一、电气工程及其自动化本科专业代码是什么?
答:本科专业代码是:080601。
二、电气工程及其自动化专业属于
学科门类:工学
专业类:电气类
层次:本科
专业代码:080601
学制:四年
毕业后授予工学学士学位
三、2025年本科开设电气工程及其自动化专业的热门院校推荐:
1. 海军工程大学
(一)历史沿革海军工程大学前身是经毛主席亲自批准,于1949年11月建立的大连海军学校机械系,首任校长是时任海军司令员肖劲光大将。1954年开始独立办学,更名为海军机械学校,是建国后第一所正规的海军军事高等院校。1960年组建海军工程学院,1962年接收原哈尔滨军事工程学院海军工程系部分专业,1963年被确定为全国重点大学,1969年从大连搬迁到武汉,1999年与原海军电子工程学院合并组建海军工程...
2. 哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院(哈军工),陈赓大将为首任院长,**主席为学院颁发《训词》,1959年被中共中央确定为全国重点大学。1966年退出军队序列更名为哈尔滨工程学院。1970年在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院(哈船院),1978年被国务院确定为全国重点大学。1994年更名为哈尔滨工程大学(哈工程)。学校先后隶属于第六机械工业部、中国船舶工...
3. 南昌大学科学技术学院
南昌大学科学技术学院成立于2001年8月,是经江西省人民政府批准、**确认的独立学院,由国家“双一流”建设高校、**与江西省部省合建高校、江西省一流大学整体建设高校南昌大学和江西中航共青城文化投资有限公司合作举办的一所全日制普通本科高校。学院位于全国唯一以“共青团”命名的城市——九江共青城市,校园占地1215亩,校舍35.5958万平方米,建有1038个点位先进的云机房中心、现代化的大学生活动...
4. 闽江学院
闽江学院坐落于福建省省会福州市,是2002年经**批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学(简称“闽大”,含2001年并入的福州工艺美术学校),2010年,爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。学校现为“全国党建工作示范高校”培育创建单位、“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校,福建省重点建设高校、一流应用型建...
5. 厦门大学
厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是一所与**同龄的大学。在建校100周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央****向学校发来贺信。贺信指出,厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的...
四、2025年本科专业查询排行榜
1. 反恐警务专业
反恐警务专业学习哪些知识:《反恐概论》《反恐法律法规》《**学》《反恐情报》《恐怖案件侦查》等。查看详情
2. 白酒酿造工程专业
白酒酿造工程专业学习哪些知识:《无机及分析化学》《有机化学》《生物化学》《发酵工程原理》《微生物学》《白酒生产技术》《酒精与蒸馏酒工艺学》《白酒工厂设计》《酿酒机械与设备》《葡萄酒工艺学》《啤酒工艺学》《黄酒工艺学》《微生物代谢控制发酵》 查看详情
3. 瑞典语专业
瑞典语专业就业前景如何:
瑞典语专业就业前景:
如何考察小语种就业前景呢?首先,要了解该语言国家与我国的交往情况。如果我国与该国的交往与合作范围广泛,那么就需要大量懂得该国语言 的人才,就业前景就好。第二,要了解选择学的语言国家的历史、经济、文化、人口等情况,规划出自己今后的发展方向。第三,了解选择所学的语言得使用范围。 如果该语言国过去拥有殖民地,那么这些殖民地独立建国之后的官方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如,目前很多非洲国家官方依然使用法语等。要知道 自己所学的语言国家的官语是本国语言,还是其他语言。如果该国官方使用的既有本国语言又有英语,则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。
瑞典语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,瑞典语专业在外国语言文学类专业中排名第20,在整个文学大类中排名第55位。据2013年的一项调查,37622位瑞典语专业毕业生的平均薪资为 5041 元,其中3-5年工资2999元,0-2年工资9124元。
瑞典语专业就业方向:
瑞典语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。
查看详情4. 传播学专业
传播学专业主要学什么课程:新闻学概论、传播学概论、传播研究方法、市场营销学、网络传播、网络新闻传播原理与应用、新闻媒体与信息技术、视觉传播、公共信息写作、媒体技术应用与发展、移动通讯技术与发展、宽带技术应用与发展、社会信息化建设等。查看详情
5. 森林保护专业
森林保护专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识 和基本技能,能在森林保护、林业、园林、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害 生物监测、检疫和防控的科研、教学、科技开发与推广、行政管理等方面工作的高级科学技术 人才。
培养要求:本专业学生主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的 基本理论和基本知识,接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练,具备林业生物 灾害检验检疫、诊断与监测和综合治理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识;
2.掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识;
3.具备识别、调查和研究林业有害生物的基本技能与方法,熟悉林业有害生物的发生发展 规律,具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能;
4.熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规;
5.了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态;
6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究、独立工作和创新能力;
7.有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力,具有良好的学风和协作奉献精神。
主干学科:林学、森林保护学、生物学、生态学。
核心课程:植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植 物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检 疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火。
主要实践性教学环节:课程实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25—30周。
主要专业实验:微生物学实验、普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、树木病理学实验、树 木昆虫学实验、植物病原真菌学实验、昆虫分类学实验、农药学实验。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。 0906 水产类
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