根据软科2025年专业排行榜排序,贵州数据科学与大数据技术专业第1名:贵州大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考数据科学与大数据技术的高考生展示,数据科学与大数据技术专业最好的大学排名以及数据科学与大数据技术专业详解!
一、贵州数据科学与大数据技术专业排名前10的大学有:
第1名:贵州大学、第2名:贵州师范大学、第3名:贵州师范学院、第4名:贵州中医药大学、第5名:贵州民族大学、第6名:贵州财经大学、第7名:遵义师范学院、第8名:六盘水师范学院、第9名:贵州中医药大学时珍学院、第10名:凯里学院。
二、数据科学与大数据技术专业贵州地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 贵州大学 | 数据科学与大数据技术 | B+ | 2 | 贵州师范大学 | 数据科学与大数据技术 | B | 3 | 贵州师范学院 | 数据科学与大数据技术 | B | 4 | 贵州中医药大学 | 数据科学与大数据技术 | B | 5 | 贵州民族大学 | 数据科学与大数据技术 | B | 6 | 贵州财经大学 | 数据科学与大数据技术 | B | 7 | 遵义师范学院 | 数据科学与大数据技术 | 8 | 六盘水师范学院 | 数据科学与大数据技术 | 9 | 贵州中医药大学时珍学院 | 数据科学与大数据技术 | 10 | 凯里学院 | 数据科学与大数据技术 | 11 | 贵州黔南科技学院 | 数据科学与大数据技术 | 12 | 贵州商学院 | 数据科学与大数据技术 | 13 | 贵州医科大学 | 数据科学与大数据技术 | 14 | 贵阳人文科技学院 | 数据科学与大数据技术 | 15 | 贵阳信息科技学院 | 数据科学与大数据技术 | 16 | 铜仁学院 | 数据科学与大数据技术 | 17 | 遵义医科大学医学与科技学院 | 数据科学与大数据技术 | 18 | 贵州医科大学神奇民族医药学院 | 数据科学与大数据技术 | 19 | 安顺学院 | 数据科学与大数据技术 | 20 | 贵阳学院 | 数据科学与大数据技术 | 21 | 贵州黔南经济学院 | 数据科学与大数据技术 | 22 | 兴义民族师范学院 | 数据科学与大数据技术 | 23 | 贵州理工学院 | 数据科学与大数据技术 |
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三、数据科学与大数据技术专业考研方向有哪些
数据科学与大数据技术专业考研方向有哪些:大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学查看详情
四、2025年开设数据科学与大数据技术专业的热门院校推荐:
1. 吉林建筑科技学院
吉林建筑科技学院是一所经国家**批准设置的以本科教育为主、兼有硕士研究生联合培养,面向全国招生的民办普通高等学校,全日制在校学生近14000人。 学校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大学城建学院,2017年被批准为吉林省硕士学位授权立项建设单位,2019年经国家**批准更名为吉林建筑科技学院。2019年以来获得吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省党建工作示范高校...
2. 南京审计大学
南京审计大学是我国唯一一所以“审计”命名的全日制普通高校,为我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年南京金融高等专科学校并入,2011年成为**、财政部、**与江苏省人民政府“三部一省”共建高校,2013年成为硕士学位授予单位,2015年经**批准更为现名, 2021年获批博士学位授予单位(需加强建设)...
3. 青岛科技大学
青岛科技大学是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。学校是国家“111计划”立项建设单位、山东省“强特色”高水平大学,被**评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”“全国毕业生就业创业双50强高校”,被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。学校历史底蕴厚重,前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校,1956年迁至青岛,更名为青岛橡胶工业学校;195...
4. 陕西国际商贸学院
陕西国际商贸学院坐落于西安市西咸新区,是经**批准的全日制普通本科高校。学校于1997年由步长制药投资创办,原名陕西国际商贸专修学院,2002年更名为陕西国际商贸职业学院,2008年升本后定名为陕西国际商贸学院,2012年获学士学位授权单位,2015年通过**本科教学工作合格评估,2017年获批研究生联合培养示范单位。学校先后获评“陕西高等学校先进基层党委”“全省党建工作示范高校”“陕西省文明...
5. 山东工商学院
山东工商学院始建于1985年,原名中国煤炭经济学院,是原煤炭工业部直属唯一一所财经类普通本科院校,时任中共中央总书记**题写“中国煤炭经济学院”校名,2003年更为现名。学校坐落在美丽的海滨城市—烟台,依山临海,钟灵毓秀,是一所以经济、管理、信息学科见长,经管法文理工多学科协调发展的财经类大学,是全国创业教育示范基地、山东省应用型本科高校立项建设单位、博士学位授予培育建设单位和省级花园式单位、省...
五、2025年专业查询排行榜
1. 匈牙利语专业
匈牙利语专业主要学什么课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等 。查看详情
2. 行政管理专业
行政管理专业主要学什么课程:行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论等。查看详情
3. 复合材料成型工程专业
复合材料成型工程专业怎么样?好就业吗:航空航天领域:复合材料零件的加工制备及成型、新产品工艺开发、模具设计及加工、产品质量监控、材料性能测试等; 机械、汽车等领域:复合材料类产品的开发、加工及质量监控、生产管理。查看详情
4. 数字媒体技术专业
数字媒体技术专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、**思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情5. 麻醉学专业
麻醉学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:100202TK
授予学位:医学学士
修学年限:五年
开设课程:
主干学科:基础医学、临床医学、麻醉学。主要课程:人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛诊疗学、**理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。
相近专业:
临床医学 医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 康复治疗学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 医疗美容技术 医学影像技术 康复治疗技术 医学检验技术
主要实践教学环节
包括临床见习、毕业实习一般应安排52周
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、麻醉学的基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术,接受麻醉、急救与生命复苏的基本训练,具有常见手术的麻醉处理、手术期并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论、基本知识;2.掌握临床诊疗工作的辩证思维和分析判断方法;3.具有对常见病、多发病以及疼痛诊治的初步能力,具有对常见手术麻醉处理、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断和治疗的基本能力;4.具有急救和生命复苏的基本能力;5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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