天津哪些大学开设运动康复专业

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一、天津有1所院校开设运动康复专业:

天津体育学院。

二、运动康复专业天津地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1天津体育学院运动康复

三、运动康复专业怎么样?好就业吗

运动康复专业怎么样?好就业吗:训练基地、健身俱乐部:运动伤害防护、运动康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健康管理。查看详情

天津哪些大学开设运动康复专业

四、2025年开设运动康复专业的热门院校推荐:

1. 重庆文理学院

重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,是全国脱贫攻坚先进集体、首批**依法治校示范校、全国教育网络示范单位、国家级语言文字规范化示范校、全国校园文化先进单位、重庆市园林式单位,是重庆市高水平新工科建设高校,首批国家级创新创业学院建设单位。2021年学校获批硕士学位授予单位。 学校前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年,2001年5月两校...

2. 锦州医科大学

锦州医科大学医疗学院地处渤海之滨,坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州,是由锦州医科大学举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院,是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经**批准,按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院,2016年3月,伴随辽宁医...

3. 天津体育学院

天津体育学院成立于1958年8月。当时,根据中共河北省委“10-15年普及高等教育的方针和适应教育、体育事业发展的需要”,并为准备1959年9月在北京举行的中华人民共和国第一届运动会,河北省人民委员会决定在河北省省会天津市,由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并,同时在全省抽调优秀运动员,组建天津体育学院。学院的任务是培养运动员、教练员和部分高中及大学的体育教师及较高级体育专业人才。时任河北省...

4. 吉林体育学院

吉林体育学院成立于1958年,地处环境优美、四季分明的吉林省长春市,是吉林省唯一一所高等体育专业院校。2004年,经吉林省人民政府批准,原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。建校六十多年来,学校始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养了各级各类优秀体育人才数万人,为国家和区域体育事业发展及经济社会发展做出了重要贡献。学校现有南岭、临河、仙名山三个校区,其中南岭、临河两校区占地面积62....

5. 广西科技大学

广西科技大学坐落于国家历史文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市,是直属广西壮族自治区人民政府管理的普通高等学校。学校前身为1958年在南宁筹建的广西工学院。1985年经广西壮族自治区人民政府决定将广西工学院移到柳州市办学。2012年广西工学院与柳州医学高等专科学校合并,2013年经**批准建立广西科技大学。学校坚持“育人为本,师生为重”的办学理念,以“求真近道,明德致新”...

五、2025年专业查询排行榜

1. 药物制剂专业

药物制剂专业主要学什么课程:物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。查看详情

2. 无人驾驶航空器系统工程专业

无人驾驶航空器系统工程专业学习哪些知识:《工程力学基础》、《电工与电子技术基础》、《航空工程材料与成型工艺》、航空CAD、《航空气象与飞行环境》、《飞行原理与空气动力学》、《无人驾驶航空器系统导论》、《通用航空器概论》、《机载雷达与通信导航》、《无人驾驶航空器系统总体设计》、《无人驾驶航空器排系统组装与调试》、《无人驾驶航空器系统维护与维修》 查看详情

3. 碳储科学与工程专业

碳储科学与工程专业培养什么能力?学习哪些知识

碳储科学与工程旨在服务国家“2030 年碳达峰,2060 年碳中和”目标,是一个以理工融合、多学科交叉为特征的战略性新兴专业,围绕“双碳”国家战略及国民经济高质量发展重大需求,培养具有解决碳储科学与工程领域内复杂工程问题能力和能够从事碳中和领域科技创新的复合型高级工程技术创新人才。

查看详情

4. 政治学、经济学与哲学专业

政治学、经济学与哲学专业就业方向有哪些:政府、事业单位:学术研究、咨询策划、贸易经营。查看详情

5. 哈医学专业

哈医学专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,符合哈医学教育标准对知识、能力、素质要求, 能在医疗管理及哈医专科医疗机构从事哈医科研、哈医专科及社区医疗卫生服务的符合未来发 展潜质的哈医学应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习哈医学的基本理论和基本知识,接受哈医学临床技能的基本 训练,掌握运用哈医学对常见医疗问题进行诊疗的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.坚持四项基本原则、遵纪守法、爱岗敬业,具有良好的思想品质、职业道德和为基层医疗 卫生事业的献身精神;

2.掌握哈萨克医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握临床常见病、多发病、地方病和 急重病症的诊治原则;

3.掌握一定的群体保健知识和技能,能根据当地社会经济发展、生活习惯、文化背景,为个 体和群体提供健康教育、预防保健和相关疾病的咨询工作;

4.熟悉现代医学的基本理论体系;

5.熟悉国家卫生的工作方针、政策和法规;

6.了解中医学科发展动态和行业需求;

7.具有自我完善、独立思考和从事本专业工作的技能,以及相应的综合素质、文化修养和初 步的临床思维能力;

8.具有解决常见医疗问题和做出医疗决策的相应能力;

9.具有与各级各类医务人员及服务对象进行有效沟通和团队协作的能力;

10.具有利用计算机和网络技术进行信息分析和管理的能力;

11.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

12.具有根据社会和工作的需要,持续更新知识和进行终身学习的能力;

13.达到国家规定的体育锻炼、军事训练合格标准,身心健康。

主干学科:哈医学、现代医学。

核心课程:正常人体形态学、人体机能学、药理学、诊断学基础、内科学、儿科学、外科学、妇科 学、哈医妇科学、针灸学、哈医基础理论、哈医诊断学、哈药学、哈医方剂学、《齐帕格尔巴彦》选 读、哈医内科学、哈医儿科学、哈医外科学、哈医骨伤科学、哈医特色疗法学。

主要实践性教学环节:实验教学、见习教学、案例分析、现场教学、实地考察、专题讨论、心理 测量、社区见习、情景教学、社会实践。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

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六、运动康复专业2025年各省大学排名

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