环境艺术设计专业 河南大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，河南环境艺术设计专业第1名：黄河科技学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考环境艺术设计的高考生展示，环境艺术设计专业最好的大学排名以及环境艺术设计专业详解！

一、河南环境艺术设计专业排名前10的大学有:

第1名：黄河科技学院、第2名：济源职业技术学院、第3名：河南机电职业学院、第4名：郑州职业技术学院、第5名：河南艺术职业学院、第6名：濮阳职业技术学院、第7名：郑州电力职业技术学院、第8名：河南地矿职业学院、第9名：郑州工程技术学院、第10名：河南物流职业学院。

二、环境艺术设计专业河南地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、环境艺术设计专业怎么样？好就业吗

环境艺术设计专业怎么样？好就业吗：设计类企业：装饰设计、建筑设计、家居设计、厨房设备设计、设计咨询； 建筑类企业：建筑施工、工程报价、施工管理。查看详情

四、2025年开设环境艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

2. 重庆城市职业学院

重庆城市职业学院是**备案，重庆市人民政府举办，重庆市教委主管的全日制公办高等职业院校。【历史沿革】学校发轫于1950年的重庆工人政治学校，后为重庆市工会干部学校。2004年，重庆市职工大学、重庆市工会干部学校合并设立重庆城市职业学院。2013年，学校行政主管部门由重庆市总工会变更为重庆市教委。2021年，学校入选“重庆市高水平高职学校”培育建设单位。2022年，学校被评为“重庆市职业教育发展潜...

3. 德州职业技术学院

德州职业技术学院是2005年11月1日经山东省人民政府批准成立、**备案、隶属于德州市人民政府的综合性公办高职院校。2012年9月省政府批准加挂“德州市技师学院”校牌，实行一个学校两块牌子，即“德州职业技术学院”和“德州市技师学院”，是一所融高等职业教育和高级技工、预备技师培养培训任务为一体的“双元制”办学新型高职院校。学校占地1190亩，建筑面积34万平方米，在建面积6.5万平方米，固定资产7...

4. 江西服装学院

江西服装学院是经国家**批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色，面向时尚行业，以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念，在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位：——发展目标定位：特色鲜明的高水平应用型大学。——办学类型定位：应用型普通本科院校。——办学层次定位：以本科教育为主，兼顾专科教育，适时开展研究生教育...

5. 武汉城市职业学院

武汉城市职业学院起源于1904年清末湖广总督张之洞创办的两湖总师范学堂，迄今已有120年办学历史。学校有全日制在校生近1.6万人，教职工千余人。现有三个校区，总占地面积1850亩，建筑面积61万平方米；现有馆藏图书135万余册，电子图书40余万册；校内实训室340余间（片），校外实训基地300余个；教学设备总值近3亿元，为学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承提供了强有力的支撑。设有学前教育、...

五、2025年专业查询排行榜

1. 供用电技术专业

供用电技术专业就业方向有哪些：电力类企业：供配电设备的安装、操作、维护、检修。查看详情

2. 邮轮内装技术专业

邮轮内装技术是什么？干什么：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和邮轮内装设计与工程 管理等知识， 具有邮轮内装识图与制图、内装设计、材料工艺与应用、施工组织及管理 等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事邮轮舱室及公共区域内装设计、内装材料 及工艺应用、内装工程管理等工作的高素质技术技能人才。查看详情

3. 木业智能装备应用技术专业

木业智能装备应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向木业智能装备安装技术人员、操作技术人员以及维护技术人员等职业，木材加工、人造板制造、木制品制造、木质家具制造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和木业智能制造、机械 加工、制图、电工电子等知识，具备木材加工， 人造板、木质制品以及木质家具等智能 装备的操作与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事木业智能装备安装、调 试、操作、维护、保养以及售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力；

2. 具有识读机械图、电气工程图及计算机绘图的能力；

3. 具有可编程控制器的设置和操作能力；

4. 具有木材加工普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

5. 具有人造板普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

6. 具有木质制品普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

7. 具有木质家具普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 智能制造概论、木质材料概论、机械基础、机械制图、电工电子技 术、计算机辅助设计。

专业核心课程： 电机与电气控制技术、可编程控制器技术、木材加工智能装备的操 作与维护、人造板智能装备的操作与维护、木质制品智能装备的操作与维护、木质家具 智能装备的操作与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电机与电气控制技术、可 编程控制器技术、人造板智能装备的操作与维护、木质家具智能装备的操作与维护等实 训。在与制材、人造板、木地板、木门窗、木质家具等相关的单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 木业产品智能制造

接续普通本科专业举例： 木材科学与工程、家具设计与工程

4. 数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向数字内容服务等职业，数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动 画设计制作、虚拟现实内容设计制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和设计基础、造型基础、 视听语言等知识，具备数字创意产品设计、设计文稿编写、展示传播等能力，具有工匠 精神和信息素养，能够从事数字交互设计、虚拟现实内容设计制作、数字合成、动画设 计制作等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言、文字表达能力，沟通能力和分析问题、解决问题的能力；

2. 具有数字技能，适应数字经济发展新需求，能够使用数字工具完成数字内容创作；

3. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

4. 具有良好的审美与设计能力；

5. 具有分镜头设计与创作能力；

6. 具有交互产品设计与开发能力；

7. 具有数字合成与数字产品的创意与设计能力；

8. 具有虚拟现实内容设计与制作能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 设计创意、分镜头脚本设计、造型基础、视听语言、动画运动规律、 数字图形、摄影摄像基础、面向对象语言应用基础。

专业核心课程： 影视后期剪辑、数字创意产品设计、交互数字内容设计、视觉化信 息设计、三维动画设计与制作、数字设计与动画制作、数字项目合成、虚拟现实内容设 计与制作。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字创意产品设计策划、 数字合成、动画制作、虚拟现实内容设计制作、交互产品设计开发等实训。在虚拟现实 公司、影视传媒公司、游戏公司、动画公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数字创意建模、数字媒体交互设计、新媒体运营、数字影视特 效制作、动画制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计

接续普通本科专业举例： 数字媒体艺术、新媒体艺术、动画、视觉传达设计

5. 化妆品技术专业

化妆品技术专业怎么样？好就业吗：化妆品生产类企业：产品分析检验及质量管理、生产设备管理与维修、产品开发、产品销售及售后服务等。查看详情

六、环境艺术设计专业2025年各省大学排名