根据软科2025年专业排行榜排序,北京蒙古语专业第1名:北京大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考蒙古语的高考生展示,蒙古语专业最好的大学排名以及蒙古语专业详解!
一、北京蒙古语专业排名前10的大学有:
第1名:北京大学、第2名:中央民族大学。
二、蒙古语专业北京地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 北京大学 | 蒙古语 | A+ | 2 | 中央民族大学 | 蒙古语 |
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三、蒙古语专业培养什么能力?学习哪些知识
蒙古语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的蒙古语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握蒙古语语言和文学知识,了解蒙古历史、社会、文化、宗 教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语、俄语和相近专业语言、辅修第二学位;要 求学生熟练掌握蒙古语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和 资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础蒙古语、高级蒙古语、蒙古语语法、蒙古语视听说、蒙汉互译、蒙古文学史、蒙 古文化、蒙古民间文学、蒙古国宗教等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情四、2025年开设蒙古语专业的热门院校推荐:
1. 中央民族大学
中央民族大学是国家民委、**、北京市共建高校。学校前身为1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立中央民族学院,1993年11月更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”;2017年进入“双一流”建设A类高校行列。党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。**、**等老一辈党和国家领导人...
2. 北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
3. 吉林外国语大学
吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年;2003年被**批准为民办普通高等本科院校;2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;2006年通过司法公证,将学校所有资产全部捐献给社会;2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”;2010年经国务院批准,成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;2011年经国务院学位委员...
4. 天津外国语大学
天津外国语大学(简称“天津外大”、“天外”)是一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“中外求索,德业竞进”的校训精神,为党育人、为国育才,着力培养高素质复合型国际化人才。 历史沿革 1964年,在周恩来总理关怀下,天津外国语大学应新中国外交事业之需而生,主体前身是1964年成立的...
5. 黑龙江外国语学院
黑龙江外国语学院坐落在哈尔滨市松北新区,是黑龙江省内外语语种最多、国际合作广泛的普通高校。学校始建于1993年,2003年更名为哈尔滨师范大学恒星学院,2011年经**批准完成转设,始称黑龙江外国语学院,系省属普通高等学校。学校以建设特色鲜明的一流国际化应用型现代大学为发展目标定位,以“外语+”“+外语”为学校办学特色,确定了知识、技能和态度协调发展的“基础实、技能强、外语优、敢担当、善创新”应...
五、2025年专业查询排行榜
1. 电波传播与天线专业
电波传播与天线专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:080713T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
信号与系统、电磁场理论、电波传播、电磁波散射、天线原理与设计、微波技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、微机原理及接口技术、电磁场数学方法、阵列天线分析与综合、自适应天线、天线与微波测量、数字信号处理、随机信号分析等。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业旨在培养具有坚实数学物理基础,掌握现代电子信息科学技术的基本理论、基本知识和实验技能,能运用计算机等现代工具对无线电系统及信息获取进行分析、设计和综合应用的高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习电波传播与天线领域及相关专业的基本理论和基本知识,受到电波传播与天线技术方面的训练,具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.系统掌握数学、物理学、电波传播与天线方面的基本知识、基本理论和基本技能;2.掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术;3.具有将电波传播、天线、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力;4.具有解决电波传播与天线中相关问题的能力。
查看详情2. 民族学专业
民族学专业主要学什么课程:人类学、民族学导论、文化人类学、民族学、人类学史、生态人类学、民族学调查方法、中国民族概论、世界民族概论、民族考古学、民族经济学、族群与家族、民族理论与政策、民族学概论、社会学概论、民俗学概论、中国文化史、世界文化史、人类学通论、宗教文化学、区域经济学、市场营销、文化经济学等。查看详情
3. 农村区域发展专业
农村区域发展专业考研方向有哪些:农村与区域发展、公共管理、农业经济管理、工商管理查看详情
4. 宗教学专业
宗教学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有一定的**主义理论素养,具备较全面的宗教学知识,了解世 界各大宗教的历史与现状,熟悉我国宗教法规和政策,能在高等院校、研究机构或政府部门从事 教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习宗教学的基本理论,较全面地了解世界各大宗教的历史与现 状以及我国的宗教法规和政策,接受独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握**主义的基本原理和宗教学的基本理论,具有关于世界主要宗教的基本知识;
2.掌握现代宗教学的主要研究方法;
3.了解世界宗教的发展动态和宗教研究的前沿问题;
4.了解我国的宗教法规和政策;
5.具有独立思考、分析问题的基本能力;
6.掌握文献检索、社会调查的基本方法,具有初步的教学、科研和实际工作能力。
主干学科:哲学。
核心课程:中国哲学史、外国哲学史、东方哲学、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯 兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法、宗教学原著选读等。
主要实践性教学环节:宗教问题社会调查,一般安排6周左右。
修业年限:四年。
授予学位:哲学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
查看详情5. 会展专业
会展专业主要学什么课程:会展学概论、中外会展史、会展策划、会展管理、会展营销、会展平台与产业发展、会展前沿与动态、会展文案、 会展英语、会展礼,仪、谈判技巧查看详情