷综合装饰、陶瓷3D打印成型。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行陶瓷装饰设计与制作、陶瓷造型设计与制作、日用陶瓷设计与制作、陶瓷新工艺新技术、陶瓷成型制作等实训。在陶瓷行业的陶瓷艺术设计企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工艺美术、产品设计
接续普通本科专业举例:陶瓷艺术设计、工业设计、非物质文化遗产保护
3. 民政服务与管理专业
民政服务与管理专业就业方向有哪些:政务类机构:民政助理员、社会福利机构管理、救助管理站管理、社区居委会管理、社区服务; 行政类企业:行政协理员,办公室主任、行政主管、行政前台、秘书。查看详情
4. 高速铁路动车组制造与维护专业
高速铁路动车组制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向动车组制修师等职业,动车组整车及零部件制造、系统装配、系统调试、整车 调试、维护等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和动车组整车及部件制造、 设备装配、系统调试、整车调试及维护等知识, 具备动车组转向架、高压设备、制动系统、 上部服务设施的制造、装配、调试、维护能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动车 组转向架、车体、受电弓、网侧高压设备、车端连接装置、客室设备、塞拉门、空调、给 水卫生设备、牵引变压器、牵引变流器、牵引电机、制动设备、司机室设备等的制造、装 配与调试,动车组整车静态、动态调试及维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有动车组转向架、动车组车端连接装置等机械装置制造、装配、调试及 维护 的能力;
2. 具有动车组客室设备、给水卫生系统、塞拉门、空调等服务设备制造、装配、 调试及维护的能力;
3. 具有动车组受电弓、主断路器等网侧高压设备、牵引变压器、牵引变流器 、牵 引电机制造、装配、调试及维护的能力;
4. 具有动车组电制动系统、供风系统、空气制动系统、防滑系统制造、装配 、调 试及维护的能力;
5. 具有动车组司机室设备制造、装配、调试及维护的能力;
6. 具有动车组车体制造、校线核图、接地测量、控制电路故障排查、软件调 试、 保护功能测试、设备功能试验等静态调试的能力;
7. 具有动车组整车落成及动态调试的能力;
8. 具有数字技术应用能力,以及开展绿色生产、作业安全防护、作业质量管理的 能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工基础、机械制图、电子技术、机械基础、公差配合与技术测量、 液压与气压传动、电力电子技术、电气控制与 PLC 技术。
专业核心课程: 动车组机械装置装调、动车组高压设备装调、动车组制动系统装调、 动车组辅助设备装调、动车组总成与调试、动车组维护与检修。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行计算机基础、电工、钳工、 电气线路安装与调试、电机拖动、数控机床操作、焊接等实训。在铁路运输设备制造行 业的动车组制造企业进行动车组装配岗位实习, 在铁路运输企业进行动车组操纵、动车 组维护检修岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 轨道交通电气设备装调、轨道交通装备无损检测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 高速铁路动车组技术、轨道交通车辆工程技术
接续普通本科专业举例: 车辆工程、交通运输
5. 文物展示利用技术专业
文物展示利用技术是什么?干什么:文物博物馆服务与管理主要研究历史人文通史、博物馆学、管理学等方面的基本知识,了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识,具备依据博物馆工作规范和博物馆管理特点进行文物登录与编目、服务项目策划及宣传推广、陈列讲解、中文专业文献检索与资料查询等能力。例如:对博物馆的书籍进行整理、归类。 关键词:文物 博物馆 服务 管理查看详情