职业教育本科 资源勘查类 包括哪些专业

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答:职业教育本科的资源勘查类共包括1个专业,分别是:资源勘查工程技术专业。 为了方便新高一高二同学科学规划选科,新高三同学择定目标专业,高|校号小编 汇总整理了2025年 职业教育本科 资源勘查类 专业目录一览表, 帮助家长和考生提前了解职业教育本科有哪些专业

一、资源勘查类职业教育本科专业详情表:

序号 专业名 专业代码 授予学位
1资源勘查工程技术专业220101工学学士

职业教育本科 资源勘查类 包括哪些专业

二、2025年职业教育本科热门专业推荐

1. 服装工程技术专业

服装工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 280402

专业名称 服装工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向服装工程技术人员、服装设计人员、服装制版人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装设计、服装结构、 工艺生产、智能管理等知识,具备服装产品设计、版型设计、工艺设计、智能生产管理 等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事服装设计、服装版型设计、服装工艺设计、 品控优化、新产品开发、智能化服装生产管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有服装产品的设计研发与设计表达的能力;

2. 具有版型设计、样板审板与样衣制作及修正的能力;

3. 具有操作设计软件、制版软件及三维虚拟、生产管理等软件的能力;

4. 具有运用智能化系统进行服装单耗核算、制作工时核算、服装工艺单制作的能力;

5. 具有从事服装生产制造领域中高端产品制造的能力, 能够从事技术研发、 科技 成果或实验成果转化;

6. 具有解决智能化生产现场技术问题和现场创新的能力,能够结合专业知识进行 智能化生产技术研发;

7. 具有熟悉绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力;

8. 熟悉相关专业法律法规, 具有依法从事工作的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 中外服装史、服装款式设计与表达、服装人体工程学、数字化设计 技术、市场营销、纺织服装材料应用、服装设备使用与维修。

专业核心课程: 服装版型设计与工艺、服装工业制版、服装 CAD 应用、服装三维 虚拟设计、智能化生产管理、服装立体裁剪、服装产品设计、服装生产技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行不同品类服装工艺、服装 立体裁剪、服装产品设计等实训。在纺织服装企业、生产性实训基地或虚拟仿真实习基 地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 纺织面料开发、服装陈列设计

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 纺织工程、艺术设计

接续硕士学位二级学科举例: 服装设计与工程、设计艺术学


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3. 司法警务管理专业

司法警务管理专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 380502

专业名称 司法警务管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向司法机关的人民警察等职业,审判警务保障、执行警务保障等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和司法警察基本理论等 知识,具备警务活动协调与指挥、警务风险研判与防控、舆情引导与突发事件处置、警 务数字化运用等能力,具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素 养,能够从事审判警务保障和执行警务保障等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用专业知识,分析研判、制定和论证警务行动方案的能力;

2. 具有组织实施庭审和强制执行警务保障的能力;

3. 具有警务方案设计、组织协调指挥、突发事件预防与处置的能力;

4. 具有警务风险研判与防控、警务工作沟通与舆论引导的能力;

5. 具有警察防卫与控制、依法规范使用武器和警械的能力;

6. 具有适应警务信息化、数字化发展新需求的能力;

7. 具有运用创新思维和法律方式分析、研究并解决较复杂司法警务保障问题的能力; 8. 具有良好心理调适和团队合作的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: **法治思想概论、宪法学、法理学、刑法原理与实务、民法原 理与实务、民事诉讼法原理与实务、行政法与行政诉讼法原理与实务、司法警察概论、 大数据技术与智慧司法、外国司法警察制度。

专业核心课程: 刑事诉讼法原理与实务、审判保障警务、**执行警务、司法机关 安全保卫、司法强制措施执行实务、特殊勤务、智慧警务技术应用、警察防卫与控制、 警戒具与枪械使用。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行司法审判保障警务组织实 施、民事强制执行措施运用、司法惩戒案件调查处理、警务信息化运用等实训。在地方 各级人民**司法警察总(支、大) 队,地方各级人民检察院业务部门等单位进行岗位 实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 法律、警务

接续硕士学位二级学科举例: 法学理论、诉讼法学


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4. 嵌入式技术专业

嵌入式技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 310210

专业名称 嵌入式技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向嵌入式系统设计工程技术人员、计算机软件工程技术人员、软件和信息技术服 务人员等职业,嵌入式系统设计、开发、测试及系统集成等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和掌握电子电路、程序设 计、数据库、网络通信、嵌入式微处理器、嵌入式操作系统、人工智能等知识, 具备嵌入 式硬件调测、嵌入式底层驱动开发、嵌入式系统应用程序开发、智能算法分析与应用、嵌 入式人工智能开发、嵌入式软件测试等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事嵌入式 系统设计、嵌入式系统软件开发、产品测试、系统集成等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有常用电子测量仪器使用、电路原理图识读与分析、计算机程序设计与数据 库应用的能力;

2. 具有嵌入式系统硬件调测能力;

3. 具有微处理器接口应用及嵌入式底层驱动开发的能力;

4. 具有嵌入式应用软件开发与测试能力;

5. 具有嵌入式操作系统移植、应用与开发能力;

6. 具有智能算法分析与应用、嵌入式人工智能应用与开发的能力; 7. 具有智能系统集成与实施、项目管理与运维等能力;

8. 具有创新意识及信息技术与数字技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 专业导论、电路分析基础、嵌入式 C 程序设计、电子技术与应用、 单片机技术与应用、计算机网络技术、数据结构与算法、 Linux 操作系统基础、数据库 技术与应用、 Python 与人工智能基础。

专业核心课程: 嵌入式微控制器应用开发、传感器技术与应用、嵌入式实时操作系 统、智能互联通信技术应用、嵌入式 Linux 驱动开发、嵌入式 Linux 应用开发、 Android 嵌入式应用开发、嵌入式视觉识别技术与应用、嵌入式 AI 与边缘计算技术应用、智能 嵌入式系统设计与开发、嵌入式软件测试技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电子电路调试与应用、嵌入 式微控制器技术应用、传感器技术应用、嵌入式 Linux 应用、智能嵌入式系统设计等实训。 在嵌入式产品设计研发、生产制造、系统集成等企业或生产线实训基地进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书: 嵌入式边缘计算软硬件开发、物联网单片机应用与开发

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 电子信息、计算机科学与技术、软件工程、人工 智能

接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术、电子科学与技术

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