根据软科2025年专业排行榜排序,宁夏环境艺术设计专业第1名:宁夏职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考环境艺术设计的高考生展示,环境艺术设计专业最好的大学排名以及环境艺术设计专业详解!
一、宁夏环境艺术设计专业排名前10的大学有:
第1名:宁夏职业技术学院。
二、环境艺术设计专业宁夏地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 宁夏职业技术学院 | 环境艺术设计 |
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三、环境艺术设计专业考研方向有哪些
环境艺术设计专业考研方向有哪些:环境设计 建筑学 艺术设计学 城乡规划查看详情

四、2025年开设环境艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 吉林省教育学院
吉林省教育学院创建于1957年,坐落在美丽的北国春城吉林省长春市,是“国家教师发展协同创新实验基地”、**“普通高中语文学科吉林省教研基地”、吉林省高校人文社科重点研究基地“吉林省中小学校长专业发展研究中心”、“吉林省中小学幼儿园教师师德师风研究基地”。学院现有五个校区,占地面积约13万平方米,总建筑面积10万平方米。现有教授44人、副教授92人,博士44人、硕士153人。建院以来,学院立足服务...
2. 天津轻工职业技术学院
天津轻工职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校,隶属天津渤海轻工投资集团有限公司,占地面积842亩,建筑面积19.7万平方米,在校生11000余人,教职工469人。2001年1月,经天津市人民政府批准,由天津市第二轻工业学校、天津市第二轻工业局职工大学、天津市第二轻工业局干部中等专业学校合并组建成立。2011年学院入驻海河教育园区。同年7月,天津市轻工职业技术学校、天津市轻工中等职业学校并入天津...
3. 太原旅游职业学院
太原旅游职业学院是山西省开办旅游专业教育最早的院校,是山西省示范职业院校,是山西省优质校建设单位,山西省旅游餐饮类专业教学指导委员会主任委员单位,中国旅游协会教育分会理事会成员单位,国际金钥匙学院太原地区中心分院,中华职业教育社团体社员,中国职业技术教育学会第四届理事会常务理事单位、山西省职业技能鉴定协会会员、山西省旅游标准委员会委员,山西省职业技术教育学会旅游教育专业委员会会长单位,山西饭店协会...
4. 武汉软件工程职业学院
武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。学校是“国家优质专科高等职业院校”“国家示范(骨干)高职院校”“全国示范性软件职业技术学院”、湖北省“双高校立项建设单位”(A档);是“国家软件技术实训基地”,**等六部委确定的“计算机应用与软件技术”“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地,国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家大数据技术专业资源库建设牵...
5. 山西青年职业学院
山西青年职业学院前身为创建于1950年的共青团山西省委团校,1983年起联合举办成人高等学历教育。1994年成立山西青年管理干部学院,独立承办成人高等学历教育。2000年经省教育厅批准,开始作为教学点承办高职教育。2011年经国家**备案、山西省人民政府批准转制更名为山西青年职业学院,正式承办高职学历教育,并于当年底将办学主体从青年路搬迁至现在的山西转型综合改革示范区。学院现有两个校区,包括综改...
五、2025年专业查询排行榜
1. 皮革服装制作与工艺专业
皮革服装制作与工艺专业学习哪些知识:《速写》、《皮革制品表现技法》、《电脑辅助设计》、《皮革制品图案设计》、《鞋楦与鞋底设计》、《皮鞋结构设计》、《皮鞋工艺》、《运动鞋结构设计》、《运动鞋工艺》、《箱包结构设计》、《箱包工艺》、《皮革服装设计》、《皮革服装制版与制作》、《服装CAD》、《市场营销》、《毕业设计》查看详情
2. 应急救援技术专业
应急救援技术专业怎么样?好就业吗:消防、救援相关企事业单位:城市救援与指挥,消防安全检查与评价,消防工程施工、监测与管理,危险物品储运、方案设计。查看详情
3. 工艺美术品设计专业
工艺美术品设计是什么?干什么:工艺美术品设计主要研究工艺品及美术专业的相关理论,掌握基础素描、色彩、速写、基础图案等专业基础知识及电脑美术设计中的PHOTOSHOP、 Flash、 AutoCAD等基本知识,能运用创新设计思维提炼文化元素运用到旅游商品和工艺礼品中。例如:对旅游工艺品进行设计,促进销售。 关键词:工艺 美术 设计 礼品查看详情
4. 无人机应用技术专业
无人机应用技术专业主要学什么课程:电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。查看详情
5. 液压与气动技术专业
液压与气动技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业,液压与气动系统安装调试、设 备维护、系统设计、设备营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和先进的机械设计、液 压与气动系统设计、系统装调、系统故障诊断及相关法律法规等知识, 具备液压与气动 系统设计、系统安装调试、液压与气动元器件生产、设备故障诊断、质量管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事液压与气动元件的生产,液压系统及气动系统的设 计、安装、调试、维护、营销与售后服务等方面工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读各类机械图、电气图,运用计算机软件绘图的能力;
2. 具有根据设计图纸及技术要求进行简单机械加工和装配的能力;
3. 具有基本的传动控制系统设计与调试的能力;
4. 具有液压与气动设备常见故障诊断及维修的能力;
5. 具有基本液压与气动系统安装、设计、调试的能力;
6. 具有制订解决复杂液压系统、气动系统实际工程问题的方案、解决现场综合问 题的实践能力;
7. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维,具有开展系统设计和生产制 造技术研发的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与 CAD、流体力学、机械设计基础、机械制造基础、电工 电子技术、电机拖动与变频技术。
专业核心课程: 电气控制与可编程控制技术、传感器与检测技术、液压与气压传动、 电液比例伺服系统、液压与气动系统安装与调试、液压与气动系统故障诊断与维修。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械加工、 机械制图与 CAD、液压与气动控制技术、电液比例伺服系统、液压与气动系统安装与调试、液压与 气动系统故障诊断与维修、液压与气动系统设计等实训。在机械设备制造企业、液压与 气动产品生产和维护企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能制造设备安装与调试、数字化工厂产线装调与运维、可编 程控制器系统应用编程
接续专业举例
接续高职本科专业举例:机械电子工程技术、装备智能化技术、机械设计制造及自 动化、智能制造工程技术
接续普通本科专业举例: 机械电子工程、过程装备与控制工程