网络营销与直播电商专业 河南大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，河南网络营销与直播电商专业第1名：开封文化艺术职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考网络营销与直播电商的高考生展示，网络营销与直播电商专业最好的大学排名以及网络营销与直播电商专业详解！

一、河南网络营销与直播电商专业排名前10的大学有:

第1名：开封文化艺术职业学院、第2名：河南经贸职业学院、第3名：郑州商贸旅游职业学院、第4名：南阳农业职业学院、第5名：河南应用技术职业学院、第6名：信阳航空职业学院、第7名：河南测绘职业学院、第8名：信阳艺术职业学院、第9名：郑州汽车工程职业学院、第10名：漯河职业技术学院。

二、网络营销与直播电商专业河南地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、网络营销与直播电商专业就业方向有哪些

网络营销与直播电商专业就业方向有哪些：电子商务类企业：网络营销、客服设计开发及维护、搜索引擎优化、搜索引擎营销、网络营销、网络营销顾问。查看详情

四、2025年开设网络营销与直播电商专业的热门院校推荐：

1. 湖南水利水电职业技术学院

学校是湖南省唯一一所以水利水电专业为特色的公办高职院校，是湖南省水土保持学会理事长单位、湖南省地方电力企业管理协会会长单位，由湖南省教育厅与湖南省水利厅共建。学校起步于1980年，2005年正式升格为高职专科院校。 学校坐落在国家历史文化名城长沙，交通便利，环境优美，绿树成荫，学习环境、食宿条件、智慧校园建设、关键办学能力处于省内一流水平，是湖南省文明校园和长沙市无烟学校。学校占地面积675亩（含...

2. 许昌职业技术学院

许昌职业技术学院坐落在汉魏故都许昌，是一所经河南省人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等专科学校，从事高等职业教育和师范专科教育。新老校区、实习实训基地占地共2000余亩。2001年4月，由原许昌教育学院、许昌财税学校、许昌师范学校、许昌机电工程学校合并组建而成。学校传承于1942年成立的河南省第五行政区联立师范学校，已有80年的办学历史和文化积淀，在历史长河中坚持守正创新、开拓进取，不断实...

3. 三门峡职业技术学院

三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市，是1999年经国家**批准，在豫西师范学校（始建于1946年）、三门峡工学院（始建于1996年）和三门峡广播电视大学（始建于1986年）合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办，河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。学院现有应用工程学院、**主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、...

4. 郑州工业安全职业学院

郑州工业安全职业学院成立于2004年5月，是经河南省人民政府批准、国家**注册备案的一所专科层次的公办普通高等职业院校，隶属于河南省教育厅。主要培养德、智、体、美、劳全面发展，适应工业信息化和安全生产、建设、管理一线的现代化应用型高级技能人才。学院位于河南省新郑市郭店镇，目前占地面积703亩，建筑面积12.5万平方米，固定资产2.5亿元,现有在校生8000余人。 基本设施 校内建有教学楼2...

5. 吉安职业技术学院

吉安职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家**备案设立的集工、农、商、医、艺术、师范教育为一体的全日制综合性公办普通高等职业院校。2014年9月正式招生办学，办学以来，学校坚持以高质量党建引领高质量发展，先后获全省先进基层党组织、全省五一劳动奖状、全省五四红旗团委、全省文明校园、全省平安校园、全省劳动教育特色示范学校等荣誉称号，获省科技进步奖三等奖，被**职业院校文化素质教育指导委员会授予“...

五、2025年专业查询排行榜

1. 现代移动通信技术专业

现代移动通信技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向通信工程技术人员、信息通信网络管理人员、物联网工程技术人员等职业，通信站点工程设计、通信工程建设、移动通信系统基站安装与维护、移动通信网络运行维护与优化、移动通信网络应用场景的系统集成等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动通信系统与关键技术、移动通信工程规范与流程、移动通信网络运维与优化方法等知识，具备移动通信网络规划、站点工程建设、网络运维与优化、智能场景应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事通信工程勘察、设计、施工、监理，移动通信系统基站安装、调测与维护，移动通信网络规划、开通、运维与优化，基于信息系统集成或产业数字化转型的行业客户解决方案实施、运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有通信站点工程勘察、设计、施工、监理的能力，初步具有站点工程设计的能力；

2.具有移动通信基站开通与调测、例行维护、故障处理、工程验收的能力；

3.具有移动通信网络端到端的业务规划、开通及调测的能力；

4.具有无线站点覆盖简单规划、小区无线参数规划的能力，具有移动网络调测的能力，初步具有无线网络状态分析与优化的实践能力；

5.具有移动通信网络端到端的日常运维能力，具有使用智能运维工具分析移动通信网络典型故障问题的能力；

6.具有简单的智能化应用场景(物联网及企业/行业应用场景)设计、云部署、维护及相关方案营销的能力；

7.具有进一步学习与应用新一代信息通信等技术的能力；

8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：新一代信息技术导论、电路与电子技术、数字通信技术、程序设计基础、数据网组建与维护、移动通信技术、通信云服务。

专业核心课程：站点工程勘察与设计、基站建设与维护、移动通信全网建设、移动网络智能运维、无线网络规划与优化、移动网络智能场景应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行站点工程实施、全网建设与运维、移动通信网络规划与优化、移动通信网络智能场景设计及部署等实训。在通信运营商、通信工程建设公司、通信设备制造商及互联网企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：通信专业技术人员职业资格

职业技能等级证书：5G移动通信网络部署与运维、5G移动网络运维、5G基站建设与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代通信工程、网络工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例：通信工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程

