一、湖北有44所院校开设电子信息工程专业:
华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、武汉科技大学、长江大学、武汉纺织大学、湖北工业大学、湖北大学、武汉工程大学、湖北经济学院、江汉大学、黄冈师范学院、湖北汽车工业学院、湖北工程学院、湖北理工学院、武昌首义学院、湖北师范大学文理学院、湖北工业大学工程技术学院、湖北商贸学院、湖北文理学院、武昌理工学院、荆州学院、武汉晴川学院、文华学院、武昌工学院、武汉传媒学院、湖北师范大学、汉口学院、湖北文理学院理工学院、武汉纺织大学外经贸学院、武汉东湖学院、武汉文理学院、湖北大学知行学院、武汉华夏理工学院、武汉工程大学邮电与信息工程学院、湖北民族大学、中南民族大学、武汉工程科技学院、长江大学文理学院、湖北汽车工业学院科技学院、武汉工商学院、湖北工程学院新技术学院、三峡大学科技学院。
二、电子信息工程专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 华中科技大学 | 电子信息工程 | 2 | 武汉大学 | 电子信息工程 | 3 | 武汉理工大学 | 电子信息工程 | 4 | 中国地质大学(武汉) | 电子信息工程 | 5 | 武汉科技大学 | 电子信息工程 | 6 | 长江大学 | 电子信息工程 | 7 | 武汉纺织大学 | 电子信息工程 | 8 | 湖北工业大学 | 电子信息工程 | 9 | 湖北大学 | 电子信息工程 | 10 | 武汉工程大学 | 电子信息工程 | 11 | 湖北经济学院 | 电子信息工程 | 12 | 江汉大学 | 电子信息工程 | 13 | 黄冈师范学院 | 电子信息工程 | 14 | 湖北汽车工业学院 | 电子信息工程 | 15 | 湖北工程学院 | 电子信息工程 | 16 | 湖北理工学院 | 电子信息工程 | 17 | 武昌首义学院 | 电子信息工程 | 18 | 湖北师范大学文理学院 | 电子信息工程 | 19 | 湖北工业大学工程技术学院 | 电子信息工程 | 20 | 湖北商贸学院 | 电子信息工程 | 21 | 湖北文理学院 | 电子信息工程 | 国家一流本科 | 22 | 武昌理工学院 | 电子信息工程 | 23 | 荆州学院 | 电子信息工程 | 24 | 武汉晴川学院 | 电子信息工程 | 25 | 文华学院 | 电子信息工程 | 26 | 武昌工学院 | 电子信息工程 | 27 | 武汉传媒学院 | 电子信息工程 | 28 | 湖北师范大学 | 电子信息工程 | 29 | 汉口学院 | 电子信息工程 | 30 | 湖北文理学院理工学院 | 电子信息工程 | 31 | 武汉纺织大学外经贸学院 | 电子信息工程 | 32 | 武汉东湖学院 | 电子信息工程 | 33 | 武汉文理学院 | 电子信息工程 | 34 | 湖北大学知行学院 | 电子信息工程 | 35 | 武汉华夏理工学院 | 电子信息工程 | 36 | 武汉工程大学邮电与信息工程学院 | 电子信息工程 | 37 | 湖北民族大学 | 电子信息工程 | 38 | 中南民族大学 | 电子信息工程 | 39 | 武汉工程科技学院 | 电子信息工程 | 40 | 长江大学文理学院 | 电子信息工程 | 41 | 湖北汽车工业学院科技学院 | 电子信息工程 | 42 | 武汉工商学院 | 电子信息工程 | 43 | 湖北工程学院新技术学院 | 电子信息工程 | 44 | 三峡大学科技学院 | 电子信息工程 |
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三、电子信息工程专业培养什么能力?学习哪些知识
电子信息工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
查看详情四、2025年开设电子信息工程专业的热门院校推荐:
1. 中国矿业大学
中国矿业大学是**直属的全国重点高校,是**、应急管理部与江苏省人民政府共建高校,先后进入国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校行列。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一,设有国家批准的研究生院。学校现坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市,有文昌和南湖两个校园,占地4200余亩,校舍建筑面积156万平方米,馆藏图书文献2000多...
2. 四川工业科技学院
四川工业科技学院是一所以工学为主、多学科协调发展的全日制应用型普通本科高校。学校坐落在历史文化积淀厚重、享有“中国重大技术装备制造业基地”美称的德阳市,现有罗江、绵竹两个校区,占地面积2347亩。 办学定位清晰准确,应用专业特色鲜明。学校坚持“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界,建设特色鲜明的区域一流应用型大学”的办学定位,专创融合应用型创新人才培养特色鲜明。学校设有智能制造与车辆工...
3. 桂林信息科技学院
桂林信息科技学院创建于2001年,前身为桂林电子工业学院信息科技学院,2006年更名为桂林电子科技大学信息科技学院,2021年5月经**批准,转设为独立设置的民办本科普通高校,更名为“桂林信息科技学院”。学校全面贯彻落实党的教育方针,坚持以立德树人,德智体美劳五育并举促进学生全面发展为根本任务。赓续桂林电子科技大学的学科专业优势,历经20余年的栉风沐雨、薪火相传,现已发展成为一所以工为主,电子信...
4. 浙江海洋大学
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持...
5. 天水师范学院
天水师范学院始建于1959年,2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院,2013年开始教育硕士研究生培养工作,2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校,2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。2022年被确定为博士学位立项建设单位和**师范教育协同提质计划重点支持院校。2023年1月天水师范学院更名大学列入甘肃省“十四五”高等学校设置规划。【办学思路与目标】学校秉承“明德、新民...
五、2025年专业查询排行榜
1. 白俄罗斯语专业
白俄罗斯语专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
白俄罗斯语是白俄罗斯的官方语言。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
课程体系
《基础俄语》、《中级俄语》、《高级俄语》、《俄语语法》、《俄语视听说》、《基础白俄罗斯语》、《高级白俄罗斯语》、《白俄罗斯语语法》、《白俄罗斯语视听说》、《白俄罗斯语口译》、《白译汉笔译》、《汉译白笔译》、《论文写作指导》等。
就业方向
政府部门:公务员 企事业单位:高校教师、翻译、白俄罗斯语研究、外资企业、旅游公司等。
2. 乡村治理专业
乡村治理是什么?干什么:本专业培养在涉农公共部门从事管理或服务工作的“三农”管理类专业人才。查看详情
3. 市场营销专业
市场营销专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
查看详情4. 植物科学与技术专业
植物科学与技术专业就业前景如何:
植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理,还可在农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、涉农企业、国家机关等从事食品、医药、园林、农业、林业、畜牧等与植物科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营、管理与咨询服务等工作。同时去国外相关研究领域深造的机会较多。
植物科学与技术专业在科研和应用上均具有重大意义:在科研上,它属于应用基础学科,可以为国家生态建设、粮食生产安全以及能源结构调整等方面做出重大贡献。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势,未来更倾向于研究型人才的培养。植物科学与技术专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势,未来更倾向于研究型人才的培养。植物科学与技术专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景。
查看详情5. 服装与服饰设计专业
服装与服饰设计专业怎么样?好就业吗:服装类企业:服装设计、配饰设计、形象设计。查看详情