浙江有开设建筑装饰材料技术专业的大学吗?

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一、浙江建筑装饰材料技术专业的大学有0所:

答:2025年 浙江没有院校招收建筑装饰材料技术专业的学生, 因此暂无浙江建筑装饰材料技术专业的排名数据。

二、建筑装饰材料技术是什么?干什么

建筑装饰材料技术是什么?干什么:建筑装饰材料技术主要研究建筑装饰材料识别与选用、建筑装饰设计原理与施工技术、室内环境评价等方面的基本知识和技能,进行建筑装饰材料的生产、选用、质量检测以及建筑装饰的施工和室内环境的质量检测等。常见的建筑装饰材料有:涂料、油漆、镀层、瓷砖、玻璃等。 关键词:油漆 镀层 瓷砖 玻璃查看详情

浙江有开设建筑装饰材料技术专业的大学吗?

三、2025年开设建筑装饰材料技术专业的热门院校推荐:

1. 安阳学院

安阳学院坐落于国家历史文化名城、世界文化遗产殷墟所在地、红旗渠精神诞生地——安阳。学校前身为2003年成立的安阳师范学院人文管理学院。2016年经**批准转设为安阳学院,是一所应用型普通本科高校。2019年获批硕士学位授予立项建设单位。办学20年来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把办学放到新时代高等教育发展背景下去思考,放到全国新建地方本科院校格局中去定位,放到区域经济社会发展中去...

2. 河北建材职业技术学院

河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、**备案的高等职业技术院校,被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”,是**全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位、河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、**支援西部教育顾问院校。近年来,先后荣获河北省就业工作先进集体,河北省大学生创业示范园,河北省优质校建设院校,河北省高技...

3. 广东轻工职业技术大学

广东轻工职业技术学院创建于1933年,是省属唯一国家示范性高等职业院校,中国特色高水平职业学校和高水平专业群(“双高计划”)建设单位,现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”,至今已有90年职业教育历史,1959-1963年和1978-1983年两段时期,曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,立足粤港澳大湾区,面向全国,...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工业互联网技术专业

工业互联网技术专业怎么样?好就业吗:化工类企业:生产与控制、仪表测量、过程自动化、化工操作、信息系统开发及应用、网络管理等。查看详情

2. 特种动物养殖技术专业

特种动物养殖技术专业主要学什么课程:珍禽生态养殖、特种肉用动物生态养殖、毛皮动物生态养殖、药用 动物生态养殖、爬行动物生态养殖、实验动物智能化养殖、养蜂与蜂产品加工查看详情

3. 农业电气化技术专业

农业电气化技术专业主要学什么课程:模拟与数字电子技术、电机与拖动技术、农业应用电子技术与自动化、电力系统继电保护、传感检测技术、电气控制技术、物联网应用技术、高电压技术等。查看详情

4. 水利机电设备智能管理专业

水利机电设备智能管理专业学习哪些知识:《水电站自动化》、《水轮发电机组安装与检修》、《电气运行技术与管理》、《水轮机》、《水轮机调节》、《继电保护与二次回路》、《PLC原理及应用》、《电机原理及维修》、《电气工程CAD》、《机械基础》、《电机原理及维修》、《电工基础与测量》查看详情

5. 生态地质调查专业

生态地质调查专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质调查员、水工环地质工程技术人员、水资源工程技术人员等职业,生态环境 地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地质调查、生态环境 及相关法律法规等知识, 具备生态地质调查、生态地质评价、生态地质数据库建设等能 力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、 土地质量调查、水资源综合调查与评价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地形地质图判读、常见矿物岩石及土壤鉴定、常见地质现象识别与分析的 能力;

2. 具有野外踏勘、地质现象观察及描述、地质剖面测量、路线地质调查、野外取 样、异常分析的能力;

3. 具有矿产资源开发利用中水、土壤、废渣、尾矿、噪声、粉尘等污染源环境调 查和评价的能力;

4. 具有土地类型调查、质量评价、等级划分、生态环境适宜性评价的能力;

5. 具有水文地质试验、地下水监测的能力;

6. 具有标准化录入生态地质大数据,建立及维护、更新、管理、应用数据库的能力;

7. 具有地质图件编制、成果资料综合分析、项目设计及报告编制的能力;

8. 具有适应自然资源领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、生态地质、地貌与第四纪地 质、水文地质基础、土壤基础、植被生态。

专业核心课程: 遥感信息应用技术、应用地球化学、数字生态地质调查技术、矿山 环境调查与评价、土地质量调查与评价、水文地质勘察、生态地质信息技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行普通地质认识实习、矿物 岩石土壤鉴定、生态地质调查、生态地质数据库建设等实训。在地质队、环境监测站、 矿山、生态修复公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

持续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程

持续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程


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五、建筑装饰材料技术专业2025年各省大学排名

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