浙江开设商务数据分析与管理专业的大学有哪些?

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一、浙江商务数据分析与管理专业的大学有0所:

答:2025年 浙江没有院校招收商务数据分析与管理专业的学生, 因此暂无浙江商务数据分析与管理专业的排名数据。

浙江开设商务数据分析与管理专业的大学有哪些?

二、2025年专业查询排行榜

1. 新能源发电工程技术专业

新能源发电工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 230301

专业名称 新能源发电工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向新 能源发电领域的 电力工程技术人员、电力生产和供应人员等职业, 新能源 发电相关的规划设计、 技术研发、 工艺改造、 生产运行和管理服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和太阳能、风能等新能 源发电工程应用领域的能量转换与储存、发电系统设计、多种能源综合利用等知识, 具 备一定的新能源发电工程领域的成果转化、应用研究、工程实践、技术推广和创新发展 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事新能源电站的规划设计和运行维护、技术 研发和工艺改造、技术服务和推广等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新能源发电系统的规划设计和施工管理的能力;

2. 具有新能源发电机组安装调试和运行维护的能力;

3. 具有新能源发电项目的评估能力;

4. 具有新能源发电项目的运营和管理的能力;

5. 具有电力信息化系统的应用、维护和初步开发的能力;

6. 熟悉新能源发电领域相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、 安全防护、质量管理等相关知识与技能;

7. 具有创新意识和能力,能对新能源发电系统、关键设备进行技术或工艺改造, 能解决较复杂的工程问题;

8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力, 能够对新能源 发电领域的新技术、新模式、新方法进行推广和应用;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电路分析、机械基础、电子技术、程序语言设计、电机电控与 PLC 技术、电力 电子技术 、供配电技术 、传感器 与检测技术 、 电气绘图与 电子 CAD、电力安全。

专业核心课程: 光伏发电工程、风力发电工程、 电力系统储能技术、电站设计与施 工、风电机组运行与维护、并网技术、分布式发电与智能微电网技术、工业控制网络技 术、风光储一体化应用技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源电站数字化设计、 光伏发电系统安装与调试、风力发电系统运行与维护、多种能源综合利用等实训。在新 能源电站设计、建设、发电和技术推广等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 光伏电站运维、用户侧微电网工程应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 动力工程、电气工程、控制工程

接续硕士学位二级学科举例: 热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、电机 与电器、电力电子与电力传动、检测技术与自动化装置

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2. 轨道交通智能控制装备技术专业

轨道交通智能控制装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 260402

专业名称 轨道交通智能控制装备技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向轨道交通装备行业, 轨道交通智能控制装备研发、生产制作、工艺管理、软硬 件测试、系统集成调试、工程管理、售后维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和轨道交通智能控制装 备的基本原理、安装调试规程、生产工艺技术、生产规章制度、工程管理方法等知识, 具备计算机编程、轨道交通智能控制装备安装调试、工程管理、故障处理等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事轨道交通智能控制装备的研发、制造、安装调试、工程 管理和售后维修等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有一定的计算机、应用软件的基础知识和计算机编程能力;

2. 具有电工电子、机械基础、电气控制、自动检测等技术的基本操作技能;

3. 具有轨道交通智能控制装备的组成、性能、运用等相关理论知识;

4. 具有轨道交通智能控制装备的生产制作、工艺管理、设备检测、系统调试 、管理和售后的能力;

5. 具有制订技术规程与技术方案的能力,能够从事技术研发、科技成果或实验成 果转化的能力;

6. 具有轨道交通智能控制装备的现场系统搭建、故障分析与处理的能力;

7. 具有适应产业数字化发展需求的基本技能,掌握通信、互联网等信息技术基础 知识,具有相应信息技术运用能力;

8. 掌握相应法律法规, 具有绿色生产、作业安全防护、作业质量管理等职业素养, 具有研究和创新发展的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电工基础、电子技术、机械基础、机械制图、轨道交通概论、高级 语言程序设计、电气控制技术、传感器与智能检测技术、通信技术、工业互联网技术。

专业核心课程: 轨道交通智能控制设备工艺技术、轨道交通智能控制基础设备制造 与维护、计算机联锁系统原理与设备维护、智能控制原理及应用、轨道交通光传输设备 维护、列车运行控制系统设计与维护、轨道交通智能调度系统设计与维护、轨道交通智 能控制系统集成与调试、轨道交通智能控制工程管理、轨道交通智能监测与诊断。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子实训、电气控制 实训、轨道交通控制设备智能检测、轨道交通智能控制设备装调等实训。在轨道交通装 备智能控制设备制造企业、交通运输企业、设备供应项目部、设计 院等单位进行 岗位 实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载 设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、机械工程

