一、河南涂料工程专业的大学有0所:
答:2025年 河南没有院校招收涂料工程专业的学生, 因此暂无河南涂料工程专业的排名数据。
二、涂料工程是什么?干什么
涂料工程是什么?干什么:"本专业以先进功能材料为专业背景,以涂料工程为特色,着力培养掌握高分子材料尤其是涂料的设计、合成、制备、涂装等方面的专业知识,具备涂料新产品、新技术、新工艺的开发应用和工程实践能力的应用型人才。例如:在涂料领域从事科学研究、技术开发、技术服务、工艺设计、生产及经营管理等工作。 关键词: 涂料工程 材料工艺 高分子材料" 查看详情

三、2025年开设涂料工程专业的热门院校推荐:
1. 上海工程技术大学
上海工程技术大学(Shanghai University of Engineering Science)是工学见长,管理学和艺术学特色鲜明,工学、管理学、艺术学、法学、理学、医学、经济学、文学等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校,是**“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、全国地方高校新工科建设牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。2017年被列为上海市博士学位授予单...
2. 长春工业大学
长春工业大学是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。始建于1952年,建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校,先后经历了长春工业专科学校、吉林理工学院、吉林工学院等发展阶段。1970年6月吉林工学院与吉林工业大学合并,1978年10月复校。2000年9月,长春煤炭工业学校、长春煤炭管理干部学院、吉林省工业设计学校并入。2002年...
3. 江西科技师范大学
江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城、“军旗升起的地方”——南昌。学校是**重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校、全国职业教育研究的重要基地、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国最早独立设置的八所职业技术师范院校之一、江西省唯一一所以职教师资培养为特色的本科高校,是江西省公费师范生培养高校,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过70...
四、2025年专业查询排行榜
1. 运动康复专业
运动康复专业主要学什么课程:系统解剖学、中医基础、人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。查看详情
2. 自然资源登记与管理专业
自然资源登记与管理专业主要学什么课程:自然资源学、自然资源经济学、自然资源管理学、民法学、行政法与行政诉讼法学、自然资源管理法、不动产登记法、地籍调查与管理、地籍测量学、自然资源评价、自然资源估价、自然资源登记、地理信息系统原理查看详情
3. 克里奥尔语专业
克里奥尔语专业学习哪些知识:《基础克里奥尔语》、《高级克里奥尔语》、《报刊选读》、《克里奥尔语口语》、《克里奥尔语写作》、《翻译理论与实践》、《语言理论》、《语言学概论》等查看详情
4. 网络安全与执法专业
网络安全与执法是什么?干什么:网络安全与执法主要研究网络安全、网络监察、网络犯罪侦查、刑事执法等方面的基本知识和技能,在公安、检察、**等部门进行网络安全的保障、网络信息的监控、非法入侵和恶意袭击等网络犯罪的预防和侦查等。 关键词:警察 检察院 执法 网络犯罪查看详情
5. 服装设计与工艺教育专业
服装设计与工艺教育专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:081604T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
相近专业:
服装设计与工程 纺织工艺教育 装潢设计与工艺教育
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等。
培养目标
本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合,具备服装艺术设计创新思维,熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能,能熟练完成服装款式及工艺制作,具有教书育人良好素质,从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
专业培养要求
本专业学生具有服装设计与工艺教育方面的基础知识和能力,适应现代新材料迅速发展趋势,能在服装设计领域从事服装设计及营销与管理等工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;2.具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力,3.掌握教育理论和教学实践的基本技能,获得从事服装教学和服装研究的基本能力;4.熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事服装技术教学及研究的基本能力;5.了解本专业前沿及发展趋势,掌握服装专业技术理论知识,具备创新实践能力和创业精神;6.能够充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。
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