专科/高职建筑材料检测技术专业属于哪个大类?哪个门类?

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一、建筑材料检测技术专业属于哪个大类?哪个门类?

建筑材料检测技术专科/高职专业属于

专业大类:能源动力与材料大类

专业类:建筑材料类

层次:专科/高职

专业代码:430704

学制:三年

毕业后授予学位

专科/高职建筑材料检测技术专业属于哪个大类?哪个门类?

二、2025年专科/高职开设建筑材料检测技术专业的热门院校推荐:

1. 兰州石化职业技术大学

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经**批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...

2. 新疆建设职业技术学院

新疆建设职业技术学院于2002年11月经自治区人民政府批准,由新疆建筑职工大学、新疆建筑材料工业学校、新疆城市建设学校合并组建而成,隶属于自治区住房和城乡建设厅,是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。学院由建工、城建、建材三个校区组成,占地232亩。现有学生7700余人,教职工446人,教授、副教授高级职称教师77人,其中专任教师311人,“双师型”教师占80%以上。有全国优秀教...

3. 山西职业技术学院

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、**首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校(2022年中期验收获评“优秀”)和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单...

4. 百色职业学院

百色职业学院成立于2006年3月,是由百色市委、政府举办主管,业务上由自治区教育厅指导,经广西壮族自治区人民政府批准,国家**备案的公办全日制普通高等职业学校。学院位于广西百色市澄碧河畔,依山傍水,绿树成荫,环境清雅,立足百色、面向滇黔桂、服务大湾区、辐射东盟,以“学会做人,学会技能”为培养目标,百色职业学院的成功创办,对百色高等职业教育起到了引领作用。近年来,学院以**新时代中国特色社会主义...

5. 四川建筑职业技术学院

四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校,隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校,1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳,1980年更名为四川省建筑工程学校,并被**确定为国家级重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省级文明单位,1994年再次被原国家教委确定为国家级重点中专。2001年,经四川省人民政府批准,原四川省建筑工程学校、...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 地下与隧道工程技术专业

地下与隧道工程技术专业怎么样?好就业吗:建筑、交通类企业:地下工程施工、隧道工程施工、施工管理、工程监理、隧道养护。查看详情

2. 音乐教育专业

音乐教育专业怎么样?好就业吗:教育类机构:音乐教师、舞蹈教师、器乐教师、教学管理、艺术培训咨询、课程销售。查看详情

3. 应用外语专业

应用外语专业就业方向有哪些:教育类机构:外语教师、口语培训、咨询顾问; 外贸类企业:文秘、外贸业务员、外语翻译、商务贸易。查看详情

4. 音乐制作专业

音乐制作专业就业方向有哪些:文娱类机构:影视音乐、游戏动漫音乐、儿童音乐、广告音乐、通俗音乐创作、商业音乐制作、录音、音频编辑。查看详情

5. 水净化与安全技术专业

水净化与安全技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水质分析与净化、污水处理及资源化、饮用水净化、水质检测与评估、水净化 设施设备运维、涉水行业技术咨询服务及安全管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水净化处理工艺、运维、安全管理以及水质分析等知识, 具备水处理工程设计施工、水质安全管理、水处理 设备操作和调试等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事水处理设施运行管理及维 修维护、水环境监测、水质检测与评估、水处理工程施工、涉水行业技术咨询服务及安 全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有各类水质调查、采集、检测分析与评估的能力;

2. 具有供水设施和污水处理设施操作、运行与维护的能力;

3. 具有水净化和污水处理工程施工组织及现场管理的能力;

4. 具有水深度处理和资源化利用的能力;

5. 具有从水源到水龙头全过程水质安全管理的能力;

6. 具有正确查找及运用相关法律法规和技术标准的能力;

7. 具有绿色生产、安全防护和相关数字技术、信息技术的应用能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 基础化学、水处理工程制图与 CAD、智能控制技术、水环境监测分 析技术、安全管理技术、环境微生物技术。

专业核心课程: 水污染控制技术、水处理设备维护、水质检测与评估、深度净水与 资源化、工业废水处理技术、污水处理厂运行与管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水处理综合实训、水处理 设备综合实训、水质检测分析综合实训等实训。在虚拟仿真实训基地、校企共建污水处 理基地、校外共培实训基地等场所进行污水处理厂运行与管理、工业废水处理、深度净 水与资源化等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 污水处理、智能水厂运行与调控、水环境监测与治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:生态环境工程技术

接续普通本科专业举例:环境工程、环保设备工程、给排水科学与工程、环境科学与工程


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建筑材料检测技术专业代码

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