一、湖北蒙古语专业的大学有0所:
答:2025年 湖北没有院校招收蒙古语专业的学生, 因此暂无湖北蒙古语专业的排名数据。
二、蒙古语专业培养什么能力?学习哪些知识
蒙古语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的蒙古语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握蒙古语语言和文学知识,了解蒙古历史、社会、文化、宗 教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语、俄语和相近专业语言、辅修第二学位;要 求学生熟练掌握蒙古语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和 资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础蒙古语、高级蒙古语、蒙古语语法、蒙古语视听说、蒙汉互译、蒙古文学史、蒙 古文化、蒙古民间文学、蒙古国宗教等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情三、2025年开设蒙古语专业的热门院校推荐:
1. 黑龙江外国语学院
黑龙江外国语学院坐落在哈尔滨市松北新区,是黑龙江省内外语语种最多、国际合作广泛的普通高校。学校始建于1993年,2003年更名为哈尔滨师范大学恒星学院,2011年经**批准完成转设,始称黑龙江外国语学院,系省属普通高等学校。学校以建设特色鲜明的一流国际化应用型现代大学为发展目标定位,以“外语+”“+外语”为学校办学特色,确定了知识、技能和态度协调发展的“基础实、技能强、外语优、敢担当、善创新”应...
2. 北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
3. 天津外国语大学
天津外国语大学(简称“天津外大”、“天外”)是一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“中外求索,德业竞进”的校训精神,为党育人、为国育才,着力培养高素质复合型国际化人才。 历史沿革 1964年,在周恩来总理关怀下,天津外国语大学应新中国外交事业之需而生,主体前身是1964年成立的...
4. 中央民族大学
中央民族大学是国家民委、**、北京市共建高校。学校前身为1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立中央民族学院,1993年11月更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”;2017年进入“双一流”建设A类高校行列。党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。**、**等老一辈党和国家领导人...
5. 吉林外国语大学
吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年;2003年被**批准为民办普通高等本科院校;2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;2006年通过司法公证,将学校所有资产全部捐献给社会;2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”;2010年经国务院批准,成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;2011年经国务院学位委员...
四、2025年专业查询排行榜
1. 康复物理治疗专业
康复物理治疗专业主要学什么课程:功能解剖学、运动生理学、运动生物化学、人体运动学、人体发育学、运动控制、神经科学、康复心理学、物理治疗基础、理疗学、骨骼肌肉物理治疗、成人神经疾病物理治疗、儿童神经疾病物理治疗、心肺疾病物理治疗、老年健康与康复、妇女健康与康复、中医传统康复学。查看详情
2. 化学生物学专业
化学生物学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:070303T
授予学位:理学学士
修学年限:四年
开设课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。
主要实践教学环节
包括化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验等,一般安排10一20周。
培养目标
本专业主要培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识,具有熟练的化学与相关生物学实验技能,创新意识强,综合素质高,能在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作的复合型应用人才。
专业培养要求
本专业主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论与知识;2.掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、普通生物学、遗传学、微生物学、生物化学、细胞生物学等学科知识;3.了解相近专业如化工与制药、环境科学专业的一般原理和知识;4.了解国家关于科学技术、化学生物相关产业、知识产权等方面的政策、法规;5.了解化学生物学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学生物学相关产业发展状态;6.掌握化学生物学领域中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本能力;7.具有一定的实验设计及创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文;8.掌握一门外国语,具备较强的读、写、听、说(“四会”)能力,参与学术交流的能力。
查看详情3. 集成电路设计与集成系统专业
集成电路设计与集成系统是什么?干什么:集成电路设计与集成系统主要研究集成电路与嵌入式系统的结构、设计、开发、应用等相关的知识和技能,涉及微电子材料、电路与系统、电磁场与微波技术、电磁兼容技术、多芯片组件设计等多方面。例如:收音机的音频信号、录放机的磁带信号属于模拟集成电路,手机、数码相机、电脑CPU的逻辑控制和重放的音频信号和视频信号属于数字集成电路。 关键词:集成电路 微电子 信号 IC查看详情
4. 宗教学专业
宗教学是什么?干什么:宗教学主要研究人类宗教现象及其历史演变,包括各大宗教的历史与理论、人类宗教的起源、宗教与人类其他精神活动的关系、宗教对社会生活的影响、宗教与政治的关系等方面。当今世界主要的宗教有:基督教、伊斯兰教、印度教、犹太教、佛教、道教、神道教等。 关键词:基督教 伊斯兰教 佛教 道教查看详情
5. 自然地理与资源环境专业
自然地理与资源环境专业主要学什么课程:地质学、自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、计量地理学、地质学、地貌学地理信息系统、遥感与数字图像处理等。查看详情