接续硕士学位二级学科举例: 交通信息及控制、信号与信息处理、通信与信息系统

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4. 房地产投资与策划专业

房地产投资与策划专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 240701

专业名称 房地产投资与策划

基本修业年限 四年

职业面向

面向资产评估人员、房地产估价人员、商务策划人员、房地产市场营销专业人员、 品牌专业人员等职业,市场营销、商务与品牌策划、电子商务、房地产经纪、房地产策 划、项目投资分析等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和房地产投资与策划等 知识,具备一定的房地产营销策划、房地产项目投资、房地产评估等报告撰写、项目咨 询、现场管理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事房地产项目投资分析、策划、 营销、品牌运营等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对房地产项目及其相关产品进行策划、独立撰写策划报告并提供策划咨询 服务的能力;

2. 具有对房地产产品进行投资分析并独立撰写投资分析报告的能力;

3. 具有对房地产产品进行估价、独立撰写房地产估价报告的能力;

4. 具有从事市场营销策划、房地产估价及资产评估、房地产投资方案设计、 过程 监控,解决较复杂技术问题的能力;

5. 掌握与房地产投资及策划相关 的法律法规 以及相关的土木工程基础知识与技 术,了解国内外房地产经营管理领域的最新发展动态和趋势,具有依法参与制订房地产 及其相关产品的策划、估价、投融资等项目的技术规程、技术方案及相关技术标准 能力;

6. 具有制订企业的相关规范,提供房地产营销策划、房地产估价、房地产项 目投 融资等相关项目的培训等中高端服务的能力;

7. 掌握现代信息技术,具有运用大数据分析技术进行分析的能力, 具备应用技术 研究和创新发展能力;

8. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维, 具备职业生涯规划 的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 管理学原理、房地产经济、房屋建筑学、消费者心理、建筑识图与 户型分析、建筑 CAD、建筑信息模型应用。

专业核心课程: 房地产开发与经营、房地产市场营销与策划、房地产市场调研与数 据分析、房地产项目投融资分析、资产评估、商业地产运营与管理、工程项目管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商业地产运营、房地产营 销策划、房地产开发经营、房地产估价等实训。在房地产估价企业、房地产开发企业、 房地产营销策划企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 房地产估价师、资产评估师、不动产登记代理专业人员职业资格 职业技能等级证书: 智能估值数据采集与应用、电子商务数据分析

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 工程管理、工商管理

接续硕士学位二级学科举例: 企业管理

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5. 智能建造工程专业

智能建造工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 240302

专业名称 智能建造工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑智能化施工等岗 位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、 建筑力学、建筑信息模型、智能测量、自动控制、工程岩土等知识,具备建筑构件深化 设计、智能化测量放线、建筑机器人应用与管理、智能化检测与评定、解决大型复杂智 能化施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事大型复杂建筑构件深化设计、建筑智能化施工、智能化施工项目管理工作 的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用建筑结构与构造相关知识,并借助深化设计软件进行构件深化设计的 能力;

2. 具有施工计算,临时支撑设计、检算的能力;

3. 具有进行智能化施工项目策划、编制智能化施工方案、指导智能化施工的能力;

4. 具有设计开发智能化施工工艺与方法,进行项目信息化管理的能力;

5. 具有借助建筑信息模型进行多专业协同及使用现代信息手段进行进度管理 、质 量管理、造价管理、安全管理的能力;

6. 具有选择智能化检测设备,编制工程质量检测方案, 对采集的数据进行分析与 判断,并提出解决办法的能力;

7. 具有绿色施工、安全防护、质量管理、节能减排意识及正确应用建设工程法律 法规的能力;

8. 具有一定的国际视野、创新能力及适应建筑业数字化转型升级的数字化应用与 管理能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 建筑构造与识图、建筑材料、土力学与地基基础、建筑力学、智能 机械与机器人、自动控制与人工智能、建筑结构、智能测量技术。

专业核心课程: 建筑信息模型应用、智能建造施工技术、高层建筑施工、建筑工程 智能检测建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程计量与计价、工程项目智 慧管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行建筑深化设计、施工方案 编制、智能检测与监测、智慧工地建设与管理等实训。在建筑实习实训基地、施工企业、 部品部件加工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 建造师、注册结构工程师、注册土木工程师

职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)、智能建造设计与集成应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、工程管理

接续硕士学位二级学科举例: 岩土工程、结构工程

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三、商务数据分析与管理专业2025年各省大学排名

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