北京哪些大学开设跨境电子商务专业

一、北京有4所院校开设跨境电子商务专业：

北京经济管理职业学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院、北京交通职业技术学院。

二、跨境电子商务专业北京地区的大学排名榜（2025年最新）

三、跨境电子商务专业考研方向有哪些

跨境电子商务专业考研方向有哪些：电子商务、国际商务、国际经济与贸易、市场营销查看详情

四、2025年开设跨境电子商务专业的热门院校推荐：

1. 郑州电子商务职业学院

郑州电子商务职业学院是经河南省人民政府批准,国家**备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等民办院校。学院开设电子商务、商务数据分析与应用、计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术、数控技术、汽车检测与维修技术、工程测量技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、软件技术、大数据与财务管理、大数据与会计、跨境电子商务、餐饮智能管理、人物形象设计、定制旅行管理...

2. 石家庄工商职业学院

石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、**备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院，1995年6月更名为河北青年进修学院，2003年5月改建为石家庄工商职业学院。建校以来，学院为国家培养了十万余名各类专业人才，他们在各自的岗位上，牢记使命，努力奋斗，为国家的建设和发展贡献着自己的智慧和力量。学院位于省会石家庄市西南高教区民心河畔，这里垂柳碧...

3. 浙江国际海运职业技术学院

浙江国际海运职业技术学院坐落在风景秀丽的“海天佛国、渔都港城”——浙江舟山群岛新区，是一所以航运类专业为龙头，海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业（群）为主体，海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业（群）协调发展，海洋特色鲜明的公办高等职业技术学院。学校源于上世纪八十年代的舟山水产学校、东海学院、定海职业中学和舟山航海学校，于2004年2月筹建，2006年2月经浙江省人民政府批准、**备案正式成...

4. 浙江长征职业技术学院

浙江长征职业技术学院是经浙江省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业技术学院。学校位于浙江省杭州市西湖区小和山高教园区，共享杭城深厚的文化底蕴、丰沛的电商资源、完善的公共设施，坐拥小和山高教园区优美的自然环境、丰富的教学资源、便捷的交通条件。学校设有财务与会计学院、商务与贸易学院、计算机与信息技术学院、智能技术学院、建筑工程学院、人文与教育学院、管理学院、护理与健康学院、**主义学院等9个...

5. 苏州市职业大学

苏州市职业大学是1981年由江苏省人民政府批准成立的市属公办高职院校，是江苏省中国特色高水平高职学校。学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校和1912年的江苏省立第二女子师范学校。学校牢牢把握社会主义办学方向，秉承“勤、勇、忠、信”校训，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，努力成就教师、成就学生。学校坚持质量为先，坚定精准发展，推动学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢。　　学校...

五、2025年专业查询排行榜

1. 婚庆服务与管理专业

婚庆服务与管理专业主要学什么课程：婚礼策划实务、婚礼现场督导、婚礼影像技术与后期制作、婚礼主持技巧、婚礼化妆与造型设计、婚礼花艺与现场布置、婚庆公司经营与管理等。查看详情

2. 机械制造及自动化专业

机械制造及自动化是什么？干什么：培养具有机械设计制造及其自动化基础知识，具备较强的从事计算机辅助机械设计、机械制造工艺工装设计、工程机械制造、现代加工设备编程、操作与维护等实际工作能力，适应于管理、生产、服务需要的德、智、体等方面全面发展的高级技术应用型专门人才。 查看详情

3. 公共艺术设计专业

公共艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向公共艺术设计等职业，公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共艺术设计方法、设计原理、材料应用等知识，具备调研、文案书写、设计与制作、材料工艺等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作、3D建模打印等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有选择材料和构造工艺对艺术装置设计及制作的能力；

2.具有公共艺术设计任务分析、市场调研、资料收集处理的能力；

3.具有对设计主题手绘设计表达的能力；

4.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

5.具有对公共空间进行艺术设计创新创意的能力；

6.具有对雕塑创作进行样品设计与制作的能力；

7.具有数字化设计、互联网信息技术应用能力，能够完成虚实场景的3D建模打印；

8.具有美育知识，以及一定的文化修养与审美能力；

9.具有适应数字经济发展新需求的信息技术和数字技术应用的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：艺术设计概论、设计史、造型基础、设计构成、设计创新、数字图形、设计创意、雕塑基础。

专业核心课程：设计策划与文案、设计材料与构造、公共空间设施艺术设计、艺术空间多媒介装置设计、灯光与建声设计、公共空间艺术景观设计、公共雕塑设计与制作。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行设计材料与构造、景观艺术设计、设施艺术设计与制作、装置艺术设计与制作等实训。在文化艺术行业的公共艺术设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工艺美术、环境艺术设计、公共艺术设计

接续普通本科专业举例：环境设计、公共艺术、工艺美术

4. 社区管理与服务专业

社区管理与服务专业怎么样？好就业吗：政务类机构：社区信息管理、行政管理、技术服务、社会福利、物业管理、社会调查。查看详情

5. 国际标准舞专业

国际标准舞专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向舞蹈演员等职业，国际标准舞表演、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国际标准舞、中外舞蹈简史、舞蹈教学等知识，具备国际标准舞表演、竞技、编排、辅导、群众文化活动服务与指导等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事国际标准舞表演、群众文化活动服务、艺术辅导与社会培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较强的舞蹈基本功，掌握摩登舞(华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步)、拉丁舞(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛)技术技巧；

2.具有呈现国际标准舞艺术作品的舞台表演和竞技表演的形象塑造能力；

3.具有基本的音乐素养及舞蹈作品鉴赏能力；

4.具有一定的国际标准舞辅导技巧和编排能力；

5.具有能将现代信息技术应用于国际标准舞表演与教学的能力；

6.具有良好的沟通合作能力，具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：音乐基础、舞蹈作品赏析、中外舞蹈简史、运动解剖学、造型与化妆、艺术概论。

专业核心课程：舞蹈基本功、国际标准舞基本功、摩登舞技术技巧、拉丁舞技术技巧、舞蹈剧目、编舞技法应用、国际标准舞教学法、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行舞台表演、剧目排练、比赛交流、观摩展示等实训。在文化企业、培训机构、文艺院团等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育、流行舞蹈

六、跨境电子商务专业2025年各省大学排名