贵州有开设金融科技应用专业的大学吗？

2025年02月03日字体大小：小中大特大

一、贵州金融科技应用专业的大学有0所:

答：2025年贵州没有院校招收金融科技应用专业的学生，因此暂无贵州金融科技应用专业的排名数据。

二、金融科技应用是什么？干什么

金融科技应用是什么？干什么：互联网金融主要研究互联网金融行业的相关技术、业务模式和管理策略以及互联网金融产品开发与运营等知识，包括互联网金融支付、金融数据统计分析、互联网金融营销等，从事的工作主要以互联网技术为主。例如：互联网金融产品的研发与推广、金融数据分析等。关键词：互联网技术数据产品查看详情

贵州有开设金融科技应用专业的大学吗？

三、2025年开设金融科技应用专业的热门院校推荐：

1. 河北科技学院

河北科技学院由贺阳教育投资有限公司创办，隶属于河北省教育厅，是经**批准设立的普通本科高等院校。学校始建于1991年，学校前身是2003年创办的保定虎振职业技术学院，2006年经河北省人民政府批准更名保定科技职业学院，2011年经**批准升格为民办普通本科院校，并更名河北科技学院；2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位，2018年通过**本科教学工作...

2. 天府新区信息职业学院

一、历史沿革天府新区信息职业学院是由四川成信天府教育投资有限公司举办，于2018年5月经四川省人民政府审批，**备案正式成立。学院位于四川天府新区视高经济开发区大学城路2号。公司法人蓝文才先生，长期从事高等教育研究和实践，有着丰富的教育管理经验。早在2006年就与四川师范大学联合办学成立四川师范大学职业技术学院汽车分院，积极探索应用型人才培养模式。他致力于以先进的办学理念、科学的培养模式、务实的...

3. 北京经贸职业学院

北京经贸职业学院位于北京良乡高教园区，是经北京市人民政府批准，国家**备案，具有独立颁发高等教育学历证书资格的民办普通高等职业院校。现设有财会与金融系、教育与管理系、信息与设计系、思政课教学部基础课教学部和教育培训中心，机关设党政办公室、党委组织宣传办公室、党委学生工作部（学生处）、校团委、人事处、教务处、督导办公室、招生就业处、后勤保卫处、财务处。共开设10个高职专业。面向全国17个省（市）招...

4. 信阳职业技术学院

信阳职业技术学院成立于2004年，是一所经河南省人民政府批准、**备案的全日制高等职业学校，由原信阳师范学校、信阳教育学院、信阳卫生学校、信阳商业学校先后合并组建而成。学校最早的前身为创立于1903年的豫南道立师范学堂，至今已有120年的办学历史。120年来，学校扎根大别长淮，积极投身党领导的革命、建设、改革与发展伟大事业，始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐；120年来，学校始终坚守初...

5. 兰州现代职业学院

兰州现代职业学院成立于2016年，是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区，占地面积2708亩，建筑面积100.3万平方米，总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院，在校学生2.55万人（其中高职学生1.72万人，中职学生8300人），教职工1378人（其中在...

四、2025年专业查询排行榜

1. 城市轨道交通供配电技术专业

城市轨道交通供配电技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通供配电设备运维、牵引电力线路安装维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通供配电安全、系统组成、继电保护及综合监控等知识，具备正确使用仪器仪表、接触网(轨)施工及检修、供配电设备安装调试、系统信息化平台操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通变电所运行维护、设备检修、接触网(轨)施工与检修、配电线路运行维护与检修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有安全操作和正确使用电气设备的能力；

2.具有检测、维护和调试城市轨道交通供配电设备的能力；

3.具有维护和检修城市轨道交通接触网(轨)的能力；

4.具有对城市轨道交通接触网(轨)进行施工设备选配、施工工艺编制、施工计划制订、施工组织与协调的能力；

5.具有对城市轨道交通供配电设备进行故障分析与处理的能力；

6.具有供配电系统设备运行状态监测、数字化管理平台使用及综合分析的能力；

7.具有城市轨道交通供电系统绿色节能供电意识和标准化作业的能力；

8.具有分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：城市轨道交通概论、电工基础、电子技术、电气CAD、单片机技术与应用、电机与电气控制、轨道交通供电安全。

