内蒙古有开设水文与工程地质专业的大学吗?

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一、内蒙古水文与工程地质专业的大学有0所:

答:2025年 内蒙古没有院校招收水文与工程地质专业的学生, 因此暂无内蒙古水文与工程地质专业的排名数据。

二、水文与工程地质是什么?干什么

水文与工程地质是什么?干什么:水文与工程地质主要研究城市供水、地下水及区域环境、工程地质勘查等方面基本知识和技能,进行地下水的勘察、开发、利用、保护和工程地质勘查工作等。例如:港口、道路、隧道、水库等方面的工程地质勘查,地下水量、水质和温度传输探查,地震等灾害对建筑物危害预测与防治等。 关键词:港口 隧道 地下水 地震查看详情

内蒙古有开设水文与工程地质专业的大学吗?

三、2025年开设水文与工程地质专业的热门院校推荐:

1. 河南地矿职业学院

河南地矿职业学院成立于1956年,是国内唯一一所公办地矿类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。60余年办学历史,学校向省内外国土资源行业输送了近五万名优秀人才,成就了一大批决策管理者和大型国土资源类企业的领军人物,凝练出“明德、精业、勤奋、创新”的校风校训。学院位于郑州市郑东新区白沙职教园区,占地近400亩,校内环境优美整洁,图书馆藏书30余万册,实现了校园无线网络全覆盖。建有55个校内实验实训场...

2. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

3. 重庆工程职业技术学院

【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来,学校秉承...

4. 甘肃工业职业技术学院

甘肃工业职业技术学院是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校,是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校,1992年更名为西北工业学校,2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准,在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。建校四十多年来,一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献,孕育传承了独具特色的核工业军工精神,秉承“崇德精技、乐业修身”的校训,...

5. 江西应用技术职业学院

江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点...

四、2025年专业查询排行榜

1. 钢铁智能冶金技术专业

钢铁智能冶金技术专业主要学什么课程:冶炼基础知识、高炉炼铁操作与控制、转炉炼钢操作与控制、电炉炼钢操作与控制、炉外精炼操作与控制、连续铸钢操作与控制、冶金过程的检测与控制等。查看详情

2. 电厂化学与环保技术专业

电厂化学与环保技术专业主要学什么课程:水质分析与监督、煤质分析与监督、油质分析与监督、电厂水处理设备运行与维护、烟气处理设备运行与维护、电力环境保护等查看详情

3. 园艺技术专业

园艺技术是什么?干什么:园艺技术专业主要研究园艺植物的种类、生长环境、育苗技术、栽培、加工、病虫害防治、造型设计等方面的基本知识和技能,在园艺领域进行果蔬和花卉的培育、养护、修剪、造型设计等。例如:富贵竹、虞美人等观赏花卉的栽培与养护,盆景的修剪与摆放设计,园艺植物的造型设计等。 关键词:富贵竹 虞美人 插花 盆景查看详情

4. 钢琴调律专业

钢琴调律专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向乐器维修人员等职业,钢琴调律、钢琴装配和调修技术等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钢琴调修基础原理、基本音乐素养、智能钢琴装配等知识,具备钢琴调律、修整、整音及智能钢琴装配与调修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢琴调律与修整、装配与修复、智能钢琴安装与调修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有钢琴调律、调整、维修、整音、装配与修复等技术技能;

2.具有针对钢琴磨损变量、环境变量进行钢琴机械参数检测与调整的能力;

3.具有根据钢琴状况进行钢琴故障排查、机械零件维修与更换的能力;

4.具有根据钢琴所处环境、作品风格及演奏者要求进行钢琴触键调整与音色调整的能力;

5.具有使用专业仪器及软件完成对钢琴的采样测算、调律、声音测评、分析与改进的能力;

6.具有运用钢琴调律维修领域数字化技术基本技能进行智能钢琴装配与调修实践的能力;

7.具有钢琴弹奏与音乐鉴赏能力;

8.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力,具有对钢琴现代新技术、新材料、新模式、新用途进行应用与推广的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:艺术概论、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏。

专业核心课程:钢琴调律、钢琴修整、钢琴装配与修复、钢琴弹奏、钢琴调律数字化技术应用、智能钢琴安装与调修技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢琴调律、调整、维修、整音、机械装配与修复、智能钢琴装配与调修等实训。在乐器生产、销售、维修企业及相关艺术机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:音乐表演

接续普通本科专业举例:音乐学、艺术与科技

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5. 司法信息技术专业

司法信息技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向司法行政机关的人民警察等职业,安防系统和信息系统运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络运行维护技术、综合信息管理系统运行维护技术和安全防范技术基础理论等知识,具备网络运维、信息管理系统运维和安防系统运维等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安防系统和信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有网络和信息化项目规划、运行维护的能力;

2.具有狱政管理等信息化系统运行维护的能力;

3.具有视频监控系统运行维护的能力;

4.具有门禁、周界防范和报警系统运行维护的能力;

5.具有依法监管罪犯的能力;

6.具有自我防卫和控制罪犯的能力;

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、监狱学基础理论、程序设计基础、数据库技术与应用、网络建设与维护、警戒具与枪械使用。

专业核心课程:监所执法与管理、视频监控智能化应用、智慧安防系统实施与运维、监所信息系统管理、监所物联网设备应用、智慧监所建设、警察防卫与控制。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络搭建与服务器配置,视频监控设备安装、调试与配置,门禁系统、周界防范系统和报警系统安装与调试,监所信息系统运维等实训。在监狱、强制隔离戒毒所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书:网络系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:网络工程技术、智慧司法技术与应用、数字安防技术

接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程

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五、水文与工程地质专业2025年各省大学排名

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