浙江哪些大学开设美容美体艺术专业

一、浙江有1所院校开设美容美体艺术专业：

宁波卫生职业技术学院。

二、美容美体艺术专业浙江地区的大学排名榜（2025年最新）

三、美容美体艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

美容美体艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向美容师、保健师、化妆师等职业，美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代美容美体必备的生活和时尚美学、皮肤保养、身体保健、美业服务标准等知识，具备皮肤和身体分析评估、美容美体方案设计与实施操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等技术服务及相关营销、培训、管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有掌握美业相关政策、标准、法律法规知识，了解美业发展历史及分析前沿趋势的能力；

2.具有良好的文化艺术修养与职业素养，展现服务形象与礼仪；

3.具有根据服务对象特点与需求，制订美容护肤方案、美体塑形方案并实施规范操作的能力；

4.具有运用现代检测技术和手段，为服务对象进行皮肤和身体状况的客观分析与评估，并实施养生保健技术指导与服务的能力；

5.具有运用虚拟仿真、化妆造型、服饰搭配等技术手段为服务对象进行形象修饰和形象塑造的能力；

6.具有一定的美甲、美睫设计和操作能力；

7.具有一定的化妆用品、美容美体产品及服务项目的营销能力；

8.具有现代服务业经营管理所需的数字信息技术，能够适应美业转型升级发展新

需求；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：美业与服务概述、造型基础、化妆品基础与应用、化妆基础、美容医学基础、中医美容基础、设计创意、数字图形。

专业核心课程：美容护肤、美体塑形、养生美容与保健、化妆与造型、美容企业经营与管理、美容美体综合设计、美姿美仪。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等实训。在美容美体企业、养生保健机构、美妆护肤品销售机构、影像传媒与演艺机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：皮肤护理、人物化妆造型

接续专业举例

接续高职本科专业举例：服装与服饰设计

接续普通本科专业举例：戏剧影视美术设计

四、2025年开设美容美体艺术专业的热门院校推荐：

1. 辽东学院

辽东学院地处鸭绿江畔、黄海之滨，坐落在英雄的抗美援朝出征地、中国最大最美的边境城市——辽宁省丹东市，与朝鲜新义州市隔江相望，是距离国境线最近的国门大学，是全国唯一具备沿边、沿海、沿江区位特点的省属公办本科院校。多年以来，学校立足地方、服务辽宁、面向东北、走向全国、对接国际，坚持走“综合性”“应用型”“国际化”办学之路，努力建成有特色、高质量的地方应用型大学。接续百年奋斗，铸就“综合性”发展基石。辽...

2. 江西应用工程职业学院

江西应用工程职业学院是江西省**直属的国有公办全日制普通高校，坐落于中国工人运动摇篮、秋收起义策源地江西萍乡。学校拥有百年光荣的办学历史，前身是1921年12月**提议、1922年1月李立三创办、刘少奇发展壮大的安源路矿工人补习学校，2003年经省人民政府批准成立江西应用工程职业学院，2010年转为全额拨款事业单位。学校设有建筑工程学院、计算机信息工程学院、机电工程学院、经济管理学院、基础教育...

3. 云南特殊教育职业学院

云南特殊教育职业学院是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校。以三年全日制中专、高职专科层次和五年全日制专科层次的学历教育为主，兼顾继续教育，并组织开展订单培养和职业资格培训及鉴定，是一所以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校。学院前身云南省华夏中等专业学校始建于1990年，是我国残联系统成立最早的一所国有公办特殊中等职业学校，中国残联名誉主席邓朴方曾...

4. 民办合肥滨湖职业技术学院

合肥滨湖职业技术学院是2002年经安徽省人民政府批准、国家**备案设立的全日制普通高等学校。坐落于合肥市核心区域——滨湖新区。毗邻中国五大淡水湖之一的巢湖，紧邻安徽省委省政府办公新区，区位优势明显，是一所舒居乐学的花园式学校。一、学院概况学院占地面积562亩，校舍建筑面积17万平方米，馆藏纸质图书50万册，电子图书32万册，校内外实验实训室和实训基地100多个，教学实验仪器设备总值达2600万元...

5. 河南对外经济贸易职业学院

河南对外经济贸易职业学院是经河南省人民政府批准、国家**备案、隶属于河南省教育厅的公办全日制普通高等职业院校。目前，学院设有国际经贸学院、应用外语学院、信息工程学院、财会金融学院等9个教学院部，开设有国际经济与贸易、大数据与会计等19个专业，初步形成了以特色专业为龙头，相关专业群为支撑，涵盖工、理、经、管、文、艺六大学科的专业体系。截止2022年12月31日，全日制在校生13000余人，专兼职教...

