一、吉林金融管理专业的大学有0所:
答:2025年 吉林没有院校招收金融管理专业的学生, 因此暂无吉林金融管理专业的排名数据。
二、金融管理专业培养什么能力?学习哪些知识
金融管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330201
专业名称 金融管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向货币金融服务、 资本市场服务 以及其他金融业的银行服务、证券服务等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为系统的经济金融 基础理论、金融法律法规与风险管理、金融业务处理、证券投资分析等知识,具备较强 的金融综合业务操作、金融投资业务咨询、金融风险识别与防范等能力,具有工匠精神 和信息素养, 能够从事银行等金融机构授信业务管理、银行网点柜面综合业务操作处理、 理财规划与投资咨询分析等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有银行、证券、投资等专业基础理论与经济金融法律法规知识整合与综合运 用的能力;
2. 具有金融机构授信业务调查、审查与检查、 业务管理与催收 、客户 信用分析 的能力;
3. 具有金融产品营销市场调研与分析、营销方案设计、数字化营销、客户关 系维 护的能力;
4. 具有金融企业存贷款业务、结算业务、往来业务规范核算处理的能力;
5. 具有客户财务分析、财富规划方案设计、智能投顾综合应用的能力;
6. 具有证券投资行业分析、上市公司分析、投资工具价值评估、投资组合构建的 能力;
7. 具有金融业务领域大数据分析、区块链应用设计与分析、风险识别与防范的能力;
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济学原理、金融学概论、会计基础与实务、金融职业技能、金融
科技基础、管理学基础、投资学原理、保险学原理、经济金融法律法规、金融职业道德。
专业核心课程: 银行授信业务、金融产品营销、金融企业会计、银行网点柜面业务、 个人财富管理、金融企业经营管理、金融风险管理、证券投资分析、金融大数据处理、 区块链金融。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行货币反假、传票录入、服 务礼仪等金融职业技能训练、存贷款与支付结算实训、金融产品营销技巧训练、客户理 财方案设计、金融数据分析处理与业务上链场景设计等综合实训。在银行、证券等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专 业技术资格
职业技能等级证书: 金融智能投顾、金融产品数字化营销、金融大数据处理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 金融
接续硕士学位二级学科举例: 金融学

三、2025年开设金融管理专业的热门院校推荐:
1. 广东工商职业技术大学
广东工商职业技术大学创建于1996年。2018年经**批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一,2019年经**批准更名为广东工商职业技术大学,2022年经广东省学位委员会批准成为学士学位授予单位,2023年经广东省教育厅批准具备招收留学生资格。学校位于粤港澳大湾区腹地、国家历史文化名城——肇庆市。学校拥有星湖和大旺两个校区,星湖校区毗邻肇庆七星岩国家5A级风景名胜区,大旺校区位于肇...
2. 山东外国语职业技术大学
山东外国语职业技术大学前身是山东外国语职业学院,2005年8月经山东省人民政府批准、**备案正式成立。2008年3月山东华信工贸有限公司成为学校举办主体,推动学校进入发展的快车道。2018年12月,学校经**批准升格为本科层次职业学校,成为全国首批15所职业本科学校之一。2019年5月,学校更名为“山东外国语职业技术大学”。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为学校名誉校长。学校始终坚持...
3. 海南科技职业大学
海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字印刷工程专业
数字印刷工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280301
专业名称 数字印刷工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向出版专业技术人员等职业,数字印刷方案策划与工艺设计、出版物成本核算、 印制业务管理、生产实施与工艺控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和印前图文处理、数字 印前技术、印刷材料、色彩管理等知识,具备数字印前设计、色彩管理应用、数媒设计 与制作、数字印刷工程创新与管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事数字印 刷方案策划与设计、数字印刷设备操作与维护、数字印刷生产组织与管理等工作的高层 次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有印刷工程数字信息处理算法设计和编程的能力;
2. 具有个性化印刷产品设计开发、计算机集成化印刷系统应用的能力; 3. 具有数字印刷设备安装调试、操作与运行维护的能力;
4. 具有数字印刷材料的创新设计、开发及应用的能力;
5. 具有数字印刷工艺管理、质量控制的能力;
6. 具有数字印刷项目设计、生产组织与运营管理的能力;
7. 具有运用创新思维分析、研究并解决较复杂工程问题的能力;
8. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工电子学、计算机基础教程、工程制图及机械设计基础、智 能 科学技术概论、数字媒体技术基础、数字图像处理、应用化学、颜色科学与技术、印 刷材料与适性。
专业核心课程: 数字印前原理与技术、印刷色彩管理、数字印刷及印后加工、印刷
数字工作流程、数字印刷设备操作与维护、包装策划与设计、信息技术与跨媒体传播、 数字印刷品质量检测与控制。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字印前处理、印刷色彩 管理、数字化印刷流程、数字印刷设备的操作与维护、数字媒体制作、数字印刷质量检 测与控制、包装印刷品设计成型等实训。在出版社、图书和出版工作室、排版公司、广 告公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 出版专业技术人员职业资格
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 新闻与传播、出版
接续硕士学位二级学科举例: 新闻与传播、轻工技术与工程
2. 旅游规划与设计专业
旅游规划与设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 340103
