健康管理专业 山东大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，山东健康管理专业第1名：山东中医药高等专科学校，实力最强。 下文将为2025年想要报考健康管理的高考生展示，健康管理专业最好的大学排名以及健康管理专业详解！

一、山东健康管理专业排名前10的大学有:

第1名：山东中医药高等专科学校、第2名：山东力明科技职业学院、第3名：泰山护理职业学院、第4名：聊城职业技术学院、第5名：德州职业技术学院、第6名：山东药品食品职业学院、第7名：山东圣翰财贸职业学院、第8名：威海职业学院、第9名：山东海事职业学院、第10名：山东化工职业学院。

二、健康管理专业山东地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、健康管理专业就业方向有哪些

健康管理专业就业方向有哪些：医疗服务机构：健康管理、健康咨询、健康指导、健康教育。查看详情

四、2025年开设健康管理专业的热门院校推荐：

1. 惠州卫生职业技术学院

惠州卫生职业技术学院前身是始建于1958年的广东省惠阳卫生学校，2012年升格为惠州卫生职业技术学院，是广东省第一所卫生类高等职业学校。建校来，学校为区域培养了10万余名医药卫生人才，被誉为东江流域白衣天使的摇篮。学校全面贯彻落实立德树人的根本任务，传承“东坡文化”，弘扬医学人文精神，秉持“厚朴远志，医者仁心”的校训，坚持“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学理念，营造“求是求新...

2. 辽宁职业学院

辽宁职业学院是一所致力于服务区域性现代三次产业的省属公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校，辽宁省“兴辽卓越”高职院校、“兴辽卓越”高职专业群建设单位，始建于1956年，时名辽宁省蚕业学校，1980年更名为辽宁省铁岭农业学校，2003年独立晋升为铁岭农业职业技术学院，2005年铁岭农业职业技术学院与辽宁省农业机械化学校实行教育资源整合，2006年更为现名。一、办学条...

3. 广东茂名健康职业学院

广东茂名健康职业学院（以下简称学院）是经广东省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业学校，2015年在有60余年医学教育办学历史的国家级重点中专茂名卫生学校的基础上创办，是粤西地区唯一一所医药卫生类高职院校。学院坚持“立足粤西、面向广东、辐射全国，服务粤西及粤港澳大湾区基层卫生和健康事业”办学定位，秉承“厚德精业，健行康民”校训，以人为本，依托大健康产业，培养医药卫生类高素质技术技能人才，致...

4. 云南轻纺职业学院

云南轻纺职业学院是国家公办的全日制专科层次普通高等院校，学校位于昆明市安宁市宁泊路54号，占地431亩，规划建筑面积约32万平方米。学校现开设服装设计与服饰类、艺术设计类、食品药品类、机电技术类、人工智能类、信息与云计算类、经济与贸易类、通信类、教育类等30个专业。学校办学理念先进，办学业绩显著，近三年来，荣获多项国家级、省级奖项。学校致力于云南地方经济社会发展和“一带一路”沿线国家与地区经济需要...

5. 广东江门中医药职业学院

学校前身是1958年设立的新会县卫生学校，1984年更名江门卫生学校，1992年更名为广东江门中医药学校，2017年3月经广东省人民政府批准、**核准、江门市人民政府举办的全日制普通高等职业技术学校。学校始终坚持“立足广东，依托中医药行业，以侨都为纽带，以粤港澳为依托，面向农村、基层、中医药产业发展需求，培养高素质中医药特色技术技能型人才；始终坚持职业教育发展方向，始终坚持培养技术技能人才，始终...

五、2025年专业查询排行榜

1. 油气智能开采技术专业

油气智能开采技术是什么？干什么：油气开采技术主要研究石油天然气勘探、钻井、开采、集输储运等方面基本知识和技能，进行石油天然气试油、采油、采气、注水、酸化压裂、集输与管理等。例如：运用压力差的自喷式采油，对油、气、水等混合物混合物进行气液分离，原油脱水、稳定、储存、加热、计量、外输，天然气干燥、净化、初加工、外输等。 关键词：自喷式采油 气液分离 天然气 原油查看详情

2. 宠物医疗技术专业

宠物医疗技术专业怎么样？好就业吗：动物类企业：宠物繁育、宠物疾病监测、宠物病因检验、宠物病预防与治疗、宠物用品销售、宠物内外科研究。查看详情

3. 包装艺术设计专业

包装艺术设计专业主要学什么课程：包装工艺、包装印刷、CAD、CorelDRAW、Photoshop、包装结构设计、平面装潢设计等。查看详情

4. 安全技术与管理专业

安全技术与管理专业主要学什么课程：安全管理、防火防爆技术、系统安全评价与决策、工业通风与除尘、安全监测监控技术等。查看详情

5. 言语听觉康复技术专业

言语听觉康复技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向康复技师、助听器验配师等职业，言语康复、听力康复等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识，具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识；

2.具有规范采集、记录并分析患者相关资料，并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力；

3.具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力；

4.具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力；

5.具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力；

6.具有开展助听器验配，人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力；

7.具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力；

8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。

专业核心课程：听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：言语听觉治疗技术、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例：听力与言语康复学

六、健康管理专业2025年各省大学排名