江苏开设现代测控工程技术专业的大学有哪些？

一、江苏现代测控工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 江苏没有院校招收现代测控工程技术专业的学生， 因此暂无江苏现代测控工程技术专业的排名数据。

二、现代测控工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

现代测控工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260306

专业名称 现代测控工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向仪器仪表工程技术人员、计量工程技术人员等职业，仪器仪表电路设计、仪器 仪表软件设计、仪器仪表结构设计、仪器仪表系统集成和维修、产品检测与计量等岗位 （群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和仪器仪表机械结构、 数据采集和分析、智能仪器仪表系统、智能传感网络、计量学基础及相关法律法规等知 识，具备智能仪器仪表和工业在线测控系统的设计、研发、检测等能力，具有工匠精神 和信息素养， 能够从事智能仪器仪表和工业在线测控系统的开发、检测、计量等工作的 高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有智能仪器仪表硬件结构的设计和开发能力；

2. 具有智能仪器仪表传感电路的设计和开发能力；

3. 具有计算机编程、单片机应用、工业测控系统设计、智能仪器仪表相关软件开 发的能力；

4. 具有传感器和智能仪器仪表的选型并进行工业在线测控系统的设计、开发和维 修的能力；

5. 具有运用智能仪器仪表和工业在线测控系统检测与计量的能力；

6. 具有信息技术和数字技术应用能力， 具有适应现代测控技术发展要求的数字 化技能；

7. 具有绿色生产、安全防护、环境保护和法律法规意识；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械原理与设计、工程制图、电路基础、计算机基础、计算机语言 程序设计、误差理论与数据处理、信号分析与处理、单片机原理与应用。

专业核心课程： 智能传感器技术、仪器仪表结构设计、仪器仪表电路设计、自动控 制原理、工业测控系统设计、现代检测技术、智能传感网络、计量学基础。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、智能传感器技 术、仪器仪表设计、测控系统开发等实训。在仪器仪表制造企业、其他制造企业的自控 部门、计量检测院所等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 注册计量师，特种设备检验、检测人员

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 仪器仪表工程、控制工程

接续硕士学位二级学科举例：测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、精密 仪器及机械、控制理论与控制工程、机械电子工程

三、2025年开设现代测控工程技术专业的热门院校推荐：

1. 兰州石化职业技术大学

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生，办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学，1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月，经**批准，整合相关院校办学资源，设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...

四、2025年专业查询排行榜

1. 水利水电设备及自动化专业

水利水电设备及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 250301

专业名称 水利水电设备及自动化

基本修业年限 四年

职业面向

面向水力发电运行值班员、灌排泵站运行工等职业，水电设备设计开发、自动化运 行、智能管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水利水电设备结构原 理、自动化控制及生产管理及相关法律法规等知识，具备水电设备及控制系统的设计开 发、故障处理、自动控制、智能管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水电 （泵 ）站设备 的设计改造 、智 能控制 、运 行维护 、信 息化管理等工作的高层次技术技 能人才。

主要专业能力要求

1. 具有电工电子设备、网络信息技术应用的能力；

2. 具有操作水利机械、电气设备和自控设备的能力；

3. 具有水电设备运行维护、故障分析处理的能力；

4. 具有水电设备微机监控、远程监控的能力；

5. 具有水电设备及自动化系统的设计开发、改造升级的能力；

6. 具有进行水电（泵）站信息化、智能化及经济运行的能力；

7. 具有水电（泵）站安全生产组织、质量标准体系管理的能力；

8. 具有智慧水利、数字水电和绿色能源技术应用管理的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电路、模拟电子技术、数字电子技术、水力学、电机学、水电站概 论、水利机械、自动控制技术、可编程控制器技术。

专业核心课程： 电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、水电站自动装置、 水电站计算机监控、电气绝缘技术、水电站经济运行、水电站智能管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水电设备设计、继电保护

设计及调试、水电站微机监控及自动化、水电站虚拟仿真运行、水电站信息化与智能化 管理等实训。在水电站、泵站或校外生产性实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 变配电运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 动力工程、电气工程

接续硕士学位二级学科举例： 流体机械及工程、电力系统及其自动化

3. 现代纺织工程技术专业

现代纺织工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 280401

专业名称 现代纺织工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向纺织产品研发、智能生产、数字化贸易和管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和纤维材料开发、数 字化生产控制、互联网贸易等知识，具备现代纺织工程实践等能力，具有工匠精神 、 信息素养和国际视野，能够从事纺织新材料检测与开发、智能生产与管理、先进纺织 产品开发与品质控制、绿色纺织理念推广与应用、纺织品跟单与数字化贸易等工作 的 高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有检测各类纤维新材料性能并综合应用的能力；

2. 具有进行纺织智能生产设计及工艺优化的能力；

3. 具有进行智能纺织设备管理和开发的能力；

4. 具有先进纺织品开发并进行品质控制的能力；

5. 具有绿色纺织品生产及认证认可管理的能力；

6. 具有纺织品跟单和数字化贸易的能力；

7. 具有大数据应用和信息化开发的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 纺织材料及检测技术、数据处理与应用、织物设计与应用、纺织实 用英语、纺织品电子商务、纺织化学与应用、现代信息化管理。

专业核心课程： 现代纺纱技术、现代机织技术、现代针织技术、纺织设备数字化控 制与管理、纺织质量控制、纺织经济与贸易、产业用纺织品、纺织新产品开发。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行纺织品检测与评价、智能 设备运行管理、创新纺织品设计、跟单与数字化贸易等实训。在纺织生产企业、进出口 检验检疫机构、纺织品贸易公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 纺织面料开发

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 纺织工程

接续硕士学位二级学科举例： 纺织工程、纺织材料与纺织品设计

5. 现代家政管理专业

现代家政管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 390301

专业名称 现代家政管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向家政服务员等职业， 家政企业运营与管理、家政服务培训、高端家政服务及研 发等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和家政市场分析、企业 管理、人员培训、高端家政服务等知识，具备家政服务市场调研、企业运营与管理、人 员培训、高端家政服务与设计等能力，能够从事家政企业运营与管理、家政人员培训、 高端家政服务技术及研发等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有家政服务行业发展趋势分析能力；

2. 具有家庭服务需求判断和家政服务设计能力；

3. 具有现代家政管理事务、家政企业运营与管理等能力；

4. 具有现代家政企业运营策划、销售、客服与管理能力，能够制定现代家政企业 的宣传策略， 具有家政客户市场开发维护能力；

5. 具有家政服务人员组织和协调管理能力， 能制定培训计划，开展家政技能 、业 务推广、客户维护等技能培训；

6. 具有家庭营养及配餐、家庭成 员照护、家庭服务心理及高端家政服务等技能；

7. 具有家政服务综合分析、创新、研发能力，并具有家政信息技术、数字技术应 用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 家政学通论、人体结构与功能、家庭社会学、管理学基础、家庭营 养基础、家政服务营销、家政服务心理、家政人际沟通与礼仪。

专业核心课程： 家政企业运营与管理、 家居环境美化、 现代营养与配餐、 家庭成 员照护技术 、家政 培训理论与指导 、家政 电子商务、 家政新媒体运营 、智能 家居。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行家政市场调研分析、家政 运营与管理、家政人员培训、家政服务项目设计、老年照护、母婴护理照护、婴幼儿照 护等实训。在各类家政企业（门店）、家政服务机构及家政服务协会与管理组织等单位进 行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 幼儿照护、母婴护理、老年照护

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 社会工作

五、现代测控工程技术专业2025年各省大学排名