专业核心课程：城市轨道交通供电系统运行与维护、城市轨道交通接触网运行与检修、城市轨道交通继电保护运行与检修、配电线路运行维护与检修、城市轨道交通电力综合自动化技术、高电压设备测试。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、电气控制技术运用、单片机、变配电所运维、接触网运维等实训。在城市轨道交通企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：城市轨道交通变电检修、城市轨道交通接触网维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电气工程及自动化

接续普通本科专业举例：轨道交通电气与控制、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制

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2. 智能光电制造技术专业

智能光电制造技术专业学习哪些知识：《机械制图》、《机械设计基础》、《机械工艺》、《电工电子技术》、《大学物理》、《光电技术基础》、《机器视觉技术》、《数字图像处理》、《视觉检测及测量》、《PLC应用技术》、《机器人技术》、《激光3D打印技术》、《机械设计基础》、《三维设计PRO/E》查看详情

3. 热工自动化技术专业

热工自动化技术专业就业方向有哪些：热电厂、发电厂：热工测量仪表和热工自动化设备及自动控制系统的运行、维护、检修、管理。查看详情

4. 现代农业装备应用技术专业

现代农业装备应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农机装备驾驶及操作、农机装备修理与保养、农机作业服务、农机装备营销、农机推广与应用、农机安全与监理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和农业机械基础、现代农业装备、现代农业技术等知识，具备常规农用动力机械、作业机械装备的使用与维护，农机作业服务，农机装备营销与技术服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事农业装备使用、农业装备营销与售后技术服务、农业装备安装与调试、智能农机应用等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有查阅并读懂农业装备相关技术资料的能力；

2. 具有识读机械制图，并根据图纸进行现代农业装备总成件安装、调试和检测的能力；

3. 具有现代农用动力机械、土壤耕作机械、种植和施肥机械、植物保护机械、农田排灌机械、农产品采收机械、运输机械等农业装备应用与维护的能力；

4. 具有现代农业装备常见故障的诊断与排除能力；

5. 具有适应现代农业装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

6. 具有从事现代农业装备维修企业经营管理和现代农业装备产品销售工作的能力；

7. 具有驾驶及操作智能农业装备的能力；

8. 具有农业节能减排、绿色低碳的调控能力，以及对新知识、新技术技能的学习应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：农业装备机械制图、农业装备机械基础、农业装备电工与电子技术、现代农业技术、智能农机技术基础、农业装备使用与养护。

专业核心课程：农用动力机械使用与维护、土壤耕作机械使用与维护、种植和施肥机械使用与维护、植物保护机械使用与维护、农田排灌机械使用与维护、农产品采收机械使用与维护、农用无人机技术、现代农业装备自动导航系统使用与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行农机驾驶与维修、智能化农机操作与维修、农机机械作业和农用无人机操作与维修等实训。在农机制造企业、现代农业生产企业、农机合作社(农场)、农业机械装备营销企业、农业机械作业服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧农业技术

接续普通本科专业举例：农业机械化及其自动化、农业工程、农业智能装备工程

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5. 园艺技术专业

园艺技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业，园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺技术服务、园艺企业经营与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园艺作物生长发育规律、土壤与肥料、植物遗传育种及相关法律法规等知识，具备园艺作物生产、种子种苗繁育、测土施肥、园艺作物病虫害防治等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺技术服务、园艺产品应用与营销、园艺企业经营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有应用数字技术、组织培养方法进行园艺种子种苗生产的能力；

2. 具有常见果树、蔬菜和花卉生产能力；

3. 具有园艺作物病虫草害绿色防控能力；

4. 具有规范使用、维护现代园艺装备的能力；

5. 具有应用互联网技术开展园艺产品营销的能力；

6. 具有常见园艺作物育种和园艺产品开发与应用的能力；

7. 具有绿色低碳、节能减排理念，掌握绿色园艺和生态农业生产方式；

8. 具有不断学习应用园艺业新知识、新技术技能的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物与植物生理、植物生长环境、园艺作物遗传育种、园艺作物组织培养、园艺设施、农业物联网技术。