一、江苏有2所院校开设生物统计学专业:
南京医科大学、中国药科大学。
二、生物统计学专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 南京医科大学 | 生物统计学 | 2 | 中国药科大学 | 生物统计学 |
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三、生物统计学专业就业方向有哪些
生物统计学专业就业方向有哪些:从事卫生统计、医学统计、生物统计、数据科学等领域的工作。查看详情
四、2025年开设生物统计学专业的热门院校推荐:
1. 广东医科大学
广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2016年更名为广东医科大学。1960年被评为全国文教战线先进单位,1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励,1986年获批硕士学位授权单位并列为广东省属重点建设大学,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年在**本科教学工作水平评估中获“优秀”,...
2. 海南医科大学
在海南建设中国特色自由贸易港,是**总书记着眼于国内国际两个大局、推动中国特色社会主义创新发展而亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大战略决策。2022年4月,总书记考察海南时要求,加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港,让海南成为新时代中国改革开放的示范,把海南自由贸易港打造成展示中国风范的靓丽名片,赋予海南新的更重要使命。海南自贸港的建设,既需要高水平高校力量的支撑,也需要高水平医疗和公共卫...
3. 南京医科大学
南京医科大学是国家“双一流”建设高校,首批**、国家卫生健康委与江苏省人民政府共建医学院校,**高水平公共卫生学院建设高校,江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校创建于1934年,时名江苏省立医政学院,抗战时期更名为国立江苏医学院。1957年,由镇江迁至南京,更名为南京医学院。1962年,被列为全国首批六年制医药院校。1981年,被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年,更名...
4. 皖南医学院
皖南医学院地处“长江巨埠、皖之中坚”历史文化名城——芜湖市。学校建于1958年,时为芜湖医学专科学校;1971年并入安徽医学院,为安徽医学院皖南分院;1974年经国务院批准独立建校,命名为皖南医学院;1981年获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权;1998年一次性通过**本科教学工作合格评价;2008年顺利通过**本科教学工作水平评估并获优秀等级;2018年顺利通过**本科教学工作审...
5. 山东第二医科大学
山东第二医科大学是山东省省属全日制普通高等医学院校,坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。1951年筹建山东省昌潍医士学校。1958年改建为昌潍医学院。1987年更名为潍坊医学院。2023年11月,经**批准,更名为山东第二医科大学。 学校博士生、硕士生、本科生和留学生等教育层次齐全。1958年开始本...
五、2025年专业查询排行榜
1. 电波传播与天线专业
电波传播与天线专业主要学什么课程:信号与系统、电磁场理论、电波传播、电磁波散射、天线原理与设计、微波技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、微机原理及接口技术、电磁场数学方法、阵列天线分析与综合、自适应天线、天线与微波测量、数字信号处理、随机信号分析等。查看详情
3. 大数据管理与应用专业
大数据管理与应用专业怎么样?好就业吗:企事业单位:大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。查看详情
4. 工业设计专业
工业设计专业主要学什么课程:力学、电工学、机械设计基础、三维设计、二维设计、基础素描、色彩、设计工学、模型造作、概念车设计、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计等。查看详情
5. 荷兰语专业
荷兰语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的荷兰语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握荷兰语语言和文学知识,了解荷兰的历史、社会、文化、 宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位;要求学 生熟练掌握荷兰语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和资料 查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础荷兰语、高级荷兰语、荷兰语视听说、荷汉互译、荷兰语语法、荷兰文学、荷兰 社会与文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
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