根据软科2025年专业排行榜排序,山西音乐表演专业第1名:山西大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考音乐表演的高考生展示,音乐表演专业最好的大学排名以及音乐表演专业详解!
一、山西音乐表演专业排名前10的大学有:
第1名:山西大学、第2名:中北大学、第3名:太原师范学院、第4名:太原学院、第5名:山西应用科技学院、第6名:晋中学院、第7名:山西大同大学、第8名:山西传媒学院、第9名:山西工商学院、第10名:太原理工大学。
二、音乐表演专业山西地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 山西大学 | 音乐表演 | B+ | 2 | 中北大学 | 音乐表演 | B | 3 | 太原师范学院 | 音乐表演 | 4 | 太原学院 | 音乐表演 | 5 | 山西应用科技学院 | 音乐表演 | 6 | 晋中学院 | 音乐表演 | 7 | 山西大同大学 | 音乐表演 | 8 | 山西传媒学院 | 音乐表演 | 9 | 山西工商学院 | 音乐表演 | 10 | 太原理工大学 | 音乐表演 |
---|
三、音乐表演专业培养什么能力?学习哪些知识
音乐表演专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
查看详情四、2025年开设音乐表演专业的热门院校推荐:
1. 陇东学院
陇东学院是一所全日制综合性省属普通本科院校,地处甘肃省庆阳市,前身是1978年经国务院批准成立的庆阳师范专科学校,2001年庆阳地区农业科学研究所和庆阳地区农业学校整体并入,2003年经**批准成立陇东学院。2012年庆阳卫校整体并入。2013年通过本科教学合格评估,2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校,2017年被甘肃省学位委员会确定为硕士学位立项建设单位。2022-2023年被**列...
2. 石河子大学
『历史沿革』 1949年,中国人民解放军解放新疆的进军途中,第一兵团司令员王震指示创办了中国人民解放军第一兵团卫生学校(1978年发展为石河子医学院),成为石河子大学的前身。 1958年,兵团党委创办兵团农学院(1979年改名石河子农学院),1959年创办了兵团会计培训队(1987年发展为兵团经济专科学校),1960年创建了兵团师范专科学校(1983年成立兵团教育学院)。 1996年,...
3. 河南大学
河南大学是一所办学历史悠久、学科门类齐全、专业特色鲜明、文化底蕴深厚的国家“双一流”建设高校。河南大学创立于1912年,始名河南留学欧美预备学校,首任校长为林伯襄先生,校园选建于河南贡院 旧址之上。后历经中州大学 、 国立开封中山大学 ( 又称国立第五中山大学 )、省立河南大学 等阶段 ,1942年升格为国立河南大学 。 1952年院系调整 ,部分院系或独立建校或并入兄弟高校,校本部更名为河南师范...
4. 青岛大学
青岛大学是山东省重点建设高校、山东省和青岛市共建高校、山东省高水平大学和高水平学科建设高校。 学校办学历史可追溯至1909年创办的青岛特别高等专门学堂。1993年由原青岛大学、山东纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校等合并组建而成。 百十余年来,学校教授高深学问,养成硕学闳才,应国家之需要,薪火相传,砥砺奋进,从这里走出了40余万优秀校友,为区域经济社会发展和人类文明进步做出了重要贡献。学校入...
5. 岭南师范学院
岭南师范学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身可追溯到1636年(明朝崇祯九年)始建于雷州府城的雷阳书院,1903年改为雷阳中学堂,1904年开设简易师范科,是为我校师范教育之始,后历雷州中学校、广东省立第十中学,1935年成立广东省立雷州师范学校,1954年迁入现址,1978年升格为雷州师范专科学校,1991年改为湛江师范学院,201...
五、2025年专业查询排行榜
1. 物联网工程专业
物联网工程专业就业方向有哪些:IT类企业:物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。查看详情
2. 化学生物学专业
化学生物学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:070303T
授予学位:理学学士
修学年限:四年
开设课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。
主要实践教学环节
包括化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验等,一般安排10一20周。
培养目标
本专业主要培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识,具有熟练的化学与相关生物学实验技能,创新意识强,综合素质高,能在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作的复合型应用人才。
专业培养要求
本专业主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论与知识;2.掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、普通生物学、遗传学、微生物学、生物化学、细胞生物学等学科知识;3.了解相近专业如化工与制药、环境科学专业的一般原理和知识;4.了解国家关于科学技术、化学生物相关产业、知识产权等方面的政策、法规;5.了解化学生物学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学生物学相关产业发展状态;6.掌握化学生物学领域中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本能力;7.具有一定的实验设计及创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文;8.掌握一门外国语,具备较强的读、写、听、说(“四会”)能力,参与学术交流的能力。
查看详情3. 文物与博物馆学专业
文物与博物馆学专业主要学什么课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。查看详情
4. 机械设计制造及其自动化专业
机械设计制造及其自动化专业主要学什么课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。查看详情
5. 茨瓦纳语专业
茨瓦纳语是什么?干什么:茨瓦纳语是一种南非官方语言,属于班图语系,该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。例如:在大使馆从事茨瓦纳语相关工作。 关键词:小语种 语言 翻译查看详情