车辆工程专业 重庆大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,重庆车辆工程专业第1名:重庆大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考车辆工程的高考生展示,车辆工程专业最好的大学排名以及车辆工程专业详解!

一、重庆车辆工程专业排名前10的大学有:

第1名:重庆大学、第2名:重庆理工大学、第3名:西南大学、第4名:重庆交通大学、第5名:重庆移通学院、第6名:重庆人文科技学院、第7名:重庆三峡学院。

二、车辆工程专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1重庆大学车辆工程A
2重庆理工大学车辆工程B+
3西南大学车辆工程B
4重庆交通大学车辆工程B
5重庆移通学院车辆工程
6重庆人文科技学院车辆工程
7重庆三峡学院车辆工程

三、车辆工程专业培养什么能力?学习哪些知识

车辆工程专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、高校及科研院所从事 车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理 论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识,接受车辆工程师基本训 练,具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济 及企业管理等机械工程基本理论和基本知识;

2.掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法;

3.具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力,并具备一定的综合 运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力;

4.了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求;

5.了解国家车辆工程领域的技术标准,相关行业的政策、法律和法规;

6.具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力;

7.具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础;

8.具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力;

9.具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:机械工程、力学、控制科学与工程。

核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理 论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

主要实践性教学环节:金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社 会实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与 电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

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车辆工程专业 重庆大学排名

四、2025年开设车辆工程专业的热门院校推荐:

1. 西华大学

西华大学是四川省属重点综合性大学。学校拥有郫都、宜宾、彭州、人南、易三仓(泰国)五个校区,校园面积近4000亩,地理位置优越,环境优雅宜人,设施设备齐全先进,图书文献资源丰富,荣获四川省五一劳动奖状、四川省首批文明校园、四川省绿化模范单位称号,是读书治学的理想之地。学校始建于1960年,时名四川农业机械学院,是为贯彻**同志关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示,国家在西南地区布点建设的农业...

2. 西南大学

西南大学(Southwest University)是**直属,**、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,是国家首批“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。现任党委书记李旭锋教授、校长张卫国教授。学校主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,占地约8347亩,校舍面积195万平方米,绿地率达40%,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是闻名遐迩的花园式学校...

3. 上海应用技术大学

上海应用技术大学办学肇始于1954年,现为上海市重点建设的高水平地方大学,是一所具有学士、硕士和博士培养层次的、特色鲜明的应用创新型大学。学校入选上海市高水平地方大学重点建设单位、上海高等学校一流本科建设引领计划和一流研究生教育引领计划、上海市深化创新创业教育改革示范高校、上海高校课程思政整体改革领航高校、国家科技人才评价改革试点单位、国家知识产权试点高校、上海市专利工作示范单位、上海市依法治校示...

4. 河北科技大学

河北科技大学坐落于河北省石家庄市,占地2575亩,由原河北轻化工学院、河北机电学院、河北省纺织职工大学、河北纺织工业学校合并组建而成。1956年举办高等教育,在多年的办学历程中,学校始终坚持“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨,秉承“兴业、尽责”的校训和“进取、协作、奉献”的科大精神,为国家培养了30余万优秀毕业生。学校是河北省首批重点建设的多科性骨干大学、河北省人民政府...

5. 浙江工业大学之江学院

浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、**确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院,2012年起由浙江工业大学与绍兴市柯桥区合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校园就读。2015年,被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。2016年,首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年,成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。2019年,成为浙江省首批十所产教融合示...

五、2025年专业查询排行榜

1. 农业电气化专业

农业电气化专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有扎实的电学、自动控制、计算机应用方 面的基础知识,掌握电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能,能 在电力系统、用电管理部门、电子信息产业相关部门、数字农业等领域从事理论研究、工程设计、 施工管理、新产品开发等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求:本专业要求学生坚持四项基本原则,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责 任感。本专业学生主要学习电路理论、电子技术、电力系统、计算机应用技术、信息处理和企业管 理方面的基本理论和基本知识,接受电力系统与自动化工程规划设计和科研开发、信息处理等方 面的基本训练,具有从事电力系统及其自动化、计算机应用、信息处理、企业经营管理等领域工作 的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握电气与控制工程方面的基本理论,掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本 知识;

2.系统掌握电力系统及其自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化及其检测控 制技术;

3.了解电力技术、自动化技术、信息处理技术的应用前景和发展动态;

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

5.有较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力、口头与文字表达能力,具有独立获取知 识、信息处理和创新的基本能力。

主干学科:农业工程、电气工程。

核心课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自控控制原理、单片机原理 及应用、电力系统分析、电力系统继电保护、变电工程设计、高电压技术。

主要实践性教学环节:变电站与线路认识实习、电气设备拆装与检修实习、电气测量与电气 控制实习、输变电工程设计等。

主要专业实验:电学基础实验、电力系统分析实验、接口与控制实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

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2. 蒙医学专业

蒙医学专业就业方向有哪些:蒙医类单位:蒙医医疗、蒙药研发。查看详情

3. 复合材料与工程专业

复合材料与工程专业主要学什么课程:材料复合原理、复合材料学、复合材料工艺设备、复合材料工厂设计概论、材料学概论、复合材料的实验技术、高分子物理、机械制图、热工基础及设备、复合材料工艺学、复合材料聚合物基础、有机化学、物理化学、大学物理、无机化学等。查看详情

4. 智慧水利专业

智慧水利专业学习哪些知识:《工程图学》、《工程力学》、《水力学》、《电工电子学》、《数字测量学》、《智慧水利概论》、《土壤物理》、《植物生理学》、《自动控制原理》、《物联网技术及其应用》、《水文分析与预报》、《决策支持系统》、《水工智能建造》、《智能灌溉排水装备》、《水资源规划与智能调度》、《智慧灌区设计与管理》、《水利工程安全智能监控》。查看详情

5. 安全防范工程专业

安全防范工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码:083104TK

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

电子技术、信号与线性系统、通信原理、微机原理与应用、自动控制原理、视频技术、计算机网络技术、安全防范管理与法规、安全防范技术、安全防范系统与工程等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计(论文)等。

培养目标

本专业培养具有扎实的电子信息技术功底,全面系统地掌握安全技术防范的基本理论、基本知识和基本技能,能从事入侵报警、视频监控、防爆安检、行动技术、通信保障等领域的科学研究、技术应用和行业管理的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习安全防范工程方面的基本理论和知识,受到相应的专业训练,具有良好的科学素质与人文素养、警察基本素质和技术技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握安全防范工程方面的基本理论和知识;2.了解安全防范工程方面最新动态;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.了解安全防范工程的法律法规;5.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;6.具有一定的实验设计,创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

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六、车辆工程专业2025年各省大学排名

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