一、山西珠宝首饰技术与管理专业的大学有0所:
答:2025年 山西没有院校招收珠宝首饰技术与管理专业的学生, 因此暂无山西珠宝首饰技术与管理专业的排名数据。
二、珠宝首饰技术与管理专业怎么样?好就业吗
珠宝首饰技术与管理专业怎么样?好就业吗:珠宝首饰加工类企业:首饰设计、宝石鉴定、宝石切磨加工、成品首饰的评价与估价等。查看详情

三、2025年开设珠宝首饰技术与管理专业的热门院校推荐:
1. 上海工商职业技术学院
上海工商职业技术学院(原:上海新侨职业技术学院)创建于1993年,是市首批**批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利高职院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月,经上海市人民政府批复更改为现名。现由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等统战系统的社会团体及民主党...
2. 广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月**正式批准备案,是广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过**人才培养工作水平评估。2006年12月被**、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过**、财政部的验...
3. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
4. 滇西应用技术大学
滇西应用技术大学(以下简称“滇西大”)是2015年4月经**批准建设的全国首批应用技术大学。2017年5月,学校经**批准正式建立。滇西大作为新型的普通公办本科高校,主要培养区域经济社会发展所急需的应用型高层次技术技能人才。滇西大充分借鉴德国、瑞士应用技术大学模式,采取总部加若干特色学院、应用技术研究院(1+N+M)的开放式办学构架,以及“政、产、学、研、用”一体化办学模式,按照“分层治理、产...
5. 海南职业技术学院
海南职业技术学院创办于2000年,位于海南省省会海口市中心城区,交通便利,环境优雅,是海南省第一所独立设置的公办高职院校,隶属海南省人民政府。2003年通过**首批高职高专人才培养工作水平评估;2008年立项建设国家示范性高职院校,2011年通过验收,成为国家示范性高职院校;2010年,荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”;2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖;...
四、2025年专业查询排行榜
1. 水文与工程地质专业
水文与工程地质专业学习哪些知识:《地质学基础》、《矿物岩石学》、《水文地质基础》、《水分析化学》、《构造地质学》、《工程测量》、《CAD》、《地球物理勘探》、《工程施工》、《钻探工程》查看详情
2. 卫生检验与检疫技术专业
卫生检验与检疫技术专业主要学什么课程:基础化学、免疫检验技术、卫生理化检验基础、卫生微生物检验基础、临床检验基础、食品理化检验技术、生物化学检验技术、环境监测等。查看详情
3. 现代教育技术专业
现代教育技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学信息技术教育教学和在线学习服务指导等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力;
2.具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力;
3.具有对在线学习者进行学情分析,并提出针对性学习规划和学习建议的能力;
4.具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力;
5.具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务,并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力;
6.具有运用分析和评价工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能训练、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、在线教育企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
职业技能等级证书:在线学习服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:教育技术学、科学教育、小学教育、教育学
4. 烟草栽培与加工技术专业
烟草栽培与加工技术是什么?干什么:烟草栽培与加工主要研究遗传学、烟草栽培学、烟草病理学、烟叶调制与分级、卷烟制作等方面的基本知识和技能,进行烟草的育种、栽培、病虫害防治、加工以及卷烟的生产制作等。例如:烟草的种植与采收,烟草花叶病的预防与治理,烟叶的烘烤、加工与品质分级,香烟的生产制作等。 关键词:烟草 烟叶 烟丝 香烟查看详情
5. 大数据与会计专业
大数据与会计是什么?干什么:大数据与会计专业主要研究会计理论知识,包括基本的会计概念、假设、原则,使学生能够根据企业的实际经济业务填制凭证、登记帐簿和编制会计报表,运用所学的知识为企业降低生产经营成本。例如:搜集与整理原始凭证、根据原始凭证编制记账凭证、汇总编制资产负债表和现金流量表、为公司做好成本分析等。 关键词:经济 报表 帐簿 成本查看详情