一、天津汽车工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收汽车工程技术专业的学生, 因此暂无天津汽车工程技术专业的排名数据。
二、汽车工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
汽车工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260701
专业名称 汽车工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向汽车零部件设计与试制、台架测试与试验、整车制造工艺设计、汽车性能测试 与试验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车整车及零部件工 作原理、测试试验、质量管理等知识,具备汽车装配与调试、汽车电子控制系统设计优 化、汽车整车及零部件试验测试、汽车技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事汽车整车及零部件试制、标定、试验技术开发,生产工艺设计及改进、生产质量 管理、生产现场管理,售前售后技术管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用工具仪器, 进行汽车整车与总成装调及检测分析的能力;
2. 具有正确选用测试仪器设备, 进行汽车电气与电子系统的试验测试,解决汽车 控制系统复杂问题的能力;
3. 具有汽车整车及零部件数据标定、性能测试、数据分析与处理的能力;
4. 具有汽车整车及零部件产品试制、标定、测试的能力;
5. 具有汽车产品生产工艺设计及改进、质量监测与控制的能力;
6. 具有协调汽车研发部门和汽车生产车间技术对接、编制技术培训资料、为售前 售后服务提供汽车技术与产品资料支持的能力;
7. 具有与国家法律、行业规定、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相 关的知识与技能;
8. 具有信息技术和数字技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 :机械制图及 CAD、工程与材料力学、汽车材料与设计基础、互换 性与技术测量、液压与气压传动、电工与电子技术、汽车微处理器原理与应用、车载网络技术。
专业核心课程: 汽车构造、汽车电气与电子控制技术、汽车发动机原理与试验、汽 车底盘系统原理与试验、汽车理论与性能评价、汽车制造工艺技术、汽车设计软件应用、 新能源汽车技术、智能网联汽车技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子试验、汽车及零 部件装调、发动机性能测试和标定、汽车底盘控制系统性能测试和验证、汽车整车性能 试验等实训。在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 燃油汽车总装与调试、新能源汽车装调与测试、智能网联汽车 测试装调
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 机械工程
接续硕士学位二级学科举例: 车辆工程、机械电子工程、机械工程
查看详情三、2025年开设汽车工程技术专业的热门院校推荐:
1. 河北工业职业技术大学
河北工业职业技术大学始建于1958年,前身是龙烟钢铁公司技术学校。1999年,经**批准成为高职院校。2006年,以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估;2008年,被列为国家示范性高职院校建设单位;2011年,以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收;2019年,学校被**确认为国家优质高职学校,同年成功入选中国特色高水平高职学校,是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年...
2. 重庆机电职业技术大学
重庆机电职业技术大学(学校标识码为:4150012607),前身是重庆兵器工业职工大学,由长安、江陵、嘉陵、建设、长江、望江、西车、泸化等八所职大组成。2003年在重庆兵工职大的基础上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日,**正式下文(教发函〔2019〕36号),批准重庆机电职业技术学院(本科)正式更名为“重庆机电职业技术大学”,成为全国首批本科职业教育试点高校,从2019年起面向全国招...
3. 河北科技工程职业技术大学
河北科技工程职业技术大学(Hebei Vocational University of Technology and Engineering),简称“河北科工大”,隶属于河北省人民政府,是一所以工科为主的全日制本科高校,是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市,这里是五朝古都、元代科学家郭...
4. 西安汽车职业大学
【学校概况】西安汽车职业大学是经陕西省人民政府批准、国家**备案,陕西省唯一以汽车命名的省属民办全日制职业本科院校。国家级产教融合示范实训基地、国家第三批现代学徒制试点单位、陕西省高技能人才培训基地、汽车工程技术陕西省高校工程研究中心、陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地、民盟西安市委爱国主义教育基地、陕西省汽车工程学会副理事长单位、陕西省民办教育协会副会长单位。学校坐落于历史文化古城--西安...
5. 河北石油职业技术大学
河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。2021年,**批准以承德石油高等专科学校为办学主体,与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...
