云南有开设地理信息技术专业的大学吗？

2025年02月10日字体大小：小中大特大

一、云南地理信息技术专业的大学有0所:

答：2025年云南没有院校招收地理信息技术专业的学生，因此暂无云南地理信息技术专业的排名数据。

二、地理信息技术专业培养什么能力？学习哪些知识

地理信息技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 220303

专业名称 地理信息技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向地理信息工程技术人员等职业，地理信息工程、地图制图工程、摄影测量与遥感工程、地理信息服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地理信息、制图、遥感、测量及相关法律法规等知识，具备地理空间信息获取、处理、分析与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事地理信息数据处理与管理、地理信息工程设计与开发、地图设计与制作、摄影测量与遥感等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地理信息数据采集、编辑、处理、管理、维护与建模的能力；

2. 具有地理信息集成、分析、应用及地理信息系统设计与开发、分发与服务的能力；

3. 具有数字地图设计与编制，多媒体、互联网地图开发制作的能力；

4. 具有数字影像产品生产、遥感图像判读处理、解译分析和信息提取的能力；

5. 具有地理信息工程项目技术设计书和技术总结报告编写、地理信息工程项目设计、实施和成果质量检查与验收的能力；

6. 具有依照测绘法律法规开展安全防护、维护版图、保守秘密的能力；

7. 具有运用创新思维、信息技术、数字技术分析、研究并解决较复杂地理信息问题的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 测绘基础、计算机程序设计、数据结构、地图学基础、地理信息系统基础、遥感基础、计算机制图、测绘地理信息导论、自然地理学。

专业核心课程： 数字测图、无人机测绘、 GIS 软件应用、空间数据库技术应用、地图制图技术应用、数字摄影测量、遥感图像处理、三维建模与可视化、 GIS 空间分析、 GIS 设计与开发。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字地形图测绘、地图设计与编绘、空间数据库建立与维护、 GIS 设计与开发、三维 GIS 建模等实训。在地理信息行业的地图院、遥感院、测绘工程院、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量、不动产数据采集与建库

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 资源与环境

接续硕士学位二级学科举例：地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、自然地理学、人文地理学

查看详情

云南有开设地理信息技术专业的大学吗？

三、2025年开设地理信息技术专业的热门院校推荐：

1. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水...

四、2025年专业查询排行榜

3. 现代造纸工程技术专业

现代造纸工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 280102

专业名称 现代造纸工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向制浆造纸工程技术人员等职业，工艺技术、工业产品研发、生产流程管理、工程设计等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和制浆造纸工程技术理论等知识，具备制浆造纸生产流程操作、生产工艺设计优化、造纸化学品应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事现代造纸安全生产，现场管理，质量品控，制浆造纸新材料、新技术、新产品研发等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制浆造纸生产线设计、生产工艺控制、优化和管理的能力；

2. 具有制浆造纸设备维护管理和技术改造的能力；

3. 具有对原辅材料和产品性能进行评价和质量管理的能力；

4. 具有设计实验方案，开发新产品、新技术、新材料和创新发展的能力；

5. 具有车间生产流程管理，在安全、生产及质量控制等方面提出合理建议和改进意见的能力；

6. 具有通过专家协助的远程监控执行设备维护、检修和数字化仓储的能力； 7. 具有熟悉相关专业法律法规，依法从事工作的能力；

8. 具有一定的制浆造纸绿色低碳生产、节能节水生产、清洁生产和数字化生产的能力；

9. 具有中华优秀传统文化素养，能自觉弘扬中国造纸传统文化，秉持现代造纸工业文化观念；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 分析化学、有机化学、胶体与表面化学、植物纤维化学、化工原理、化工机械基础、制浆造纸工程设计、制浆造纸生物技术。

专业核心课程： 现代制浆工程技术、现代造纸工程技术、制浆造纸分析检验技术、制浆造纸过程数字与智能控制技术、湿部化学与造纸化学品、纸加工与特种纸技术、造纸工业清洁生产技术、纸浆模塑生产技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行造纸化学品应用、制浆造纸工程设计和纸加工技术等实训。在制浆造纸生产企业、制浆造纸研究与设计院所、制浆造纸生产性实训基地等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例：材料与化工、林业、资源与环境

接续硕士学位二级学科举例： 制浆造纸工程、材料加工工程、化学工程、林产化学加工工程

查看详情

4. 物联网工程技术专业

物联网工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 310102

专业名称 物联网工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向物联网工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员、工业互联网工程技术人员等职业，物联网感知控制开发、物联网组网通信开发、物联网应用开发、物联网应用系统设计开发、物联网工程实施与运维等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和物联网协议开发与组网通信、物联网系统集成开发与工程管理等知识，具备物联网标识技术应用、物联网设备接入和组网、物联网数据应用、物联网系统部署与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事物联网感知控制开发、物联网组网通信开发、物联网应用开发、物联网应用系统的设计开发和工程实施与运维等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有物联网感知设备安装部署、测试、故障排除与数据采集的能力；

2. 具有物联网标识系统设计开发、集成实施、管理控制及运行维护的能力；

3. 具有物联网多传感器融合式技术应用、简单开发、设备接入和组网的能力；

4. 具有物联网边缘设备应用开发、数据应用及设备控制的能力；

5. 具有物联网控制系统设计、开发调试与运行维护的能力；

6. 具有物联网系统集成设备安装调试、系统部署、运行与维护的能力；

7. 具有将 5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网工程领域的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电路与电子技术、微控制器原理、嵌入式操作系统、面向对象程序设计、计算机网络技术、通信原理。

专业核心课程：物联网工程导论、嵌入式系统开发、传感器技术、物联网标识技术、无线传感网络开发、物联网控制技术、物联网应用开发、物联网系统集成开发、物联网信息安全技术、物联网工程设计与实施。