专业名称 旅游规划与设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向国家公园、国家文化公园、国家级保护区、旅游景区、度假区、休闲游憩空间 和文创园区等文旅项目综合体、乡村旅游建设的项目策划、规划制图、工程技术、项目 管理、项目咨询等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和美学设计、旅游资源、 旅游规划、数字化应用等知识,具备良好的沟通协调、团队合作、适应旅游规划与设计 领域数字化技术发展等能力,具有良好的审美意识、人文素养、创新创业意识、服务意 识和数字素养,能够从事旅游策划、旅游文创项目设计、景观设计、旅游制图、旅游工 程项目管理和旅游规划咨询等工作的高层次复合型技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有分析项目地区域经济社会发展、旅游行业发展、市场潜力等情况的能力; 2. 具有制作旅游资源分布、旅游规划布局、旅游线路设计等图件的能力;
3. 具有策划小型旅游文创项目, 协助策划并执行大中型旅游文创策划方案的能力;
4. 具有应用地理信息系统(GIS)等软件及数字化技术进行旅游规划与开发、文化 旅游策划、创意设计旅游产品和项目的能力;
5. 具有组景设计、景观工程设计、绿化施工设计、景观生态分析的能力;
6. 具有旅游工程项目、旅游策划项目等事前可行性分析、事中管理与监督的能力; 7. 具有研究与创新旅游区规划、旅游策划、旅游文创方案的能力;
8. 具有良好的表达与沟通能力,具有较强的集体意识和团队合作的能力; 9. 具有创新创业的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础旅游学、设计学概论、美学原理、旅游地理、旅游文化、资源 与环境科学导论、旅游消费者行为、旅游景区管理、智慧旅游概论、地图与地理信息、 计算机辅助设计。
专业核心课程: 旅游资源评价与开发、旅游市场与调查、旅游策划理论与实务、旅 游规划理论与实务、景观规划与设计、旅游规划制图、旅游文化创意、旅游项目管理、 场地规划与设计、旅游大数据与智慧旅游管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行旅游资源调查、评价与 开发、旅游项目策划、景观设计、旅游规划图件设计与制作等实训。在旅游规划和策划企业、旅游景区、博物馆等 陈列场馆、文化创意园 区、乡村旅游点、文化和旅游规 划行政管理部门等进行 岗位实 习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 产品创意设计、文创产品数字化设计、旅行策划
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 旅游管理、风景园林、城市规划
接续硕士学位二级学科举例: 旅游管理、城乡规划学、设计学
3. 资源勘查工程技术专业
资源勘查工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220101
专业名称 资源勘查工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向地质矿产调查工程技术人员、地球物理地球化学与遥感勘查工程技术人员等职 业,区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿山地质环境调查与评价等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区域地质调查、综合 勘查技术方法、矿产资源勘查、矿山环境地质及相关法律法规等知识, 具备地质填图、 成矿远景区矿产资源调查与评价、矿产详查、矿产资源勘查与开发对环境影响评价等能 力,具有工匠精神和信息素养,能够从事区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿 山地质环境调查与评价等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有观测记录较复杂的各类地质现象、鉴定各类地质标本、编制相关图件等基 础能力;
2. 具有野外踏勘、地质剖面测量、路线地质调查、野外取样、地质填 图 的能力;
3. 具有应用矿产勘查技术方法、矿产资源潜力评价、成矿远景区圈定、找矿靶区 优选的能力;
4. 具有勘查类型选择、勘查工程布置、原始地质编录、矿产取样、矿产资源储量 估算等能力;
5. 具有矿产普查、详查阶段矿产资源储量估算及项目报告编制的能力;
6. 具有从事矿山地质环境调查、评价和环境恢复治理工作的能力;
7. 具有矿产资源勘查评价、开发、科学研究、技术创新的能力;
8. 具有适应矿产勘查领域数字化发展需要的数字技术应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、地球物理、地球化学、 测绘技术、数字化地质填图、古生物与地史。
专业核心课程: 矿床与矿相、矿产勘查技术、地学信息处理技术、勘查地球化学、 勘查地球物理、遥感信息技术、矿山地质环境调查与评价、矿产资源政策与法规、工程 项目管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质标本鉴定、普通地质 认识、地质填图、矿产勘查与生产等实训。在地勘单位、矿山企业、自然资源管理部门 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 地质工程、资源与环境
接续硕士学位二级学科举例: 矿产普查与勘探、矿物学、岩石学、矿床学
查看详情4. 国际安保服务与管理专业
国际安保服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 380702
专业名称 国际安保服务与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向国际安保人员等职业,安保勤务、涉外安全风险评估、数字安防等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全防范、国际安全 保护等知识, 具备较强的跨文化沟通交流、涉外安全风险评估和运用现代安防技术等能 力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识、信息素养和国际视野、国际 安保意识,能够从事国际安全保护服务工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用外语(英语或所在地官方语言)跨文化交流的能力;
2. 具有在国际法普遍规则下开展安保业务的能力;
3. 具有守卫、巡逻等安保勤务能力及组织管理的能力;
4. 具有数字安防技术运用的能力;
5. 具有安全风险评估和突发安全事件处置的能力;
6. 具有运用创新思维分析、研究并解决较复杂国际安保服务问题的能力;
7. 具有良好心理调适和团队合作的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: **法治思想概论、国际安保实用英语、国际安保服务业概论、 国际法、跨文化沟通、国际政治概论、心理危机干预、法学概论。
专业核心课程: 国际安保实务、安全防护实务、防卫与控制、数字安全防范技术应 用、现代智能安防运营管理、安全风险评估与预警、应急管理实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行安全保卫实务、个人安全 防护、安全防范技术应用、安全风险评估与预警、应急处置等实训。在海外安保企业、 大型央企、国企的海外**门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 保安员、应急救援员
职业技能等级证书: 综合安防系统建设与运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 国际商务、警务、公共管理
接续硕士学位二级学科举例: 暂无