专科/高职智能制造装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识？

2025年02月11日字体大小：小中大特大

一、智能制造装备技术专业学习哪些知识？培养什么能力？

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业，智能制造装备操作、故障诊断与维修、设备优化升级，智能制造单元集成应用，智能制造标准实施等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识，具备智能制造装备机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造装备安装调试、维护维修、优化升级、集成改造、标准实施等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读中等复杂机械零件图样、简单装配图样和电气图样，以及运用计算机辅助设计软件绘制机械图样或电气图样的能力；

2. 具有数控机床、工业机器人等智能制造装备操作与运维，智能制造工艺实施与应用的能力；

3. 具有通过机械电气装调等专项操作，完成智能制造装备安装调试的能力；

4. 具有设备预测性维护、故障诊断与排除，智能制造装备的机械及电气系统、智能制造系统和数字化车间的管理和维护的能力；

5. 具有通过相关设备的智能化操作、数据采集与监视控制、运行状态评估等，使装备适应智能制造要求，实施机器换人，推动设备优化升级的能力；

6. 具有借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化以及仿真优化等系统集成技术，使用相关软硬件工具进行智能制造装备集成改造的能力；

7. 具有从事工艺设计、技术方案设计，基于现状合理制订目标，有规划、分步骤地实施智能制造装备关键技术标准推广和实施的能力；

8. 具有绿色生产、安全环保、质量管理等意识，遵守职业道德准则，具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、公差配合与测量技术、三维数字化建模、机械装配工艺、液压与气压传动、电机与电气控制技术。

专业核心课程：数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智能制造单元集成应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电气控制与可编程控制技术、计算机辅助设计与制造、工业机器人操作与运维、智能制造虚拟仿真、智能制造装备安装与调试、智能制造单元集成应用等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业、电气机械和器材制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、智能制造单元集成应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：装备智能化技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术、数控技术、机械设计制造及自动化

接续普通本科专业举例：智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程

专科/高职智能制造装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识？

二、2025年专科/高职开设智能制造装备技术专业的热门院校推荐：

1. 菏泽职业学院

菏泽职业学院是一所具有60年办学历史的公办全日制普通高等学校，坐落于美丽的牡丹之都——山东省菏泽市。由1963年建校的菏泽财经学校、1985年建校的菏泽工业学校和1972年建校的菏泽农机职工中专三所学校合并而成，于2007年开始筹建，2012年12月经山东省人民政府批准、国家**备案正式成立。学校成立以来，始终坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，以高质量创新发展为主题，以实现“...

2. 天津轻工职业技术学院

天津轻工职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属天津渤海轻工投资集团有限公司，占地面积842亩，建筑面积19.7万平方米，在校生11000余人，教职工469人。2001年1月，经天津市人民政府批准，由天津市第二轻工业学校、天津市第二轻工业局职工大学、天津市第二轻工业局干部中等专业学校合并组建成立。2011年学院入驻海河教育园区。同年7月，天津市轻工职业技术学校、天津市轻工中等职业学校并入天津...

3. 广西机电职业技术学院

广西机电职业技术学院是一所国有公办的全日制普通高等职业院校，学校应工业生产而生、依机械行业而立、伴智能制造而强，与机械工业始终休戚与共，形成了鲜明的行业办学特色，是广西装备制造行业历史最久、专业最全、规模最大的高职院校，隶属于广西壮族自治区工业和信息化厅。学校前身为创建于1958年的广西第一机械工业学校（机械）和广西第二机械工业学校（电机），两校于1959年合并成立广西机械工业学校；1999年经教...

4. 河南工业和信息化职业学院

河南工业和信息化职业学院隶属于河南省教育厅，是经河南省人民政府批准、**备案的公办全日制专科层次普通高等院校。学校坐落在美丽的太行山南麓、豫西北新兴的中国优秀山水旅游名城——焦作市。这里山川锦绣、人杰地灵、环境优雅、交通便利，与郑州隔河相望，郑焦城际铁路半小时即可到达。学校人文荟萃，师资雄厚，是莘莘学子成才深造的理想场所。学校创建于1975年，历经河南省煤矿学校、焦作煤炭工业学校、河南工程技术学...

5. 兰州石化职业技术大学

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生，办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学，1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月，经**批准，整合相关院校办学资源，设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 文物修复与保护专业

文物修复与保护是什么？干什么：文物修复与保护主要研究文物考古的基本理论知识，既掌握数理化等学科的基本知识和历史、又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。例如：在考古队、博物馆、文物管理机构进行文物的修复、文物保护与研究。关键词：文物修复保护鉴定查看详情

2. 运动健康指导专业

运动健康指导专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向体育和健康服务等职业，运动健康指导、运动测试与功能评估、健康管理、出具运动处方等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动医学、运动训练学的专业基础理论等知识，具备体育健康知识宣传、咨询和技术服务、运动测试与功能评估、信息分析、判断并出具运动处方等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事运动健康指导、运动测试与功能评估、健康管理、出具运动处方等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有体育健康知识宣传和咨询的能力；

2.具有体育健康的技术服务的能力；

3.具有运动测试与功能评估的能力；

4.具有针对不同人群出具运动处方的能力；

5.具有常见急慢性运动伤病评估，运动干预处理的能力；

6.具有体育健康服务领域的基本数字化应用的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：临床医学概要、运动解剖基础、运动生理基础、体质测量与评定、运动心理基础、社会体育指导员公共理论。

专业核心课程：应用运动机能学基础、运动训练与指导、运动测试与评估、运动治疗技术、运动营养、运动处方。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行运动测试与评估、运动健康咨询与指导、运动处方、运动训练指导等实训。在运动健康管理机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：游泳救生员、社会体育指导员

职业技能等级证书：运动营养咨询与指导、体重管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会体育指导与管理、体能训练

接续普通本科专业举例：运动人体科学、运动康复、社会体育指导与管理

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3. 特警专业

特警专业主要学什么课程：公安业务法律法规、特警武装巡逻、人群管理与控制、严重暴力犯罪处置、大型活动现场保卫、要人警卫、特警装备应用、极限体能训练等。查看详情

4. 医疗器械维护与管理专业

医疗器械维护与管理专业就业方向有哪些：医疗器械类企业：生产制造、质量检测、维修养护、营销管理。查看详情

5. 矿山测量专业

矿山测量是什么？干什么：矿山测量主要研究地面、空间、摄影测量及地图编制、规划等方面基本知识和技能，进行生产矿井测量、相关地理空间信息基础数据库建设、更新管理及数字测绘等。例如：矿区地形图的测绘，矿山施工测量，矿体几何图绘制，矿井岩层与地表移动沉降观测量，矿井测量资料收集与整理、分析研究等。关键词：矿区矿山矿体矿井查看详情