湖北有开设国际新闻与传播专业的大学吗？

一、湖北国际新闻与传播专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收国际新闻与传播专业的学生， 因此暂无湖北国际新闻与传播专业的排名数据。

二、国际新闻与传播专业就业方向有哪些

国际新闻与传播专业就业方向有哪些：传媒行业：记者、编辑、播音、媒介管理者、公关人员、作者、翻译者、教师、研究者、广告业人士、跨文化交流和传播者查看详情

三、2025年开设国际新闻与传播专业的热门院校推荐：

1. 南京传媒学院

南京传媒学院其前身系创办于2004年的原中国传媒大学南广学院，于2020年经**批准成功转设为独立设置的普通本科高校，是一所特色鲜明、国内知名、声誉显著的民办本科高校，也是江苏省目前唯一一所传媒类应用型院校。作为一所与信息传播时代同行、与文化传媒行业变革同步的新兴大学，学校历经近二十年的跨越式发展，为行业及社会培养了4万多名毕业生，被誉为“中国传媒艺术类应用型人才培养的摇篮”，已在办学规模、党建...

2. 汕头大学

汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省省属综合性大学，是**、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校，广东省高水平大学重点学科建设高校，广东省首家高等教育体制机制改革实验示范校，广东省深化新时代教育评价改革试点高校，广东省“党建工作示范高校”培育创建单位，也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。 学校设有文学院、理学院、工学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长...

3. 中国传媒大学

中国传媒大学是**直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。 学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。 办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”...

4. 外交学院

外交学院是以服务中国外交事业为宗旨，培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的**唯一直属高校。在周恩来总理倡议下，1955年经**、毛主席批准成立。周总理为学院亲笔题写校名，时任国务院副总理兼**部长陈毅元帅担任外交学院首任院长。我院自创办以来一直得到国家领导人的亲切关怀。周恩来总理、陈毅副总理、**副总理、**国务委员、**国务委员、**国务委员、**国务委员兼外长，以及历...

5. 暨南大学

暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。学校目前是中央统战部、**、广东省人民政府共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理。 暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂，后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。**战争期间，...

四、2025年专业查询排行榜

1. 城市管理专业

城市管理专业学习哪些知识：《公共关系学原理》、《公共经济学原理》、《财政预算与行政财务管理》、《城市财政学》、《城市道路交通管理》、《城市公用事业管理》、《城市管理》、《城市管理法规研究》、《城市环境管理》、《城市历史文化保护与管理》 部分高校按以下专业方向培养：城市经济与数字化管理。查看详情

2. 交通管理工程专业

交通管理工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：083103TK

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

科学管理基础、交通工程学、道路交通管理，交通法规、交通管理数值方法、交通事故及其对策、计算机原理及应用、道路交通控制概论、机动车原理及构造、交通心理与行为、交通通讯与电视监控、交通管理信息系统等。

主要实践教学环节

包括机械制图、金工实习、微机应用及上机实践、机械零件及制造工艺课程设计、专业生产实习、毕业设计（论文）等

培养目标

本专业培养能在公安交通部门从事道路交通管理工程实际工作以及本专业教学与科研工作的德才兼备的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习交通管理工程方面的基本理论和知识，受到相应的专业训练，具有从事道路交通管理工程实际工作以及本专业教学与科研工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握交通管理工程方面的基本理论和知识；2.了解交通管理工程方面最新动态；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解交通管理工程方面的法律法规；5.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；6.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

3. 逻辑学专业

逻辑学专业就业前景如何：

就业方向：毕业生可在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，也能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作。

4. 电子科学与技术专业

电子科学与技术专业怎么样？好就业吗：电子类企业：电子技术、电子工程、通信技术、集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计、电子系统的设计； IT类企业：软件工程、硬件工程。查看详情

5. 遥感科学与技术专业

遥感科学与技术专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备遥感科学、空间科学、电子科学、信息科学和计算机科学的基本知 识和基本理论，能在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等领域从事传感 器的集成与设计、遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感 信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作，并具有创新能力的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习遥感传感器原理、遥感对地观测机理、遥感数据分析处理和 遥感技术应用等基本理论和基本知识，接受遥感传感器集成、遥感野外数据采集、遥感影像判读 与解译、遥感专题制图、航空航天测绘、数据处理算法设计与实现、遥感应用综合实践等方面的基 本训练，掌握遥感数据获取、数据处理、数据分析、地形测绘、专题信息提取及应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握遥感科学与技术专业涉及的数学、物理、地理、电子、计算机、信息与通信工程等学科 的相关基本理论和基本知识；

2．掌握传感器的集成、遥感对地观测数据的获取、遥感数据处理与分析、遥感数据的应用等 技术；

3．具有利用遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服 务的初步能力；

4．熟悉测绘、遥感、航空航天和计算机等领域国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战 略等有关政策与法规；

5．了解本学科相关领域的理论前沿和应用前景，能熟练阅读本专业的英文技术文献，具有 一定的英语写作和交流能力；

6．具有一定的科学研究、实际工作和创新能力，有较强的团队合作意识。

主干学科：测绘科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖物体几何与辐射特性、电磁波及其大气 传输、卫星轨道与遥感平台、传感器成像机理、影像获取与传输、空间数据处理与分析和地理空间 信息等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种 学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高人文素养和专业素质。

核心课程示例：

示例一：误差理论与数据处理（45学时）、遥感物理基础（36学时）、摄影测量基础（72学 时）、数字图像处理（45学时）、遥感原理与应用（54学时）、遥感图像解译（36学时）、地理信息系 统原理（45学时）、GPS原理及其应用（45学时）、航空与航天数据获取（45学时）；成像传感器原 理（72学时）、微波遥感（36学时）、遥感应用模型（45学时）；数字摄影测量（72学时）、近景摄影 测量（45学时）、激光雷达数据处理与应用（36学时）；空间数据库（54学时）、空间分析（45学 时）、网络GIS（54学时）。

示例二：地图学（56学时）、遥感原理及应用（40学时）、摄影测量学（40学时）、地理信息系 统原理（48学时）、遥感解译与制图（32学时）、遥感数字图像处理（40学时）、数字摄影测量(24 学时)、全球定位系统原理及应用（40学时）、微波遥感（40学时）、普通地质学（32学时）、自然地 理与地质学（40学时）、地质遥感（32学时）、国土资源遥感（32学时）、遥感应用模型（48学时）。

示例三：遥感原理与方法（54学时）、微波遥感（36学时）、高光谱与高空间分辨率遥感(36 学时)、数字摄影测量（45学时）、GIS原理（45学时）、气象学与气候学（45学时）、大气物理与大 气探测（45学时）、地学数理方法（45学时）、人文地理（45学时）、自然地理（45学时）、遥感地学 分析（36学时）、大气遥感（45学时）、雷达与卫星气象学（45学时）、3S气象应用（36学时）。

主要实践性教学环节：测量学综合实习、数字图像处理课程实习、传感器原理课程实习、遥感 影像判读与解译实习、遥感原理及应用课程设计、定量遥感基础实习、地理信息系统原理课程实 习、遥感专题图制作和毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力：地物光谱及相关数据的野外采集、数据处理算法设计与实现、航空航天 测绘产品生产、遥感应用综合实践设计与实现、生产项目设计与管理。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

五、国际新闻与传播专业2025年各省大学排名