青海有开设影视照明技术与艺术专业的大学吗？

2025年02月15日字体大小：小中大特大

一、青海影视照明技术与艺术专业的大学有0所:

答：2025年青海没有院校招收影视照明技术与艺术专业的学生，因此暂无青海影视照明技术与艺术专业的排名数据。

二、影视照明技术与艺术专业主要学什么课程

影视照明技术与艺术专业主要学什么课程：照明技术、影视照明艺术、影视摄影造型、电脑照明设计、演播室布光与设计、舞台灯光设计等。查看详情

青海有开设影视照明技术与艺术专业的大学吗？

三、2025年开设影视照明技术与艺术专业的热门院校推荐：

1. 平顶山工业职业技术学院

平顶山工业职业技术学院是由国有特大型企业中国平煤神马集团主办的普通公办高等职业院校，位于中原经济区重要的能源和重工业基地，历史文化名城、中国优秀旅游城市平顶山市，是全国文明单位、首批国家示范性高等职业院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家级优质高等职业院校、国家首批1+X证书制度试点院校。学校前身是原煤炭工业部创建于1956年的平顶山煤矿学校。后在此校基础上分别成立平顶山煤矿职工大学、平顶...

2. 安徽广播影视职业技术学院

安徽广播影视职业技术学院是一所由安徽省教育厅主管，接受安徽省广播电视局业务指导的公办高等职业院校，也是全国最早举办广播影视类高等职业教育的院校之一，是华东地区唯一一所广播影视类全日制公办普通高等职业学校。学院办学历史悠久，始建于1960年，时称安徽省中级广播学校，1984年学校更名为安徽广播电视学校，面向全省招生。2002年7月，经安徽省人民政府批准，**备案，升格为安徽广播影视职业技术学院,面...

3. 四川传媒学院

四川传媒学院始建于1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大学广播影视学院，2001年开始举办普通本科教育。2013年，经**批准，转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。办学思路学校坚持"为党育人，为国育才"初心使命，坚持董事会领导下的校长负责制，坚持公益性办学原则，坚持地方性、应用型、行业性办学定位，将党委政治核心作用融入到立德树人全过程，秉承"博学...

4. 江西艺术职业学院

江西艺术职业学院是江西省唯一一所公办综合性艺术类高校，隶属于江西省文化和旅游厅。学院创建于1951年，设音乐系、舞蹈系、戏剧系、美术系、戏曲系、综合艺术系、中专部、基础部、思政课教学部、继续教育与培训中心等10个教学机构；开设近20个专业，2018年舞蹈表演专业获批省级特色专业，并与南昌师范学院、井冈山大学合作开设舞蹈学、舞蹈表演联合培养专升本专业；2022年舞蹈表演专业、戏剧影视表演专业获批省内...

5. 湖南艺术职业学院

湖南艺术职业学院是湖南省唯一一所公办综合类艺术高等职业院校。学校前身是1923年创立的湖南第一所专门培养艺术人才的学校——私立华中高级艺术职业学校（简称“华中艺专”或“华中高艺”）。1951年，“华中艺专”更名改制为湖南省艺术学校，先后经历了湖南省戏曲学校、湖南艺术学院附属戏曲学校、湖南省戏曲艺术学校、湖南省戏剧学校、湖南省艺术学校等发展阶段。2002年，湖南省艺术学校与1979年成立的湖南省电影...

四、2025年专业查询排行榜

1. 氢能技术应用专业

氢能技术应用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向氢能源工程技术人员等职业，氢能制备、加氢站运营管理、燃料电池生产、氢能系统应用等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和氢化工工艺基础、氢能设备电气系统、氢化工安全、氢能应用产品等知识，具备氢化工过程安全生产、生产设备运行维护、产品质量检测、生产过程应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事氢能制备与检测，氢能储存运输加注，燃料电池生产、检测与维护，氢能系统装备装配、运行与维护，氢能系统应用和产品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读工艺流程技术图、电气图的能力；

2. 具有氢能制备、储存、运输、加注等设施设备运行与维护的能力；

3. 具有燃料电池生产、检测和维护的能力；

4. 具有氢能系统装备装配、检测和维护的能力；

5. 具有氢能在燃料电池汽车、新能源发电系统等领域的应用能力；

6. 具有实施氢能绿色生产、安全生产、应急处置、环境保护的能力；

7. 具有对氢能产业新技术、新工艺、新方法进行应用及推广的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：能源环境基础、基础化学、电工基础、氢化工基础、化工制图与 CAD、电力电子技术、自动控制技术及应用。

专业核心课程：氢化工工艺技术、制氢技术、氢储存运输及加注技术、燃料电池技术、加氢站运行与维护、氢能装备检测与维护、氢能汽车动力系统运行与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行氢化工工艺，制氢技术（电解水制氢、工业副产制氢、化石燃料制氢等），氢能储存运输加注，燃料电池生产、检测与维护，氢燃料电池汽车电力系统维护等实训。在化工企业、氢能生产企业、氢能装备制造企业、加氢站、燃料电池生产企业、氢能源汽车生产企业、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：可编程控制系统集成及应用、化工危险与可操作性（HAZOP）分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、应用化工技术

接续普通本科专业举例：新能源科学与工程、能源化学工程、储能科学与工程

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2. 土木工程检测技术专业

土木工程检测技术专业怎么样？好就业吗：工程检测类企业：工程材料检测、工程结构检测、岩土工程检测、道路检测、施工质量管理。查看详情

3. 现代教育技术专业

现代教育技术专业考研方向有哪些：教育技术学、小学教育查看详情

4. 小学英语教育专业

小学英语教育是什么？干什么：英语教育主要研究英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的训练，具有熟练的英语语言运用能力，能够进行英语教学和研究。例如：英语相关课程研发，包括课程大纲设计、课件和习题制作等。关键词：英语教学口语翻译查看详情

5. 小学道德与法治教育专业

小学道德与法治教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学道德与法治教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、道德、法治相关学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学道德与法治教育教学和德育等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力；

2.具有策划与组织小学生班队活动，指导综合实践活动，进行小学班级管理的能力；

3.具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律，运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法，促进小学生身心健康发展的能力；

4.具有运用**主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法，开展教学和德育工作管理的能力；

5.能够结合课程标准与教学设计要求，合理制订教育教学计划，具有进行教学设计、实施及考核评价的能力；

6.掌握教学科研的基本方法，具有教学反思与持续改进工作的能力，具有小学道德与法治教学资源开发与利用的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。