一、天津植物科学与技术专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收植物科学与技术专业的学生, 因此暂无天津植物科学与技术专业的排名数据。
二、植物科学与技术是什么?干什么
植物科学与技术是什么?干什么:植物科学与技术主要研究传统农业生产技术与现代生物技术等方面的基本知识和技能,将传统的农学、园艺、植保与现代生物技术有机结合,进行植物的育种、栽培、保护和新品种研发等。例如:抗虫转基因棉花的栽培,抗除草剂转基因大豆的培育,杂交水稻的生产,菜籽、葵花籽等农作物加工成食用油等。 关键词:农业 生物 转基因 杂交水稻查看详情

三、2025年开设植物科学与技术专业的热门院校推荐:
1. 枣庄学院
枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师培训学校,1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校,2004年5月经**批准升格为枣庄学院。中国科学院院士王梓坤教授、姚建铨教授任名誉校长,中国工程院院士吴锋教授任校学术委员会名誉主任。学校以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校...
2. 青岛农业大学
青岛农业大学始建于1951年,建有城阳、平度、莱阳、蓝谷校区和现代农业科技服务中心(胶州)。学校总占地面积6400余亩,校舍建筑总面积110余万平方米,仪器设备总值9.23亿元。在长期的办学实践中,学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风,形成了“矢志三农、勤奋求实,自强不息、追求卓越,培养高素质应用型人才”的办学特色。现有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学...
3. 滇西应用技术大学
滇西应用技术大学(以下简称“滇西大”)是2015年4月经**批准建设的全国首批应用技术大学。2017年5月,学校经**批准正式建立。滇西大作为新型的普通公办本科高校,主要培养区域经济社会发展所急需的应用型高层次技术技能人才。滇西大充分借鉴德国、瑞士应用技术大学模式,采取总部加若干特色学院、应用技术研究院(1+N+M)的开放式办学构架,以及“政、产、学、研、用”一体化办学模式,按照“分层治理、产...
4. 郑州大学
郑州大学(简称郑大,英文简称:ZZU)由河南省人民政府兴办,法定住所地为河南省郑州市科学大道100号。学校总占地面积6100余亩,主校区位于郑州市科学大道100号,主校区南校园位于郑州市大学北路75号,主校区北校园位于郑州市文化路97号,主校区东校园位于郑州市大学北路40号,主校区西校园位于郑州市科学大道157号;现代制造河南实验室(洛阳)位于洛阳市周山大道6号。学校面向全国招生,现有全日制普通本...
5. 甘肃农业大学
甘肃农业大学是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院。1950年,改名为西北兽医学院;1951年,改名为西北畜牧兽医学院;1958年,与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。学校坐落于兰州市安宁区,占地2378亩(含实验基地),校舍建筑面积70万平方米。现设有23个学院(教学部),农业科学、植物与动物...
四、2025年专业查询排行榜
1. 旅游地学与规划工程专业
旅游地学与规划工程专业主要学什么课程:地理学基础、普通地质学、旅游学概论、旅游地学原理、地学旅游资源调查与评价、旅游地学数据处理方法、旅游地学制图技术、地学旅游资源管理、地学旅游规划与设计。查看详情
2. 财务会计教育专业
财务会计教育专业考研方向有哪些:心理健康教育、学科教学(数学)、会计、工商管理查看详情
3. 可持续能源专业
可持续能源专业就业方向有哪些:毕业生从事各种领域和角色,包括土木、结构、汽车、海底和电气工程师,以及电力系统、能源和环境以及可再生能源顾问。还可以在新能源、汽车及零配件、专业服务、机械/设备/重工、仪器仪表/工业自动化、电子技术/半导体/集成电路等行业工作。查看详情
4. 萨摩亚语专业
萨摩亚语是什么?干什么:萨摩亚语是萨摩亚与美属萨摩亚的官方语言之一,也是两地的传统语言。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。例如:在大使馆从事萨摩亚语相关工作。 关键词:小语种 语言 翻译查看详情
5. 气象技术与工程专业
气象技术与工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业以目标是为国家培养气象领域的新工科高级专业人才。将掌握现代化地面观测系统、多波段的天气雷达系统、卫星数据处理分析系统等全方位的探测原理与技术,具备探测系统开发能力;具备扎实的大规模组网数据处理与同化方面的专业知识,并具备将气象技能应用于各类社会服务的能力。
主干学科:大气科学
主要课程:气象工程导论、雷达气象学、卫星气象学、云降水物理与人工影响天气技术、现代气象业务与气象装备、气象大数据分析与同化技术、气象服务工程、短时与短临预报、数值预报与人工智能技术、气象灾害风险评估、气象经济学。
主要实践性教学环节:毕业实习、毕业论文等。
主要专业实践:气象大数据应用实习、现代气象业务与气象站维护实习、短临预报综合实习。
学生就业方向:本专业毕业生主要在气象局、新兴互联网企业、高新技术及大数据服务行业、气象仪器研发及制造企业、民航铁路电力等与气象服务相关的行业等。