浙江开设农产品流通与管理专业的大学有哪些？

一、浙江农产品流通与管理专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收农产品流通与管理专业的学生， 因此暂无浙江农产品流通与管理专业的排名数据。

二、农产品流通与管理专业学习哪些知识

农产品流通与管理专业学习哪些知识：《农村电子商务》、《农商供应链管理》、《农产品质量控制与安全检测》、《农产品营销实务》、《农村财务管理》、《农业经济学》查看详情

三、2025年开设农产品流通与管理专业的热门院校推荐：

1. 安徽财贸职业学院

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、**备案的公办全日制普通高等学校，创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。学院现有翡翠、蜀山、和平等3个校区，校园总面积约900余亩，开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业，目前各类在籍学生2.2万余人。专任教师中，高级专业技术职称超过50%，“双师型”教师超过70%，其中...

2. 漯河食品工程职业大学

一、漯河食品职业学院基本情况学院是河南省人民政府批准成立的以食品工业为背景设置专业的高职院校，主要为漯河中国食品名城2000亿级食品产业集群和河南食品工业大省万亿食品产业培养急需的高素质技术技能人才。学院是全国职业教育先进单位、中央财政支持的职业教育实训基地、中国食品工业“产学研转创”融合发展示范基地、国家级食品类高技能人才培养培训基地、国家级应用技术协同创新中心、国家级众创空间、省政府首批命名的...

3. 广东茂名农林科技职业学院

广东茂名农林科技职业学院是由茂名市人民政府主办的公办高等职业院校。学院于2018年4月8日获广东省人民政府批复同意设立，与省农业厅、林业厅、水利厅、海洋渔业厅实行省市共建。学院坐落于滨海绿城茂名，交通便利，环境优美。学院占地面积456亩，总建筑面积约17.5万平方米，总投资概算约8.5亿元。学院分两期进行建设，现已全部建成投入使用。学院目前设有生物技术系、园林工程系、动物科学系、食品工程系、经济管...

4. 衡阳科技职业学院

衡阳科技职业学院是经湖南省人民政府批准、国家**备案设立、湖南省教育厅主管的全日制普通高等院校。学校位于国家中部地区重点工业城市、“中国制造2025”试点示范城市、湖湘文化重要发源地——衡阳市的中心城区，比邻湘江支流蒸水河畔，是一所极具现代化、信息化和科技特色的高等院校。学校校园规划占地面积800余亩，建筑面积近20万平方米，校园精巧别致，绿树成荫，书香四溢，是求学成才的理想之地；学校现有教师4...

5. 临沂科技职业学院

临沂科技职业学院是经山东省人民政府批准、**备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院位于临沂市沂河新区，是“全国乡村振兴人才培养优质校”“山东省乡村振兴示范性职业院校”和“山东省专业技术兵员储备基地”。学院围绕服务地方经济社会发展，紧跟产业发展趋势，确立了“做特新农科、做强新工科、做优新商科、做大新文科”的专业群建设思路，现设置现代农业、生态环保、经济管理、信息工程、智能制造、人文艺术、汽车工...

四、2025年专业查询排行榜

1. 卫生信息管理专业

卫生信息管理专业学习哪些知识：《管理学基础》、《卫生信息管理学》、《网络与办公现代化技术》、《数据库与统计软件》、《卫生统计学与应用》、《疾病分类学》、《网络管理》、《病案管理》 部分高校按以下专业方向培养：医疗信息化。查看详情

2. 电子产品检测技术专业

电子产品检测技术专业主要学什么课程：模拟电子技术、数字电子技术、电工基础、工程制图、质量通识、标准化基础、电子测量技术、仪器仪表操作、电子工艺及电子CAD、传感器原理及应用、电子产品检验技术、计量基础与实务、安规测试、认证认可实务、ISO 质量管理体系查看详情

3. 供应链运营专业

供应链运营专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向供应链管理师等职业，客户管理、采购管理、生产管理、物流管理、供应链运营等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和市场调研与需求分析、采购与库存管理、生产计划与控制、物流与供应链运营等知识，具备市场预测、数据分析、计划编制、风险控制和应急管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事市场调研与客户管理、采购与供应商管理、供应链生产与控制、供应链物流管理、供应链计划与运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有市场需求预测与客户管理、制订供应链销售与运营计划的能力；

2.具有供应商开发、评价、维护、管理和执行采购工作的能力；

3.具有供应链生产计划编制、实施与控制的能力；

4.具有仓配中心运营与库存管理控制的能力；

5.具有运输线路优化设计与供应链运力调配的能力；

6.具有供应链金融客户管理与风险控制的能力；

7.具有供应链计划与协调、流程优化与绿色低碳运营的能力；

8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于供应链运营领域的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、统计基础、财务基础、智慧物流与供应链管理基础、数字化物流商业运营、供应链数字化运营、供应链项目运营。

专业核心课程：供应链需求与客户管理、采购与供应链管理、供应链智能生产运作、供应链智慧仓配运营、供应链数字化运输、供应链数据分析、供应链风险控制与管理、供应链金融。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行采购谈判与招投标、智能生产虚拟仿真、智能技术与智慧物流、供应链数字化运营、供应链金融等实训。在供应链与商贸流通企业的采购中心、运营中心、营销中心和物流企业的仓配中心、自动化分拣中心等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：供应链运营、供应链数据分析、物流管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代物流管理、物流工程技术

接续普通本科专业举例：物流管理、采购管理、供应链管理、物流工程、工商管理

4. 罪犯心理测量与矫正技术专业

罪犯心理测量与矫正技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向监狱机关的人民警察等职业，监狱心理矫正等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和罪犯心理测量与矫正基本理论等知识，具备罪犯心理测量、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事罪犯心理矫正、监狱执法等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有规范地进行监狱刑务处理与罪犯管理教育的能力；

2.具有规范地使用心理测验进行罪犯心理测量与评估，正确判别罪犯心理问题和心理障碍的能力；

3.具有开展罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询，采取合适措施提高罪犯心理健康水平、预防和消除罪犯异常心理的能力；

4.具有设计与实施罪犯心理矫正项目，采取合适措施降低罪犯狱内脱逃、自杀和刑释后再犯罪等风险的能力；

5.具有本专业必需的数字技术应用和维护能力；

6.具有安全防卫和质量管理能力；

7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：**法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、司法行政机关人民警察概论、心理学概论、心理统计、监狱学基础理论、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用。

专业核心课程：监所执法与管理、罪犯心理测量、罪犯心理分析、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、警察防卫与控制。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行罪犯心理测量、罪犯心理健康教育、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询等实训。在监狱等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社会心理服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：刑事矫正与管理、法律

接续普通本科专业举例：应用心理学、监狱学、法学

5. 中药材生产与加工专业

中药材生产与加工专业主要学什么课程：中药学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术等。查看详情

五、农产品流通与管理专业2025年各省大学排名