一、展示艺术设计专业属于哪个大类?哪个门类?
展示艺术设计专科/高职专业属于
专业大类:文化艺术大类
专业类:艺术设计类
层次:专科/高职
专业代码:550110
学制:三年
毕业后授予学位
二、2025年专科/高职开设展示艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 石家庄城市经济职业学院
石家庄城市经济职业学院是经河北省人民政府批准设立、**备案,具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制民办高等院校,至今已有22年的办学历史。学院现有两个校区:藁城校区位于石家庄市经济技术开发区岗上镇文明路12号,正定校区位于正定县树林北路8-5号。学院总占地面积约500亩,教学及行政用房建筑面积6万多平方米,学生宿舍建筑面积约4万多平方米。学院根据职业教育定位,着力加强实验实训条件建设,现有大数...
2. 兰州资源环境职业技术大学
兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...
3. 山西金融职业学院
山西金融职业学院始建于1978年,前身是“山西银行学校”,2003年成立“山西金融职业学院”,隶属山西省教育厅管理,位于太原市尖草坪区迎新街。学校是一所以金融为主的财经类全日制专科层次的高等职业院校,是金融类高职应用型人才培养基地,是我国独立设置的四所金融类高等职业学院之一。学校是中国金融教育发展基金会、中国商科职业教育学会、山西互联网金融协会理事单位。学校秉承山西金融职业教育的百年历史传统,坚持...
4. 上海工艺美术职业学院
上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校,也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校和上海市唯一入选国家“双高”建设计划的高职院校,由上海市工艺美术学校(建于1960年)与上海第二轻工业职工大学(建于1979年)于2003年联合组建。学院以工艺美术为办学底蕴和优势特色,60余年来培养了3万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。学院是百所国...
5. 广东环境保护工程职业学院
广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 金属智能加工技术专业
金属智能加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向金属材料生产与加工产业的钢铁及有色金属的轧制、拉拔、挤压、锻造、冲压、生产、技术、管理与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属塑性变形、钢材及有色金属压延加工、数字化智能化生产及相关法律法规等知识,具备生产操作、智能控制、设备点检维护、产品质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢板、钢筋等型材生产,有色金属棒线材拉拔挤压,金属材料锻造冲压等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有生产设备的操作与维护能力,具有应用专业知识分析和解决生产过程中常见问题的能力;
2. 具有运用设备完成锻造、冲压成型、拉拔挤压和模具设计的能力;
3. 具有运用数字化、智能化技术控制设备进行有色金属及钢铁材料轧制、拉拔、挤压生产的能力;
4. 具有应用检测仪器和设备完成产品物理性能、杂质成分检验并出具检验报告的能力;
5. 具有适应产业数字化、智能化发展需求的基本能力;
6. 具有质量意识、环保意识、安全生产意识、法律意识和创新思维;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与 CAD、机械基础、金属材料热处理及加工应用、电工电子技术、冶金智能生产技术概论、可编程控制技术、自动控制原理、工业企业生产现场管理。
专业核心课程:材料成型技术、有色金属加工与智能控制、轧钢工艺与智能控制、锻造加工与智能控制、冲压工艺与模具设计、金属材料质量检验、金属腐蚀与防护、企业安全生产与环境保护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢材热轧冷轧、有色金属拉拔挤压、模具设计加工、金属材料冲压锻造、冶金智能生产技术仿真操作、智能生产集控认知等实训。在钢铁生产企业轧制车间、金属铸锻冲压车间、有色金属加工企业、产品质量检验部门、智能轧制仿真操作、工业企业智能控制虚拟现实实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金属智能成型技术、钢铁智能冶金技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、金属材料工程、智能材料与结构
2. 康复辅助器具技术专业
康复辅助器具技术专业怎么样?好就业吗:辅助器具、福利类企事业单位:辅助器具的适配评估、使用训练。查看详情
3. 民航运输服务专业
民航运输服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向民航客运员、民航货运员、运输代理服务员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民航旅客、货物运输 及航空运输产品销售及相关法律法规等知识,具备旅客地面服务、货物运输服务及代理 销售等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事民航客运员、民航货运员和运输代理 服务员等岗位工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用计算机订座系统完成座位预定、出票及退改签等业务的能力;
2. 具有使用离港系统为旅客办理乘机、行李托运和**中转手续的能力;
3. 具有为旅客提供问询、引导、分流及特殊旅客服务等地面服务的能力;
4. 具有办理货物(邮件)的收运检查、出港操作、进港操作、**装卸作业和不 正常货物(邮件)处理等业务的能力;
5. 具有进行**预配、载重平衡图绘制及载重电报拍发等业务的能力;
6. 掌握民航运输相关法律法规, 具有对民航客货运输业务操作进行合规性检查的 能力;
7. 具有良好的民航国际客货运输业务专业英语水平;
8. 具有良好的服务意识,具有较强的沟通表达、安全防护和质量管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 民航概论、航空运输地理、民航旅客服务心理学、民航服务礼仪、 民航旅客服务英语、民航货物运输英语、航空法。
专业核心课程: 民航客票销售、值机与行李运输、航空货物销售实务、航空货物运 输服务、飞机载重平衡、民航危险品运输。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民航客票销售、民航旅客
地面服务、民航货物运输、飞机载重平衡等实训。在航空公司、机场、销售代理企业及 校内生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 民航旅客地面服务、民航货物运输
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 民航运输服务与管理、现代物流管理
接续普通本科专业举例: 物流管理、交通运输
4. 港口物流管理专业
港口物流管理专业就业方向有哪些:港口物流、货运类企业:物流管理、货运代理、报关报检、仓储管理。查看详情
5. 宠物养护与驯导专业
宠物养护与驯导专业怎么样?好就业吗:动物类企业、事业单位:防疫检疫、宠物医疗、动物驯导、宠物美容与护理、饲养与管理。查看详情