四、2025年专业查询排行榜
2. 数字动画专业
数字动画专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 360206
专业名称 数字动画
基本修业年限 四年
职业面向
面向动画编导、动画设计与制作、动画特效与合成、引擎动画制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字动画基本理论、 动画原理、动画编剧等知识,具备动画造型设计、数字动画设计与制作、动画项目创意 策划、动画编导等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事动画创意策划、动画编导、 三维动画设计与制作、动画特效与后期合成、动画制片与管理等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有进行动画项目创意策划、编导动画短片项目的能力;
2. 具有空间透视的绘制能力、动静态角色的结构塑造能力,熟练运用美术手绘技 法进行创意设计的能力;
3. 具有动画电影思维及熟练运用视听语言进行镜头设计的能力,能够根据剧本、 角色、导演要求进行动画表演;
4. 具有数字动画制作、创作相关的数字化技能,具有将动画原理知识、艺术表现 与数字技术融合应用于数字动画设计、制作与创作的能力;
5. 能够主动学习智能动画新技术,具有规范操作动作捕捉等先进设备的技能 ,具 有动作捕捉数据优化使用的能力;
6. 熟悉传媒行业相关法律法规;
7. 了解动画项目制片流程及各个生产岗位要求,具有辅助动画项目管理的能力;
8. 具有根据各类新媒体特点与要求,推广动画项目或作品的能力;
9. 具有一定的研究和创新发展的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字动画概论、速写、数字色彩、动画写生、视听语言、计算机动 画基础、艺用解剖与透视、动画运动规律、版式设计。
专业核心课程: 动画创意策划、动画剧本创作、动画美术设计、动画分镜设计、三 维模型制作、动画绑定、角色动作设计、动画材质与灯光渲染、动画特效与后期合成、 动画制片管理、动画短片创作。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行数字建模、动画绑定、动 画材质与灯光渲染、特效合成、引擎动画制作等实训。在动漫、游戏数字内容服务行业 的动画公司、游戏公司、校企合作实训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 动画制作、数字创意建模
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电影、广播电视、艺术设计
接续硕士学位二级学科举例: 戏剧与影视学、设计学
3. 嵌入式技术专业
嵌入式技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310210
专业名称 嵌入式技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向嵌入式系统设计工程技术人员、计算机软件工程技术人员、软件和信息技术服 务人员等职业,嵌入式系统设计、开发、测试及系统集成等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和掌握电子电路、程序设 计、数据库、网络通信、嵌入式微处理器、嵌入式操作系统、人工智能等知识, 具备嵌入 式硬件调测、嵌入式底层驱动开发、嵌入式系统应用程序开发、智能算法分析与应用、嵌 入式人工智能开发、嵌入式软件测试等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事嵌入式 系统设计、嵌入式系统软件开发、产品测试、系统集成等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常用电子测量仪器使用、电路原理图识读与分析、计算机程序设计与数据 库应用的能力;
2. 具有嵌入式系统硬件调测能力;
3. 具有微处理器接口应用及嵌入式底层驱动开发的能力;
4. 具有嵌入式应用软件开发与测试能力;
5. 具有嵌入式操作系统移植、应用与开发能力;
6. 具有智能算法分析与应用、嵌入式人工智能应用与开发的能力; 7. 具有智能系统集成与实施、项目管理与运维等能力;
8. 具有创新意识及信息技术与数字技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 专业导论、电路分析基础、嵌入式 C 程序设计、电子技术与应用、 单片机技术与应用、计算机网络技术、数据结构与算法、 Linux 操作系统基础、数据库 技术与应用、 Python 与人工智能基础。
专业核心课程: 嵌入式微控制器应用开发、传感器技术与应用、嵌入式实时操作系 统、智能互联通信技术应用、嵌入式 Linux 驱动开发、嵌入式 Linux 应用开发、 Android 嵌入式应用开发、嵌入式视觉识别技术与应用、嵌入式 AI 与边缘计算技术应用、智能 嵌入式系统设计与开发、嵌入式软件测试技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电子电路调试与应用、嵌入 式微控制器技术应用、传感器技术应用、嵌入式 Linux 应用、智能嵌入式系统设计等实训。 在嵌入式产品设计研发、生产制造、系统集成等企业或生产线实训基地进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 嵌入式边缘计算软硬件开发、物联网单片机应用与开发
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电子信息、计算机科学与技术、软件工程、人工 智能
接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术、电子科学与技术
查看详情4. 园林工程专业
园林工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210202
专业名称 园林工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向园林绿化工程技术人员、园林植物保护工程技术人员、风景园林工程技术人员 等职业,园林植物智能生产与养护管理、生态修复工程设计与施工、综合性园林工程施 工与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生态环境、植物分类、园林文化与艺术、园林法规等知识, 具备苗木栽培智能设施应用、园林工程设计、园林 工程施工组织与管理、园林设施安全检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 苗圃技术管理、园林工程项目管理、公园管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力,具有熟悉相关专业法律法规、 依法从事工作的能力;
2. 具有园林植物生产、养护、智能设施应用的能力;
3. 具有计算机辅助设计、园林工程设计的能力;
4. 具有应用无人机、地理信息系统技术进行测绘的能力;
5. 具有综合性园林工程、生态修复工程等施工技术与信息管理的能力;
6. 具有园林树木、园林建筑、园林道路、园林设施等维护与安全检测的能力;
7. 具有公园绿地管理、活动管理、经营管理、卫生管理、应急管理等能力;
8. 具有较好的历史、文化、艺术素养和美术功底,具备良好的语言文字表达和沟 通协调能力, 具有能够长时间开展户外工作的身心素质;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 土壤学概论、植物生理生态、园林树木学、园林花卉、园林传统文 化与技艺、中西方园林史、园林美术、园林工程制图、园林数字化测绘技术、园林计算 机辅助设计。
专业核心课程: 园林苗圃生产与智能管理、园林养护技术与智能管理、园林有害生 物防治、园林工程设计、植物造景、生态修复工程施工、园林工程施工、园林工程信息 化管理、园林工程造价、公园管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园林苗木生产与养护、综 合性园林工程设计、园林工程施工及管理等实训。在大型苗圃、园林或市政工程公司、 公园、风景名胜区、园林管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册城乡规划师、建造师
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 风景园林
接续硕士学位二级学科举例: 风景园林学、园林植物与观赏园艺
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