五、2025年专业查询排行榜

1. 核与辐射检测防护技术专业

核与辐射检测防护技术专业学习哪些知识：《核电子学》、《放射化学》、《环境工程学》、《辐射物理及探测学》、《辐射防护》、《环境监测与评价》、《辐射**》、《核武器效应及其防护》、《核辐射剂量学》、《核仪器概论》查看详情

2. 司法信息技术专业

司法信息技术是什么？干什么：司法信息技术专业是法律与信息相结合的一个专业，既需要掌握相关的法律法规，又需要具备计算机程序设计、数据库开发、网络技术、司法网站建设、网络安全防范设计等技能。该专业对计算机能力要求比较高。 关键词：信息技术 司法 网站安全 防范查看详情

3. 软件技术专业

软件技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网页设计、数据库设计与应用、程序设计及相关法律法规等知识，具备软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备数据库设计与应用、计算机系统操作等能力；

2.具备简单算法分析与应用能力；

3.具备软件界面设计的能力；

4.具备软件设计、开发、测试等能力；

5.具备软件安装、实施与运维服务能力；

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：程序设计基础、网页设计与制作、数据库技术、操作系统应用、计算机网络技术、图形图像处理。

专业核心课程：面向对象程序设计、数据结构、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软件测试。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行面向对象程序设计、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软件测试等实训。在软件和信息技术服务业相关企事业单位、生产性实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：Web前端开发、移动应用开发、大数据分析与应用、3D引擎技术应用、虚拟现实应用开发、JavaWeb应用开发、互联网软件测试

接续专业举例

接续高职本科专业举例：软件工程技术、计算机应用工程、人工智能工程技术、大数据工程技术

接续普通本科专业举例：软件工程、计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术

4. 棉花加工与经营管理专业

棉花加工与经营管理是什么？干什么：棉花加工与经营管理主要研究棉花的种类、生产、加工、检验、鉴别、经营管理等方面的基本知识和技能，在棉花加工、纺织等行业进行棉花的加工、检验与营销管理等。例如：棉花的轧花、剥绒、加工，棉短绒的检验，棉花的销售与管理等。 关键词：棉花 轧花 剥绒 弹棉花查看详情

5. 金属智能加工技术专业

金属智能加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向金属材料生产与加工产业的钢铁及有色金属的轧制、拉拔、挤压、锻造、冲压、生产、技术、管理与服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属塑性变形、钢材及有色金属压延加工、数字化智能化生产及相关法律法规等知识，具备生产操作、智能控制、设备点检维护、产品质量检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事钢板、钢筋等型材生产，有色金属棒线材拉拔挤压，金属材料锻造冲压等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有生产设备的操作与维护能力，具有应用专业知识分析和解决生产过程中常见问题的能力；

2. 具有运用设备完成锻造、冲压成型、拉拔挤压和模具设计的能力；

3. 具有运用数字化、智能化技术控制设备进行有色金属及钢铁材料轧制、拉拔、挤压生产的能力；

4. 具有应用检测仪器和设备完成产品物理性能、杂质成分检验并出具检验报告的能力；

5. 具有适应产业数字化、智能化发展需求的基本能力；

6. 具有质量意识、环保意识、安全生产意识、法律意识和创新思维；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与 CAD、机械基础、金属材料热处理及加工应用、电工电子技术、冶金智能生产技术概论、可编程控制技术、自动控制原理、工业企业生产现场管理。

专业核心课程：材料成型技术、有色金属加工与智能控制、轧钢工艺与智能控制、锻造加工与智能控制、冲压工艺与模具设计、金属材料质量检验、金属腐蚀与防护、企业安全生产与环境保护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钢材热轧冷轧、有色金属拉拔挤压、模具设计加工、金属材料冲压锻造、冶金智能生产技术仿真操作、智能生产集控认知等实训。在钢铁生产企业轧制车间、金属铸锻冲压车间、有色金属加工企业、产品质量检验部门、智能轧制仿真操作、工业企业智能控制虚拟现实实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例：金属智能成型技术、钢铁智能冶金技术

接续普通本科专业举例：材料科学与工程、金属材料工程、智能材料与结构

六、美容美体艺术专业2025年各省大学排名