一、教育康复学本科专业代码是什么?
答:本科专业代码是:040110TK。
二、教育康复学专业属于
学科门类:教育学
专业类:教育学类
层次:本科
专业代码:040110TK
学制:四年
毕业后授予教育学学士学位
三、2025年本科开设教育康复学专业的热门院校推荐:
1. 北京联合大学
北京联合大学1985年经**批准成立,前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学等创办的36所大学分校。建校40多年来,学校不断推进内涵式发展,已经建设成为一所本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育协调发展的北京市高水平应用型大学,也是北京市最大的市属综合性大学。 学校本部位于北京市朝阳区北四环东路97号,另有地处北京城区核心区域的分校区11个。在这里,你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与壮...
2. 湖北科技学院
泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、**本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校和湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区,校园总面积1861亩,校舍建筑面积66万平方米。学校现有各类在校生20000余人,其中研究生300余人、留学生120余人;现有教职工1800余人...
3. 南京特殊教育师范学院
南京特殊教育师范学院是由**创办,全国唯一一所独立设置,以特殊教育师资培养为主、兼残疾人事业专门人才培养的普通本科高校。学校因服务中国残疾人事业和特殊教育需求而生,于1982年在**儿童基金会资助支持下创办,初名南京特殊教育师范学校。学校的建立,开辟了中国特殊师范教育的先河。1997年,学校划归江苏省人民政府管理。2009年,学校成为江苏省人民政府和中国残疾人联合会共建单位。2015年,学校更...
4. 豫章师范学院
豫章师范学院坐落于江西省南昌市红角洲高校园区,是国家**批准成立的公办全日制普通本科院校,占地面积1200余亩,现有红角洲、湾里2个校区。学校为省市共建,被南昌市人民政府确定为优先发展重点打造的市属本科高校。学校连续多年获得江西省文明单位、江西省文明校园、江西省平安校园称号。学校被评为全国“三下乡”社会实践先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作评估“优秀等级学校”、江西省高校信息化工作先进单位、...
5. 乐山师范学院
乐山师范学院创建于1978年,2000年3月经**批准,由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2012年纳入**“东部高校对口支援西部高校计划”,由武汉大学对口支援建设。2016年起成为四川省硕士学位授予立项建设单位,2020年列入“优先培育”单位。2023年纳入四川省“双一流”学科建设名单。学校设有15个教学院,62个本科专业,涵盖文、史、理、工、教、经、管...
四、2025年本科专业查询排行榜
1. 包装工程专业
包装工程专业就业前景如何:
包装工程专业在课程设计上以培养具有创新能力的复合型人才为出发点,但是就业方向可以根据自己的主攻方向选择相应的职位,包装工程专业学生毕业后可在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究工作。主要就业岗位有包装工程师、销售工程师、工艺工程师、机械工程师、结构工程师、包装设计工程师、机械设计工程师、产品工程师、ie工程师、采购工程师、平面设计师、质量工程师等。从就业区域上来看,从事包装设计的毕业生大多集中在以北京、上海为中心的长三角地区,和以广州、深圳为中心的珠三角地区,且以大中城市为主,主要因为大型的包装企业都集中在这两个区域。从事包装生产及工艺的毕业生相对遍布的地域要广一些,中西部都有,且多以中小型加工、生产型企业为主。但是就业优势也很明显,就是紧跟一线,基础扎实,发展前景较为广阔。
查看详情2. 能源化学工程专业
能源化学工程专业就业方向有哪些:工业类企业:化工工程、生产技术、材料研发、工程设计、技术管理、可再生能源的开发利用。查看详情
3. 海洋油气工程专业
海洋油气工程专业学习哪些知识:《传热学与传质学》、《海洋采油工程》、《海洋地质学》、《海洋工程施工》、《海洋环境保护》、《海洋平台工程》、《海洋平台结构设计》、《海洋完井工程》、《海洋油气腐蚀与防护》、《海洋油气工程仪表与自动化》查看详情
4. 合成生物学专业
合成生物学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,具备良好职业道德,具备合成生物技术基本理论和专业知识,并能分析和解决重大环保、能源、生物医药、信息、轻工、食品、和军工等应用领域的工程问题的能力,具有创新精神、和较好的国际交流能力的高级工程技术人才。
核心课程
合成生物学、生物化学、有机合成化学、代谢工程、生物信息学、化学生物学、基因工程、生物制药工程、环境生物技术,能源生物技术等,以及相关实验。