专科/高职的高尔夫球运动与管理专业 主要学习该领域的课程有:《体育管理学》、《体育市场营销》、《计算机》、《运动生理解剖学》、《高尔夫专业外语》《高尔夫球概论》、《高尔夫球运动礼仪与比赛规则》、《球童》、《挥杆原理》、《高尔夫球俱乐部管理》、《球场维护与管理》、《高尔夫球会籍销售》、《高尔夫球专项技能》
一、2025年专科/高职开设高尔夫球运动与管理专业的热门院校推荐:
1. 武昌职业学院
武昌职业学院创建于2002年,是经湖北省人民政府批准、**备案的全日制高等职业院校和定向军士培养院校。学校地处武汉光谷腹地,景色秀丽的汤逊湖畔, 占地2548.2亩。学校设有军士教学部、商学院、计算机学院、电子信息学院、航空航天智造学院、建筑与艺术设计学院、教育学院、无人机技术应用学院、**主义学院、通识课部、继续教育学院等11个教学单位和6个军士生大队。教职工600余人,在校学生1.6万余人...
2. 江西信息应用职业技术学院
学院性质 江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准,**备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班,1977年设立南昌气象学校,1980年学校归中国气象局管理,2000年划归江西省气象局管理,1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校,并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全...
3. 广东体育职业技术学院
广东体育职业技术学院(以下简称“学校”)前身是1956年8月创办的广东省体育运动学校,2003年5月升格为全日制普通高等职业院校,是省属唯一体育类高职院校。2020年6月,学校成建制由广东省体育局划转广东省教育厅管理。建校以来,学校为粤港澳大湾区乃至全国培养了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星以及约10万余名竞技体育、群众体育高水平技术技能人才。2013年和...
4. 成都外国语学院
成都外国语学院的前身是四川外国语大学成都学院,创办于2000年,2023年9月经**批准更名为成都外国语学院。学校2023年12月获批硕士学位授予立项建设单位。作为四川省唯一专业外国语高校,学校以塑造学生美好未来为使命,以建设高水平、国际化、应用型外国语大学为目标,与成渝双城经济圈建设同频共振、同向同行,致力培养学生成为就业有实力、工作有能力、发展有潜力、个人有魅力的优秀应用型人才。学校建有成都...
5. 南京视觉艺术职业学院
南京视觉艺术职业学院创建于2000年,是经江苏省人民政府批准设立的一所民办普通专科学校。学院位于南京市溧水区空港新城,占地面积800亩,校园山水相依、环境优美。学院现有传媒系、设计系、人文艺术系、音乐系和国际学院五个教学单位,设置了顺应新时代社会发展需求的影视传媒类、艺术设计类、音乐舞蹈类以及服务管理类等21个专业方向,建有数字化演播厅、音乐厅、高尔夫练习场、周宁摄影博物馆、NIVA美术馆等教育教...
二、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 兽药制药技术专业
兽药制药技术专业学习哪些知识:《动物微生物》、《动物药品检验》、《兽用生物制品制造》、《动物药理》、《动物药品制备》、《动物普通病防治》、《动物疾病防治》、《兽药市场营销》、《中药学》、《动物病理》 部分高校按以下专业方向培养:中兽药。查看详情
2. 宝玉石鉴定与加工专业
宝玉石鉴定与加工专业就业方向有哪些:珠宝类企业:珠宝鉴定、珠宝首饰设计、首饰制作、玉石评估、宝石合成和优化、珠宝首饰营销与管理、典当拍卖、装饰用品和工艺品设计制作、珠宝玉石原辅材料供销、珠宝首饰设备与工具供销。查看详情
3. 船舶检验专业
船舶检验专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向船体建造检验、船舶修理检验、船舶动力装置测试等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶结构制图、船舶建造、测试检验等知识,具备识读工程图样、检验船体结构件、测试船舶设备、评定焊接样件等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事船舶及其设备的技术状况检验、审核、测试、鉴定等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有船舶工程图样的识读、绘制的能力;
2.具有船体结构件加工质量检验、品质审核的能力;
3.具有船舶相关设备测试、检修和船舶动力装置工作状态鉴定的能力;
4.具有焊接样件的质量评定和船舶焊接缺陷成因分析的能力;
5.具有船舶建造尺寸检测和精度数据采集分析的能力;
6.具有船舶结构和设备监督检测的能力;
7.具有安全防护、监管和质量管理的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程力学、工程制图、船舶原理、船舶结构制图、船舶材料加工、
专业英语应用。
专业核心课程:现代船舶生产建造、船舶动力装置安装、船舶智能焊接、船舶建造精度控制、船体结构检验、轮机检验、船舶焊接检验、船舶检修。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工工艺、电焊工艺、气焊工艺、造船精度测量、无损探伤、船舶动力装置安装调试等实训。在船舶制造、船舶修理和船舶检修检测等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:特殊焊接技术
接续专业举例
接续高职本科专业举例:船舶智能制造技术、船舶动力工程技术、船舶电气工程技术
接续普通本科专业举例:船舶与海洋工程
4. 生态保护技术专业
生态保护技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生态调查评估、生态保护修复、生态保护工程施工管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和自然生态基础理论、生态建设工程等知识,具备生态监测调查、生态保护工程施工及项目管理等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事生态空间数据采集处理与调查评估、生态保护修复方案 编制、生态保护工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有空间数据采集与处理、运用现代地理信息技术开展生态调查评估的能力;
2. 具有编制生态修复方案以及开展水生态保护修复、土壤生态保护修复的能力;
3. 具有开展生态保护修复工艺设计、进行生态保护工程图纸深化的能力;
4. 具有正确识读与理解工程施工图、开展生态保护工程测量放样的能力;
5. 具有生态保护工程项目质量、安全、进度、成本及技术资料管理的能力;
6. 具有项目招投标管理、编制生态保护工程招标文件及投标文件的能力;
7. 具有编制工程量清单、进行生态保护工程计量与计价的能力;
8. 具有选择与使用恰当的现代工具,特别是数字技术对生态保护工程中的问题进 行分析的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 生态基础、生态修复生物、环境生态工程原理、工程测量、工程制 图、无人机应用技术。
专业核心课程: 生态调查评估、生态地理信息技术、生态监测技术、水生态保护修 复、土壤生态保护修复、生态保护工程施工与管理、生态保护工程计量与计价。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地理信息技术应用、生态 保护修复、工程预算及测量等实训。在生态保护工程施工企业、生态保护修复工程企业、 生态保护行政部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境生态工程、资源环境科学、环境科学、生态学
5. 传播与策划专业
传播与策划专业就业方向有哪些:传媒类企业:公关活动策划与执行、品牌传播策划、媒介策划、文案创意策划、商务洽谈等。查看详情