2. 钻探工程技术专业

钻探工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地勘钻探工、钻探工程技术人员等职业，固体矿产钻探、水文水井钻探、钻探 工程施工和管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和钻探设备调试维修、 钻进工艺技术、护壁堵漏、采样、测孔纠斜、孔内事故预防处理、施工组织设计与管理 及相关法律法规等知识， 具备设备安装调试、钻孔设计、钻进方法选择、冲洗液配制及 测试、钻进成孔、岩(土)心采取等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事钻探工 程施工与组织管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有常见岩土样描述、识图和绘图的能力；

2. 具有分析钻孔地质资料、岩石物理力学性质、钻孔结构、施工技术方案的能力；

3. 具有钻孔布置和钻探设备安装、操作、维护保养、常见故障排查，以及绿色钻 探作业的能力；

4. 具有合理选择钻进方法与钻具、优化钻进规程参数的能力；

5. 具有冲洗液配制、性能测定、护壁堵漏， 以及研判、预防和处理孔内常见事故 的能力；

6. 具有岩心采取与整理、钻孔原始记录及现场资料整理并归档的能力；

7. 具有钻探工程施工组织设计、质量与安全管理的能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 地质学基础、工程力学、机械制图与 CAD、机械基础、液压传动、 电工基础。

专业核心课程： 钻探设备、钻探工艺、冲洗液与护壁堵漏、孔内事故预防与处理、 水文水井勘察、岩土工程勘察、基础工程施工技术、钻探工程项目管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地质认识实训、钻探设备 操作实训、钻探施工组织设计实训、钻探综合实训等实训。在地质勘查及相关行业的地 质队、勘查公司、矿山等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术

接续普通本科专业举例： 勘查技术与工程、资源勘查工程

3. 民族传统技艺专业

民族传统技艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民族技艺专业人员、民间手工艺人员等职业，民族技艺产品开发生产、文创产品设计制作、非遗教学与技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和厚实的中华优秀传统文化、民族传统文化习俗、民族传统技艺和艺术设计基础理论等知识，具备民族传统技艺制作、设计造型和计算机辅助应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民族传统特色产业或文创企业(部门)、民族地区文博机构的设计、制作、技术服务，传承、创新民族传统技艺等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有扎实的产品设计造型能力和设计表达的能力；

2.具有运用特定的材料、传统工艺制作地方民族传统技艺产品的能力；

3.具有运用计算机辅助设计软件进行数字化产品设计和效果图制作的能力；

4.具有使用现代工艺及快速成型技术制作产品的能力；

5.具有收集整理民族传统技艺资料，传播、传承和创新民族传统技艺的能力；

6.具有运用新媒体技术进行产品营销的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：民俗学、艺术欣赏、设计素描、设计色彩、三大构成、产品营销、中国文化概论。

专业核心课程：民族图案与应用、产品快速表现技法、材料与工艺、非遗项目课程、民族传统技艺特色课程(各地区根据地域特色设置)、计算机辅助设计、新媒体技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民族传统技艺产品设计制作、计算机辅助设计操作和民族技艺产品创新开发等实训。在民族传统技艺企业、文创产品设计制作公司、工艺品生产经营和数字创意建模企业及景区或民族地区文博机构、非遗传承研究院(所)等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模、文创产品数字化设计、产品创意设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工艺美术、产品设计

接续普通本科专业举例：工艺美术、产品设计

4. 工业过程自动化技术专业

工业过程自动化技术专业考研方向有哪些：过程装备与控制工程、电气工程及其自动化查看详情

5. 航空物流管理专业

航空物流管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向航空运输服务人员、装卸搬运和运输代理人员、仓储人员、邮政和快递服务人员等职业，航空运输地面服务、国际货运代理、航空危险品操作、飞机配载、配送规划调度等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民航货物运输、仓储及配送、国际货运代理及相关法律法规等知识，具备民航普通货物特种货物运输操作、航空冷链货物仓储配送、国际货运代理(国际空运)、飞机配载等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事航空货物运输、国际货运代理、航空货物仓储、配送服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有航空物流设施设备操作与航空货物出入库操作的能力；

2.具有进行民航国内、国际货物运输操作，普通货物、活体动物、鲜活易腐、危险品等特种货物的收运、仓储及装载的能力；

3.具有进行**预配和结算，完成货物货舱吨位分配、处理配载平衡问题的能力；

4.具有对航空货物配送路线做出各种规划调度，进行配送中心选址优化创新的能力；

5.具有进行国际空运货运代理，设计安排最佳运输路线并对进出口货物报关、报检，熟练制作相关单证的能力；

6.具有熟练使用多种智慧物流信息技术，进行数据分析与处理，从大数据中找到物流优化方法的能力；

7.具有适应航空物流业数字化发展需求的基本数字技能，以及智能化设备运维的能力；

8.掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理相关知识，具有较强抗压、沟通、团队合作的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：民航概论、民用航空法、航空运输地理、货运市场营销、民航货运英语、物流管理基础、物流信息技术。

专业核心课程：航空货物仓储管理、民航货物运输、国际货运代理、进出口货物关检、民航危险品运输、飞机载重平衡、配送管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行货运代理信息系统、航空仓储配送设施设备操作、民航货物收运、飞机载重平衡等实训。在航空运输行业的航空货运、机场货站、快递企业、国际货运代理等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：物流管理、民航货物运输

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代物流管理、物流工程技术

接续普通本科专业举例：物流管理、物流工程、釆购管理、供应链管理

六、网络营销与直播电商专业2025年各省大学排名