本科艺术设计学专业就业方向有哪些

2025年02月13日字体大小：小中大特大

2025年本科读艺术设计学专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有：广告类企业：广告设计、艺术设计；城建类事业单位：城市环境设计；各类企事业单位：平面设计、网页设计、品牌设计、交互设计。

一、本科艺术设计学专业就业岗位：

本科艺术设计学专业2025年最多就业岗位：艺术设计。

岗位分类	所在行业	占比	具体职位
艺术设计	办公用品，保险，餐饮娱乐，电力水利	20.30%	创意总监，设计，工业/产品设计，平面设计，淘宝美工，设计经理，设计助理，实习生，平面设计主管，店面/陈列/展览设计
装饰装修	办公用品，保险，餐饮娱乐，电力水利，电子技术	14.10%	设计管理人员，展示/装潢设计，CAD设计/制图，设计师，空间设计师，室内设计师，室内外装潢设计，设计助理，室内装潢设计，设计师助理
销售业务	办公用品，保险，餐饮娱乐，电力水利	7.90%	区域销售经理/主管，区域销售专员/助理，销售工程师，销售代表，大客户销售代表，业务经理，客户主管，招商经理，大客户销售经理，业务员
视觉/交互设计	保险，餐饮娱乐，电子技术，房地产	5.60%	游戏设计/开发，游戏界面设计，设计主管，美术编辑/美术设计，高级UI设计师，ui界面设计师，高级视觉设计师，艺术/设计总监，实习生，高级ui设计师
行政/后勤/文秘	办公用品，保险，餐饮娱乐，电力水利	5.40%	行政专员，行政总监，董事长助理，总裁助理，电脑操作/打字/录入员，前台，行政经理，工程资料管理，实习生，行政人事
其他	办公用品，保险，餐饮娱乐，电力水利	46.70%	市场专员，品牌总监，企划专员，企划部经理，市场营销主管，市场部经理，企划经理，企业策划人员，市场策划/企划，品牌营销经理

本科艺术设计学专业就业方向有哪些

二、2025年本科开设艺术设计学专业的热门院校推荐：

1. 广西外国语学院

学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市，前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院，2011年4月升格为全日制普通本科高校，是广西首家升本的民办普通本科高校，是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。2018年顺利通过**本科教学工作合格评估。2021年获批立项建设新增硕士学位授予单位。学校设有16个院系，开设有57个本、专科专业，其中语言类专...

2. 山东艺术学院

山东艺术学院建校于1958年，坐落在名泉簇拥的历史文化名城济南，是山东省人民政府与国家文化和旅游部共建高校，具有艺术学门类下5个一级学科硕士学位授予权，为山东省2017-2023年博士学位授予立项建设单位。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党和国家的教育方针、文艺方针，以“闳约深美”为校训，弘扬“重品德、厚基础，重实践、强学术”的办学传统，坚持内涵式发展、特色发展、高质量...

3. 吉林大学

吉林大学是**直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。学校始终秉持“求实创新、励志图强”的校训，坚持以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略，努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新...

4. 河北工程技术学院

河北工程技术学院是经**批准设立的全日制本科层次普通高校。学校始建于1997年。2001年，经河北省人民政府批准，设立石家庄法商职业学院，开始实施国家计划内招生。2011年，石家庄法商职业学院更名为石家庄城市职业学院，在省内同类院校中率先通过河北省教育厅高职高专人才培养工作评估。2014年，学校升格本科院校，更名为现名。学校占地面积千余亩，自然环境优美，师资力量雄厚，教学科研仪器设备先进、馆藏图...

5. 成都师范学院

成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是**教师队伍建设示范项目单位、**第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位、四川省综合改革整体转型试点高校、四川省公费师范生和地方优师专项师范生培养计划实施高校、四川省大众创业万众创新示范基地，校本部在温江校区。学校创建于 1955 年，前身系四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院(1964 年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(198...

三、2025年本科专业查询排行榜

1. 预防医学专业

预防医学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；

2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和个体预防保健及卫生防病工作的能力；

3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；

4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；

5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；

6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；

7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；

8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；

9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；

10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。