一、辽宁煤化工技术专业的大学有0所:
答:2025年 辽宁没有院校招收煤化工技术专业的学生, 因此暂无辽宁煤化工技术专业的排名数据。
二、煤化工技术是什么?干什么
煤化工技术是什么?干什么:煤化工技术主要研究煤化学、煤化工工艺学、煤化工技术等方面的基本知识和技能,进行煤加工、煤炭转化、煤化工产品生产、煤原料及成品的分析检测等。例如:煤的气化、液化、干馏以及焦油加工,柴油、煤油、甲醇、烯烃的生产制备,煤球、蜂窝煤的生产加工,煤原料质量的检验和纯度的分析等。 关键词:煤 煤油 煤球 蜂窝煤查看详情
三、2025年开设煤化工技术专业的热门院校推荐:
1. 徐州工业职业技术学院
●中国特色高水平专业群建设单位●江苏省高水平高职院校建设单位●连续四次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”●连续两次荣获“全国高职院校国际影响力50强”●东部地区高职院校三大卓越榜单(人才培养50所、服务贡献50所、产教融合50所)●全国高校实践育人创新创业基地●**现代学徒制试点院校●**工业机器人应用人才培养中心●国家级职业教育药品生产技术专业教学资源库主持单位●国家级科技企业孵化器●教育...
2. 神木职业技术学院
神木职业技术学院是由陕西省人民政府批准,国家**备案的一所全日制公办普通高等学校,行政隶属榆林市政府管理,教学业务受省教育厅管理和指导,前身为榆林职业技术学院神木校区,于2010年开始招生办学,2015年顺利通过了**人才培养工作评估和陕西省委高校巡视诊断,2018年实现独立办学。学院位于神木市滨河新区,交通便利,规划占地1028亩,总建筑面积32万平方米,已建成并投用建筑面积约26万平方米。...
3. 陕西能源职业技术学院
陕西能源职业技术学院是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是中国特色高水平专业群建设单位、陕西省省级“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省省级示范性高职院校,其前身创建于1953年。2001年,经陕西省人民政府批准,由原国家级重点中专陕西煤炭工业学校、省部级重点中专西安煤炭卫生学校和陕西煤炭职工大学合并组建陕西能源职业技术学院,隶属于陕西省煤炭生产安全监督管理局,2011年划转陕...
4. 兰州石化职业技术大学
兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经**批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...
5. 长治职业技术学院
长治职业技术学院是经山西省人民政府批准成立、**备案、长治市人民政府举办并管理、接受山西省教育厅业务指导和监督检查的一所专科层次的高等职业院校,其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学,四校于2000年9月合并,正式更名为长治职业技术学院。现有3个校区,共占地319亩,下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息...
四、2025年专业查询排行榜
1. 时尚表演与传播专业
时尚表演与传播专业怎么样?好就业吗:学生在校期间即可签约国内外各大模特经纪公司。通过专业的系统培养,在职业模特的平台上,可从事时尚行业其他相关工作,如平面模特、经纪人、艺人、模特培训老师、时尚活动执行、时尚品牌策划等。 查看详情
2. 生态地质调查专业
生态地质调查是什么?干什么:生态地质调查是系统性的多学科调查,内容丰富,服务对象多样化、公益化,其重点是对岩石圈上层的调查。生态地质调查要以区域地质调查为基础,查明不同地质单元边界、地层、岩石、构造、隆升差异、第四系结构等基础地质背景要素;查明生态地质现状、主要生态地质问题及与基础地质背景的控制关系,实现生态地质动态评价。为自然资源合理利用、生态保护与修复、政府决策等提供基础保障。查看详情
3. 中文专业
中文专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向国家通用语言文字教育的教师等职业,面向文化艺术等行业的写作与编辑、宣传与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中国语言文学、文化等知识,具备良好的阅读、鉴赏、写作和口语表达等能力,具有良好的职业精神和信息素养,能够从事国家通用语言文字教学与推广、文案写作与编辑、文化活动策划、宣传与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握扎实的中国语言文学和文化知识,具有良好的综合运用知识的能力;
2.掌握国家通用语言文字教学规律和学习规律,具有良好的国家通用语言文字核心素养和教学能力;
3.具有良好的信息素养,掌握国家通用语言文字教育领域数字化教学技能,具有适应国家通用语言文字教育信息化发展的能力;
4.具有良好的阅读鉴赏和审美能力、口语表达和沟通协调能力;
5.具有良好的文案写作和编辑能力,具有地方文化艺术资源收集和记录能力;
6.具有运用传播工具和平台开展文化宣传工作的能力;
7.具有良好的创新与策划、组织与管理能力;
8.具有观察、分析、判断、归纳能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:普通话与经典诵读、语言学基础、中国文化常识、书法基础、写作、教育学基础、教育心理学、多媒体技术与应用。
专业核心课程:现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学名篇选读、教学设计与教学技能、文化创意与策划、新媒体采编与制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中华经典诵读、教学设计与实施、文案写作与编辑、文化活动策划等实训。在中小学、文化馆(站)、博物馆、文化创意企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:中文国际教育、网络与新媒体
接续普通本科专业举例:汉语言文学、汉语国际教育、网络与新媒体
查看详情4. 医用电子仪器技术专业
医用电子仪器技术专业怎么样?好就业吗:医疗器械类企业:精密医疗器械生产制作、安装调试、维修保养、营销管理。查看详情
5. 大气科学技术专业
大气科学技术专业考研方向有哪些:大气科学、应用气象学查看详情