一、贵州生物育种科学专业的大学有0所:
答:2025年 贵州没有院校招收生物育种科学专业的学生, 因此暂无贵州生物育种科学专业的排名数据。
二、生物育种科学专业主要学什么课程
生物育种科学专业主要学什么课程:生物化学、遗传学、分子生物学、生物信息学、生物统计、植物生理学、植物田间技术、植物育种原理、种子学查看详情
三、2025年开设生物育种科学专业的热门院校推荐:
1. 西北农林科技大学
西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌,是**直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校,2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校,2个学科入选“双一流”建设学科。学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校,为西北地区最早的高等农林教育学府。学校自诞生之日起,就与国家和民族的命运休戚相关、...
2. 山西农业大学
山西农业大学(山西省农业科学院)是我国著名高等农业学府,**本科教学评估优秀高校,山西省政府与农业农村部共建高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校,国家中西部基础能力建设入选高校。现任党委书记廖允成、校长(院长)张强。 承续百年薪火,发展再创新篇。山西农业大学始建于1907年创办的私立铭贤学堂,后发展为私立铭贤农工专科学校、私立铭贤学院;1951年改私立为公办,成立山西农学院;1979年更名...
3. 青岛农业大学
青岛农业大学始建于1951年,建有城阳、平度、莱阳、蓝谷校区和现代农业科技服务中心(胶州)。学校总占地面积6400余亩,校舍建筑总面积110余万平方米,仪器设备总值9.23亿元。在长期的办学实践中,学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风,形成了“矢志三农、勤奋求实,自强不息、追求卓越,培养高素质应用型人才”的办学特色。现有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学...
4. 西南大学
西南大学(Southwest University)是**直属,**、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,是国家首批“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。现任党委书记李旭锋教授、校长张卫国教授。学校主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,占地约8347亩,校舍面积195万平方米,绿地率达40%,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是闻名遐迩的花园式学校...
5. 石河子大学
『历史沿革』 1949年,中国人民解放军解放新疆的进军途中,第一兵团司令员王震指示创办了中国人民解放军第一兵团卫生学校(1978年发展为石河子医学院),成为石河子大学的前身。 1958年,兵团党委创办兵团农学院(1979年改名石河子农学院),1959年创办了兵团会计培训队(1987年发展为兵团经济专科学校),1960年创建了兵团师范专科学校(1983年成立兵团教育学院)。 1996年,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 金融数学专业
金融数学专业怎么样?好就业吗:金融类企业:金融分析、金融建模、金融产品设计。查看详情
2. 雕塑专业
雕塑是什么?干什么:雕塑主要研究构图、立体造型、雕塑设计、雕塑技法等方面的基本知识和技能,涉及石雕、木雕、泥塑、陶瓷雕塑等,进行室内、园林和公共环境的各种雕塑的设计、绘图、制作等。例如:毛主席、祖冲之等人物雕塑的制作,公园、城市内装饰雕塑的设计、绘图,纪念碑的设计、雕刻等。 关键词:自由女神像 断臂的维纳斯 人民** 兵马俑查看详情
3. 农业资源与环境专业
农业资源与环境专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要,德、智、体等方面全面发 展,具备农业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能,能够进行农业资源与环境质量的定 性与定量分析及评价,掌握提高水分、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术与方法,具有利用 信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力,能在 政府部门、农业管理部门、企事业、科研、教育和规划等单位从事农业资源与环境的保护、开发、管 理等方面工作的农业资源与环境学科的高级人才。
培养要求:本专业要求学生具有扎实的地学、化学、生物学和农学基础,接受土壤学、植物营 养与施肥、资源调查与信息管理、土壤农化分析与环境监测、土壤改良技术、环境质量评价和计算 机技术等方面的基本训练,具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理 及进行区域开发等方面的基本能力,具有良好的思想、文化和身体素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、化学、外语、计算机、人文社科等基本理论和基本知识;
2.掌握农业资源与环境的基本理论;
3.掌握土壤改良技术,农业环境保护、生态修复与重建等方面的基本知识;
4.掌握农业资源调查、环境质量评价、土壤农化分析与环境监测、植物营养研究方法、科学 施肥与农田水分管理、农业再生资源综合利用、土壤调查与制图,资源信息管理等方面的方法与 技术;
5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解资源与环境的科学前沿及发展趋势;
6.熟悉我国农业资源利用与管理、环境保护的有关方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力;
9.具有较好的语言文字表达能力和良好的政治思想、专业实践、文化素养和健康身心素质。
主干学科:农业资源与环境。
核心课程:资源与环境概论、农业微生物学、土壤学及土壤地理学、植物营养学、土壤资源调 查与制图、地质地貌学基础、试验设计与统计分析、土壤农化分析、土壤改良技术、肥料工艺学、环 境质量评价等。
主要实践性教学环节:地质与地貌学实习、土壤学实习、作物施肥与肥料试验实习、土壤资源 调查与评价实习、肥料科学与技术实习、水资源利用与管理实习、毕业论文、毕业实习等。 ,
主要专业实验:土壤学实验、植物营养学实验、土壤农化分析实验、环境生态学实验、环境微 生物学实验、农业资源与环境监测实验、农业资源与环境信息技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
查看详情4. 劳动经济学专业
劳动经济学专业培养什么能力?学习哪些知识
研究方向:劳动经济学主要研究劳动力市场现象及其所引起的劳动力资源配置等相关问题,包括劳动力供给、劳动力需求、就业、工资、人力资本投资、收入分配等。例如:劳动力市场失衡背后各种因素的变化,如何通过资源的配置使劳动资源配置达到最优等等。
主要课程:经济学原理、劳动经济学、计量经济学、中国劳动力市场、发展与就业、统计学、人事管理经济学、工资理论与工资管理。
就业方向:企事业单位:经济分析、经济预测与规划、经济管理。
5. 临床药学专业
临床药学专业怎么样?好就业吗:医疗机构:临床药师、药品反应监测、药物分析; 制药类企业:药品研发、药品生产、药品检验、药品销售。查看详情