一、北京国内安全保卫专业的大学有0所:
答:2025年 北京没有院校招收国内安全保卫专业的学生, 因此暂无北京国内安全保卫专业的排名数据。
二、国内安全保卫专业就业方向有哪些
国内安全保卫专业就业方向有哪些:公安、**等机关:安全保卫、打击犯罪。查看详情

三、2025年开设国内安全保卫专业的热门院校推荐:
1. 福建警察学院
福建警察学院是福建省人民政府举办的福建省唯一一所以培养公安、司法警察为主的全日制警察本科院校。学院前身是始建于1949年8月的福建省警务干部学校,1950年更名为福建省公安干部学校,1980年10月成立福建省人民警察学校,1984年9月警校与干校分开办学。1984年10月在福建省公安干部学校的基础上创办福建公安专科学校。2000年4月,福建省人民警察学校和福建公安高等专科学校合并,成立新的福建公安...
2. 山东警察学院
山东警察学院位于山东省省会——济南市,前身为山东省警官学校,创建于1946年,是**历史上创建的第一所警察学校。70多年来,学校三迁校址,十易校名,为解放战争、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设事业做出了重大贡献。1978年开始招收青年学生,举办中专教育,1983年学校改建为山东公安专科学校,2004年升格为山东警察学院,被誉为山东公安民警的摇篮。近年来,学校先后被山东省委、山...
3. 云南警官学院
云南警官学院为云南省人民政府举办的全日制普通高等学校。始建于1950年4月,历经中国人民解放军昆明市军管会公安部公安学校、云南省人民政府公安厅公安学校、云南省政法干部学校、云南政治学院、云南省公安学校、云南省人民警察学校和云南公安高等专科学校等历史时期。2003年4月升格为本科院校并更为现名,是全国首批建立的省属公安本科院校。2022年获批硕士学位授予单位及警务硕士学位授权点,实现了办学层次、办学...
四、2025年专业查询排行榜
1. 文物保护与修复专业
文物保护与修复专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合;既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。例如:培养能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与科学研究工作的高级专门人才。
课程体系
《考古学概论》《文物学概论》《博物学概论》《普通化学及实验》《有机化学及实验》《分析化学及实验》《普通物理学》《高等数学》《防腐防霉杀菌概论》《文物修复与保护实验》《古建保护与维修》《文物近代分析技术》《文物与环境》等。
就业方向
事业单位:考古专家、博物馆文物管理员、文物管理员、科学研究员等。
2. 采矿工程专业
采矿工程专业学习哪些知识:《矿山岩体力学》、《煤矿地质》、《地貌学与第四季地质学》、《光电子技术及应用》、《井巷工程》、《采矿学》、《岩石力学》、《矿山压力及其岩层控制》、《矿井通风与安全》、《液压传动与采掘机械》 部分高校按以下专业方向培养:煤与煤层气。查看详情
3. 分子科学与工程专业
分子科学与工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:070304T
授予学位:理学学士
修学年限:四年
开设课程:
化学类课程:无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,结构化学,仪器分析与技术,生物化学,高分子化学,高分子物理,高等无机化学,高等有机化学,无机材料化学;化工类课程:化工原理,化工热力学,化学反应工程,绿色化学工艺学,化工设计,生物化工,化工分离工程,环境化工,化工安全与环保,功能材料物理性能,功能高分子材料,药物分析,材料物理性能、材料结构分析等。
相近专业:
化学 应用化学 化学生物学
主要实践教学环节
包括化学基础实验、化学综合实验、毕业实习等,一般安排10一20周。
培养目标
本专业主要培养具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础,具有较强的创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力的复合型高素质人才。
专业培养要求
本专业的学生通过对分子科学与工程专业的基础理论、基本知识的学习和掌握,并受到应用研究方面的科学实验的相关训练,从而具有一定的创新意识和实践操作技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握分子合成和改性的方法;2.掌握分子材料组成,结构和性能的关系;3.掌握聚合物加工流变学,成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能;4.具有对分子材料进行改性和加工工艺研究,设计的分析测试,并开发新型分子材料及产品的初步能力;5.具有对分子材料加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力;6.具有一定的外语和计算机应用的能力。
查看详情4. 世界语专业
世界语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的世界语听、说、读、写、译基本技能,掌握相关的语言、文学、 文化等基础知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有 国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习世界语,熟练掌握听、说、读、写、译语言技能;掌握运用世界 语和本族语的专业知识,发现、分析、解决问题的方法,以及创新性思维和科学研究的方法;对使 用世界语的国家和地区的社会现状、历史文化、政治经济等有较为广泛的了解,对中国文化有较 为深刻的理解和认知,对世界文化有较为全面的了解;具有熟练运用世界语与海外人士进行口笔 语交流和跨文化交际(传播)的能力,强调对学生综合能力的培养。根据世界语的实际情况,本 专业在主修世界语的同时,注重培养和提升学生的英语语言能力,要求学生具有较高的世界语及 英语双语实际应用水平。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础世界语、高级世界语、世界语视听说、世界语汉语互译、中国文学、中国历 史等。
主要实践性教学环节:国内外相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情5. 农业资源与环境专业
农业资源与环境专业学习哪些知识:《地理信息系统原理》、《微生物学基础》、《农业气象学》、《计算机与数据处理》、《土壤与农化分析》、《地质与地貌学》、《肥料加工工艺》、《植物营养学》、《农产品品质分析与安全》、《农业废弃物综合利用》查看详情